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Langues vivantes

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RUB SITE Canopé Strasbourg : nos produits pour l'enseignement bilingue - allemand. Tous les livres, films et cédéroms édités par Canopé Académie de Strasbourg dans le domaine de l'enseignement bilingue en langue allemande.

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Ils vous sont présentés dans une répartition par niveaux : école maternelle, école primaire et collège - lycées École maternelle Über die Brücke L'allemand au Cycle 2 (Version cédérom) Par Arlette Laugel et Robert Mazerand. Niveau(x) : École - cycle 2 - 1 CD rom, 2 CD audio - 1995-1997 - 9 €. Réédition multimédia de la méthode publiée par le CRDP d'Alsace en 1995-1997. École primaire Bei den Anderen Collection KiBibuch Par un collectif d'auteurs, sous la direction de Laurence Zeiter et illustrations de Stéphanie Monnier-Galloni.

Niveau(x) : Cycle 3 - Niveau A1 du CECRL - Album de 32 p. + CD audio - 2013 - 9,90 €. Un album de jeunesse en langue allemande pour les classes d'enseignement bilingue Cycle 3 - Niveau A1 du CECRL. Und dann kam Urs… Par un collectif d'auteurs, sous la direction de Laurence Zeiter et illustrations Stéphanie Monnier-Galloni. RUB SITE Canopé Strasbourg : Enseigner l'allemand (vidéos) Votre contact Laura Horga L’apprentissage précoce et intensif des langues étrangères est une priorité affirmée dans l'éducation.

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L’académie de Strasbourg, de par sa situation géographique et son histoire, est depuis longtemps pionnière dans ce domaine. Vous découvrirez dans ces vidéos des expériences innovantes ainsi que des pratiques quotidiennes dans les établissements scolaires, de la maternelle aux formations post-baccalauréat. Une place particulière est réservée aux classes bilingues, aux formations transfrontalières et aux diplômes qui les sanctionnent. L’accent est mis également sur l'importance d'une connaissance approfondie de la langue et de la culture allemandes en termes d'emploi et de débouchés professionnels. Tous niveaux. SITE CNED : Kinder - l'univers dédié aux enfants - Deutsch für Schulen. RUB SITE : Banque de ressources numériques Cycles 3 et 4.

L’essentiel Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés : couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand 4) et comportant des aides en ligne pour faciliter leur prise en main ;libérés de droits et gratuitement mis à disposition pour l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4 à partir de la rentrée 2016 pour une utilisation et une réutilisation dans le cadre pédagogique sur une durée de trois ans (avec reconduction possible) ;disponibles progressivement avec au moins 30% des ressources dès septembre pour atteindre 100% fin décembre 2016 à travers de multiples contextes d’utilisation en ligne ou hors ligne et sur tout type de supports : ordinateurs, tablettes tactiles, tableaux numériques interactifs…

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SITE ADEB - Association pour le Développement de l’Enseignement Bi/plurilingue. SITE + RSS : Portail langues [Allemand École-Collège] BIENVENUE DANS LE « Portail langues » L’allemand, un passeport pour l’avenir des jeunes mosellans Le Conseil Départemental de la Moselle s’engage avec l’Éducation Nationale, la communauté éducative et les territoires, pour favoriser la pratique d’un allemand de communication, sans discontinuité de la maternelle au collège.

SITE + RSS : Portail langues [Allemand École-Collège]

L’objectif est de renforcer l’interculturalité franco-allemande et l’employabilité des jeunes sur le marché de l’emploi transfrontalier. La plate-forme « Portail langues », véritable portail pour une pédagogie innovante d’apprentissage des langues conçu par Canopé Moselle et co-financé par le Département de la Moselle, propose des ressources et des séquences pédagogiques d’apprentissage de l’allemand utilisables en classe, à destination de la communauté éducative. Canopé 57, la DSDEN et le Conseil Départemental de la Moselle remercient tous les enseignants et élèves qui ont accueilli les captations vidéo dans leurs classes : SITE Canopé Ac. Nice : Frammenti d'Italia. RUB. SITE Éduscol : Enseigner les langues à l'école élémentaire. Langues étrangères Les programmes, publiés en 2007, fixent les objectifs à atteindre pour chaque cycle, pour les compétences de communication et pour la connaissance de la culture des pays où la langue est parlée.

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Ils concernent 8 langues : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, italien, portugais et russe. À l'issue de l'école primaire, les élèves doivent avoir atteint le premier niveau du CECRL, le niveau "A1". Ils sont alors capables de communiquer de façon simple, si l'interlocuteur parle lentement et distinctement. RUB. SITE Éduscol : C 2 Pratique d'une langue vivante étrangère. La communication en langue étrangère suppose la capacité de comprendre, de s'exprimer et d'interpréter des pensées, des sentiments et des faits, à l'oral comme à l'écrit, dans diverses situations.

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Le « cadre européen commun de référence pour les langues » constitue la référence fondamentale pour l'enseignement des langues vivantes, les apprentissages et l'évaluation des acquis. La maîtrise des langues vivantes s'acquiert par une pratique régulière et par l'entraînement de la mémoire. Cinq types d'activités la rendent possible : la compréhension orale, l'expression orale, l'interaction orale, la compréhension écrite et l'expression écrite. primlangues. SITE + RSS Cyber-Langues. FORMULAIRE CNED : Académie en ligne. SITE CNED : English for schools. RUB. SITE + RSS + LETTRE Canopé Dijon : Anglais en primaire.

FORMULAIRE SCÉRÉN : Librairie de l’éducation : Primaire : Langues vivantes. RUB. SITE SCÉRÉN : Enseignement primaire : Langues vivantes. SITE + RSS + LETTRE SCÉRÉN : Primlangues. SITE + LETTRE SCÉRÉN : L@ngues_en_ligne. SITE + RSS SCÉRÉN : eTwinning. SITE Canopé : Planète Chinois.