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Lecture

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Planification-annuelle-en-littc3a9ratie-3-4e-kim-pl.pdf. Enseigner avec la littérature de jeunesse à l'école primaire. Qui sommes-nous ?

Enseigner avec la littérature de jeunesse à l'école primaire

Un groupe de conseillers pédagogiques de la Gironde qui poursuit un travail engagé depuis fort longtemps en littérature de jeunesse. Pour en savoir + Que faisons-nous ? Nous élaborons des dossiers pédagogiques pour : - accompagner la lecture d’ouvrages de littérature de jeunesse à l’école primaire ; - assurer des apprentissages en cohérence avec les programmes en vigueur au moment de la parution de chaque dossier. J'enseigne avec la littérature jeunesse. FICHES À L'INTENTION DES ENSEIGNANTS de la 4e année. Lecture. Enseignement rc3a9ciproque1. Enseignement stratc3a9gique1. Enseignement explicite1. Kaléidoscope - Livres jeunesse pour un monde égalitaire. Mereadf. Légendes, contes et fables.

Les mini-leçons DÉCLIC. Un affichage DECLIC pour l'atelier de lecture ! La méthode tourne autour de l'acronyme CAFE (Comprehension, Accuracy, Fluency et Expand vocabulary).

Un affichage DECLIC pour l'atelier de lecture !

Dans la classe on doit donc avoir un affichage CAFE et accrocher au fur et à mesure qu'on les aborde les intitulés des mini-leçons. Depuis que j'ai commencé à utiliser le CAFE dans mon atelier de lecture, j'ai cet affichage dans ma classe : Pendant l'année, d'autres bloggeurs ont travaillé sur l'atelier de lecture et la méthode CAFE (par exemple Mélimélune, Zazou etc.). Parmi eux, Mallory a trouvé une excellente idée : comme elle n'était pas satisfaite de l'acronyme CAFE, elle en a inventé un nouveau : DECLIC (Déchiffrer, Enrichir son vocabulaire, Comprendre, Lire avec fluidité, Intégrer les règles de l'atelier et Culture littéraire).

C'est un excellent acronyme qui permet notamment d'ajouter la notion de règles de l'atelier de lecture (et vu que ça me prend deux ou trois mois dans l'année, ça n'est pas rien !) Mais du coup, mon affichage ne va plus ! Activités sur l’actualité interactives en ligne pour les élève... L'univers de ma classe: Enseigner les stratégies de lecture : un peu de théorie !

En mettant le titre, je me rends compte que je vais peut-être vous faire fuir !!!

L'univers de ma classe: Enseigner les stratégies de lecture : un peu de théorie !

Mais pour moi il est primordial de savoir de quoi on parle quand on s'attaque à la lecture au cycle 3. Donc, on ne fuit pas tout de suite, il est important de comprendre quelques éléments théoriques avant d'avancer dans la pratique ! Ayant fait mon mémoire CAFIPEMF l'année dernière sur l'enseignement de la lecture au cycle 3, j'ai eu le temps de me pencher sur le sujet ! Des fiches-outils pour l'atelier de lecture ! Aujourd'hui, je vous propose quelques fiches-outils que j'ai réalisées afin de me permettre de mieux suivre et cerner les difficultés et progrès de mes élèves.

Des fiches-outils pour l'atelier de lecture !

Ces fiches sont des "améliorations" des fiches que j'ai utilisées par le passé et que j'ai retravaillées afin qu'elles collent davantage à mes besoins et à ceux de mes élèves. Ce sont des fiches que j'utilise lors de mes entretiens individuels, pendant la lecture autonome. Vous trouverez tout d'abord deux fiches que j'ai élaborées afin de pouvoir déterminer un "niveau" global de mes élèves. 3eAnnee. Histoires de peur à télécharger pour les élèves… Svp, sélectionnez selon votre groupe d’âge.

Histoires de peur à télécharger pour les élèves…

Nos textes sont ciblés et peuvent être traumatisants pour un élève qui n’a pas l’âge de le lire. Merci de votre compréhension. Matériel pour l'utilisation du cercle de lecture. Fiches documentaires atelier lecture. Voici les premières fiches documentaires pour enrichir l'atelier lecture.

Fiches documentaires atelier lecture

Elles sont composées d'une fiche recto-verso de renseignements sur un animal donné ( les textes sont assez denses, car destinés à des CM2) : d'une fiche questions : et de son corrigé : Les sources (croisées) sont essentiellement Manimalworld, Animaux.org, Diconimoz, Futura nature et Wikipédia. Textes fluidite 1. Bibliothèque virtuelle Trucs pour améliorer sa compétence en lecture. La lecture est une habileté qui se développe.

Bibliothèque virtuelle Trucs pour améliorer sa compétence en lecture

Votre jeune doit garder en tête que c’est à force de pratique qu’on s’améliore. De plus, il doit aimer la lecture pour lui-même et non pas pour plaire à quelqu’un, sinon, il perdra l’habitude de lire dès que cette motivation externe ne sera plus présente. Une démarche de lecture facilitant la compréhension Lorsque l’on a un texte à lire, il peut être difficile de savoir comment l’aborder. Zone pédagogique - Distribution HMH. Zone pédagogique Bienvenue dans la zone pédagogique.

Zone pédagogique - Distribution HMH

Accédez en quelques clics aux ressources gratuites mises à la disposition des enseignants pour répondre à vos besoins et à ceux de vos élèves. Les enquêtes de Lafouine. L'univers de ma classe. Bernard Friot - Fabrique à histoires - Comme Bernard Friot, jongle avec les m... Les 100 livres jeunesse incontournables. Mes stratégies pour comprendre ma lecture. Petit abécédaire de l'école - le site de Bruce Demaugé-Bost.

Niveaux de Mise en Place de l'Atelier de Lecture.pdf. Lecture à deux vérifier sa compréhension (1) Entre%20les%20lignes.pdf. Pouvoir de Lire. Le blogue de Marie B. J'enseigne avec la littérature jeunesse. J'enseigne avec la littérature jeunesse. Voici une belle idée pour le deuxième cycle… Voici une œuvre d’une grande beauté qui pose une réflexion poétique sur l’ennui, le temps qui passe et l’espoir.

J'enseigne avec la littérature jeunesse

Les illustrations de Valeria Docampo (La grande fabrique de mots) sont tout à fait magnifiques et correspondent parfaitement au texte métaphorique imaginé par Agnès de Lestrade. Rassurez-vous, bien que cet album traite de thèmes lourds tels que la mélancolie et l’isolement, il est porteur d’espoir. La mise en page de l’album est absolument astucieuse. En effet, chaque double page horizontale est suivie d’une double page verticale où le personnage décrit ce qu’il fera le lendemain à l’aide d’un verbe fictif (au futur simple). À la suite de la lecture, il serait intéressant d’étudier ces néologismes verbaux avec les élèves (2e-3e cycle) afin de déterminer comment ils ont été formés. Un album qui vaut le détour. Fascicule_6-2008.pdf. Fascicule_1-2008.pdf. Fascicule_3-2008.pdf. MoiLireEtComment.pdf. Mereadf.pdf. Carnet_lecture.pdf.

Améliorer la compréhension des élèves en lecture. Affichage "les bons lecteurs" et "les droits du lecteur". Par sagebooker dans Lecture le 7 Janvier 2012 à 15:46 Tout le monde (ou presque ?)

Affichage "les bons lecteurs" et "les droits du lecteur"

Connait les "Droits du lecteur" écrits par Pennac, et on trouve des représentations de son affiche un peu partout sur le net, quand on ne la possède pas déjà en classe. Voici à quoi elle ressemble, mais il y a sans doute des images plus nettes à découvrir : Ils sont par exemple agrandis et plus clairs sur ce blog-ci -->clic Chacun de ces droits me semble important, et important à expliquer aussi aux élèves, qui en restent souvent au pensum de la fiche de lecture ou de la lecture suivie, obligatoire, à finir, à détailler et comprendre, et à considérer comme un objet en tant que tel... Cela fait partie de mes mini-leçons de lecture en cours, avec cependant, ce qui caractérise un "bon lecteur" : difficile d'avoir pour objectif de lire et bien lire, si on n'est pas clair sur ce que c'est que bien lire, et être un bon lecteur...

Pour les autres : une demande claire par mail, et c'est parti !!! _activites_strategies_de_lecture. Intention_du_lecteur.pdf. Lire des textes documentaires. Voici deux outils trouvés sur le net et que j'ai remis en page pour travailler la lecture de textes documentaires. Le SVA , >ici <, qui permet d'activer les connaissances et de susciter l'intérêt pour la lecture du texte. Avant la lecture, il faut remplir les colonnes" je sais" et "je veux savoir". Après la lecture, on remplit la colonne "J'ai appris". J'utilise ce procédé depuis quelques années et les élèves adhèrent bien.

Mais, il me manquait un outil pour que les élèves gardent en mémoire ce qu'ils avaient lus. A voir sur d'autres sites >ici< un document word trouvé sur le net, un peu théorique qui explique comment travailler à partir d'un texte documentaire. Reading.pdf. Diteur – Lecto-rat, 2e cycle. Deux stratégies pour améliorer la lecture chez les élèves du primaire. Ces dernières années, des études ont montré le retard des élèves québécois en lecture par rapport à ceux des autres provinces. Heureusement, la situation s’améliore, selon d’autres études! Question de faire notre part, voici 2 stratégies d’amélioration de la lecture. Lire et comprendre un texte - Fiches pédagogiques. Rallye contes traditionnels- Mise à jour du 12/07/14. Autour de la lecture :Qu'est ce que la lecture? Qu'est ce que la lecture ?

Comment Lire ? Où lire ? Pourquoi lire ? Qu'est ce qu'un livre ? Www.adel.uqam.ca. Les prix littéraires… pour choisir et découvrir des livres exceptionnels! CLASSÉ DANS : À partir du 1er cycle | À partir du 1er cycle | À partir du 2ème cycle | À partir du 2ème cycle | À partir du 3ème cycle | D'autres nouvelles... | Listes thématiques | Nouvelles | Primaire | Secondaire | Toutes les catégories Si l’automne correspond à la rentrée littéraire, c’est aussi la période de l’année où l’on récompense les livres d’exception publiés au cours de l’année précédente. Le 25 septembre dernier, étaient dévoilés les lauréats du très convoité Prix jeunesse des libraires du Québec. Dans les dernières semaines, nous avons également découvert les titres mis en lice pour les prix les plus prestigieux remis à des artistes (auteurs et illustrateurs) québécois pour la jeunesse, les Prix littéraires du Gouverneur général du Canada (Les GG) et le Prix TD de la littérature jeunesse canadienne.

Tout d’abord, voici les prix décernés par des jurys constitués de professionnels du monde du livre. Ma soeur n’a pas de zizi. Depuis sa création, ont été récompensés: De nouvelles listes coups de coeur pour le 2e cycle et le 3e cycle du primaire. Encore plus d’albums pour les grands! CLASSÉ DANS : À partir du 2ème cycle | À partir du 3ème cycle | Listes thématiques | Primaire Cette semaine et la semaine dernière, je visitais les étudiants de l’Université de Sherbrooke au Bacc en enseignement au préscolaire et primaire (BEPP).

On m’avait demandé de venir leur présenter des albums pour le 2e cycle et le 3e cycle du primaire. C’est toujours un plaisir pour moi d’aider à la formation en littérature jeunesse des futures enseignantes (oui… il y avait quelques hommes, mais bien loin de la majorité!). Voici donc les listes que j’ai remises aux étudiants. Rallye lecture en ligne. Rallye-lecture en ligne par Orphys - Sans préparation, sans correction, sans papier ni stylo.

Lecture en spectacle. Vérifier les compétences de lecture des élèves. Lecteur est gratuit, simple et il peut être utilisé en remédiation ou comme diagnostic par les enseignants pour vérifier les compétences de lecture des élèves. La classe de Karine: Compréhension de lecture... idée empruntée! Bonjour, Je surfais sur le web lorsque je suis tombée sur ce site: et sur cet article en particulier. (Le site vaut le détour) mais je vais vous parler plus précisément de l'activité de bataille navale de lecture.

Textes pour les élèves

ADEL. Écouter la lecture. Littérature jeunesse.