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Related: Reading#2 • Reading • FrançaisGenres Procédés d'identification A l'écoute, il n'est pas toujours facile d'identifier précisément un genre. Je propose donc ici de procéder par étapes. Pour identifier un genre, on peut avoir plusieurs approches - que je détaille dans mon livre - qui vont du très général au particulier : - Type : musique écrite (savante), composée, ou musique populaire de tradition orale, improvisée ; musique vocale et/ou instrumentale, - Fonction : musique sacrée (liturgique ?) Leçons de Français CE1-CE2 à imprimer Par Charivari dans Cycle III Français le 11 Février 2010 à 10:15 (mise à jour de janvier 2013) Voici mes leçons de français. Elles sont destinées à être collées dans un cahier. Ce sont des leçons pour le cahier et non des affiches pour les murs (pour les affiches, j'ai mis le lien en bas de l'article) :
* Ressources pour le CP * L'alphabet Découvrir l'alphabet à partir d'un poème L'alphabet en script et en cursif Connaître l'alphabet 2 raisons qui pourraient faire échouer votre intégration technologique Sébastien Wart, publié le 20 septembre 2013 D’après vous, quelles sont ces raisons? Malgré toute la bonne volonté du monde, intégrer les TIC à l’école demande de relever des défis à la fois financiers, techniques, humains et pédagogiques. Bibliothèques numériques : où lire gratuitement en ligne ? Un bon livre est irremplaçable. Où télécharger gratuitement -ailleurs que sur VousNousIls- les grands classiques littéraires français et étrangers ? Petite sélection. Bibliothèque – imageblock – fotolia.com
Atelier de lecture AlphasMéthode de lecture en ligne syllabique Sami et véra a) Présentation des Alphas : Les consonnes b) Présentation des Alphas : Les voyelles c) Petit live virtuel multimedia sur la présentation des personnages des Alphas Vous pouvez le téléchager ICI et aussi le logiciel pour pc : Didapage ICI qui permet de réaliser ce genre de livre animé. d) Petit livre virtuel sur le début de l'histoire de la planète des Alphas e) Histoires simples sur les Alphas LECTURE/SONS Par alana17 le 26 Octobre 2011 à 18:47 Au début de mes années de CP, formatée par l'IUFM, je faisais essentiellement du global (eh oui...), puis, j'ai vite compris que ça ne marchait pas pour la majorité des enfants. Alors, j'ai commencé l'étude des sons, comme on nous l'a appris, c'est à dire pour le son o, les graphies o, au, eau, etc... J'en suis revenue aussi... Les enfants de CP ont beaucoup de mal, au début surtout, à comprendre comment associer les sons.
Ressources pour la maternelle - Chez lulu - Des ressources pour l'école Ayant choisi de travailler par thème avec mes élèves c'est tout naturellement que le classement de mes documents se fait lui aussi par thème. Vous êtes intéressé(e) par des documents liés à des albums de jeunesse, rendez-vous dans la rubrique "Autour des albums de jeunesse" Vous y trouverez mes documents liés aux albums : les 3 petits cochonsLe Petit Chaperon rouge (et la galette pour la 3e période)Hansel et Gretel (que j'aimais bien faire au moment d'Halloween pour la sorcière et les bonbons)L'ogre qui avait peur des enfantsPetit ogre veut aller à l'école (pour la rentrée et le désir d'apprendre) Si vous êtes plus intéressé(e) par un thème lié au calendrier, rendez-vous dans la rubrique "les thèmes saisonniers"
Des sons (niveau cp) Par petite Prune le 25 Septembre 2011 à 11:54 J'entends....je vois....les voyelles Voici une mise au goût du jour de vieilles fiches sed trouvées au fond d'un placard. J'ignore si elles sont encore publiées. J'ai modifié ou "augmenté" le contenu de certains exercices. j'entends [i], je vois i, I Lecture CP - Fiches d'exercices Ces fiches viennent en complément de la méthode de lecture utilisée en classe. Les exercices présentés visent à renforcer la compréhension du principe de codage de la langue écrite et à développer l'automatisation de la reconnaissance de l'image orthographique des mots. Lecture et écriture vont souvent de pair dans les exercices : la mémorisation des principales combinaisons syllabiques entre voyelles et consonnes et la maîtrise des difficultés de l’orthographe française sont en effet facilitées par la complémentarité de ces deux activités.
différent exercice de français, utilisable pour évaluation. by jean_russel Jan 9