http://mediafiches.ac-creteil.fr/spip.php?rubrique27
Related: enregistrer sa voix (et faire s'enregistrer les élèves) et diffuser un doc audio vers les élèvesS’enregistrer avec Audacity Audacity est un logiciel libre et gratuit qui se présente comme une table de mixage assez facile à prendre en main. Lorsque l’on dispose d’un ordinateur doté d’une carte son et d’un microphone, enregistrer sa voix puis sauvegarder son enregistrement dans un fichier son (au format wav ou MP3 par exemple) se fait sans difficultés. À condition toutefois de penser à certains détails… Réglage des paramètres d’enregistrement Lancer Audacity Dans la barre d’outils Périphérique, sélectionner Microphone puis 1 canal d’entrée (pour un enregistrement mono) Dans la barre d’outils Mixage, régler le volume d’entrée du son en plaçant le curseur correspondant sensiblement au milieu (0,5 – 0,6) pour avoir une bonne prise de son (éviter tout effet de saturation) Dans la barre d’outils Transport, appuyer sur le bouton Enregistrement et parler dans le micro Arrêter l’enregistrement en cliquant sur le bouton Stop de cette même barre.
Audacity : prise en main On va maintenant enregistrer un son. L'avantage d'Audacity est que vous pouvez choisir l'entrée que vous voulez. Avec un micro Un site : Les reportages vidéo du site Vocable - Langues vivantes - Éduscol Le site du magazine Vocable sélectionne et met à disposition de courtes vidéos en lien avec des articles de la presse écrite étrangère. Les vidéos proposées suivent ainsi l’actualité et peuvent éventuellement constituer un entraînement à l’épreuve de compréhension orale du baccalauréat. Disponibles en allemand, anglais et espagnol, toutes ces vidéos sont accompagnées d’un quiz (vrai/faux, QCM…).
Corriger un enregistrement avec Audacity Audacity est un logiciel libre et gratuit qui se présente comme une table de mixage assez facile à prendre en main. Lorsque l’on dispose d’un ordinateur équipé d’une carte son et d’un microphone, enregistrer sa voix se fait sans difficultés techniques. Mais il arrive fréquemment que la première prise ne soit pas bonne : on a hésité sur un mot, mal prononcé un autre, marqué insuffisamment la ponctuation, oublié une partie du texte... On peut bien sûr recommencer la totalité de l’enregistrement autant de fois que nécessaire. Mais, lorsque seul un morceau du document est à reprendre, on peut éviter de tout refaire.
lettres - une bande-son pour un "roman bruyant" : Madame Bovary Étape 1 : Repérage des discours rapportés Chaque élève lit le texte et repère les types de discours rapportés présents dans le texte. Étape 2 : Création de la bande-sonLe texte est divisé en trois paragraphes : § 1 : "Il arriva un jour […] sueur"§ 2 : "Selon la mode de la campagne […] grands chenets"§ 3 : "Elle se plaignit […] les phrases leur vinrent". Par groupe, les élèves travaillent sur un paragraphe avec la consigne suivante :Repérage : Dans le paragraphe que vous prenez en charge, relevez les sons et les bruits que l’on entend pendant cette scène. Création : Élaborez la bande-son de cet extrait en rendant compte des sons, des bruits et des paroles échangées.
Langues vivantes - Ressources pour les langues vivantes aux cycles 2, 3 et 4 Présentation générale des ressources en langues vivantes (étrangères et régionales) Les programmes de langues vivantes étrangères et régionales « n'entrent pas dans le détail des pratiques de classe, des démarches des enseignants ; ils laissent ces derniers apprécier comment atteindre au mieux les objectifs des programmes en fonction des situations réelles qu'ils rencontrent dans l'exercice quotidien de leur profession » comme le précise l'avant propos du programme pour le cycle 4. Les ressources proposées ici entendent accompagner les équipes dans leur réflexion sur la préparation et la mise en œuvre du cours de langues vivantes. Elles ont pour objectif de donner des pistes à adapter, à faire évoluer en fonction des profils d'élèves et des données propres à chaque classe et à chaque établissement, de nourrir l'initiative pédagogique des enseignants et des équipes, et non de figer ou d'imposer un modèle. Créer un environnement propice à l'apprentissage
Fiche 2 - Audacity : Le mixage des documents audio L’objectif est d’accompagner la récitation du Dormeur du val, d’Arthur Rimbaud, réalisée dans la fiche 1, d’un fond sonore constitué d’une musique de piano, la récitation étant précédée du bruit de deux coups de feu. Cette réalisation permet d’aborder les fonctionnalités principales d’Audacity. Pour accompagner la récitation du Dormeur du val d’un fond sonore, on souhaite que le document final se déroule de la manière suivante : Télécharger les documents nécessaires La musique qui servira de fond sonore peut être téléchargée sur le site auboutdufil (www.auboutdufil.com) qui propose d’écouter et de télécharger de la musique libre, légale et gratuite sous licence Creative Commons . Fiches/Tutoriels et Memento Audacity J’ai profité de la mise à jour de mes fiches/tutoriels sur Audacity pour revoir le manuel d’utilisation de notre studio d’enregistrement radio et pour créer un tutoriel sur l’usage d’Audacity en Webradio. J’ai également réalisé un memento sur Audacity. Le Memento : Memento_Audacity
Paralleltext. Apprendre une langue en lisant et en écoutant de grands textes Paralleltext est un étonnant service en ligne qui propose de vous aider à apprendre une langue en lisant et en écoutant des grands textes classiques. Si la réalisation laisse poindre quelques défauts, Paralleltext part tout de même d’une bonne idée. Il s’agit d’apprendre une langue en vous plongeant dans un grand classique de la littérature. L’outil vous permet d’écouter dans la langue que vous apprenez des extraits du livre.
Utiliser le dictaphone Un dictaphone est disponible sur ONE, il vous permet de créer une bande son à partir du micro de votre ordinateur, tablette ou smartphone. Vous pouvez ensuite enregistrer la bande son dans l’espace documentaire, ou l’intégrer directement à l’un de vos contenus sur l’ENT. Étape 1 : Accéder au module Dictaphone
Réaliser un podcast : étape 5 – Effets sonores et sons d’ambiance sous Audacity Ajouter des sons fonctionne sous le même principe que l’ajout de musique. Et étant donné qu’il y a moins de modifications à faire, c’est encore simple. est une bibliothèque sonore que vous pourrez utiliser pour vos travaux. Voici comment trouver un son en particulier : LyricsTraining. Apprendre une langue à travers les paroles des chansons LyricsTraining est une plateforme en ligne gratuite qui permet d’apprendre une langue à travers les paroles des chansons en utilisant comme support principal les clips vidéos. C’est incontestablement une bonne idée qui ne devrait pas déplaire à vos élèves qui adorent les robinets à clips musicaux où ils retrouvent leurs artistes préférés. LyricsTraining permet de choisir un clip musical populaire et de jouer à reconnaitre des mots ou des expressions dans les paroles des chansons. Concrètement, une fois la vidéo lancée, les paroles s’affichent en sous-titre de la vidéo.
ENREGISTRER UN SON DANS GENIALLY 23 septembre 2020 Personnaliser les couleurs de votre genially n’a jamais été aussi facile. Vous pouvez maintenant choisir jusqu’à 3 couleurs (primaire, secondaire, tertiaire) dans votre création et les appliquer à presque tout élément inséré comme un texte, un élément interactif ou l’un de vos boutons préférés.