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Interstices (INRIA)- Explorez les sciences du numérique

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Revue EPI - Enseignement de l'informatique et des TIC - Actualité Le CAPES d'informatique sera créé dès 2020 Inria, A.B. - 9 janvier 2019. Grâce aux actions conjuguées de la SIF (Société Informatique de France), de l'EPI (Enseignement public et informatique), du groupe ITIC-EPI-SIF et de plusieurs personnalités du monde informatique et chercheurs Inria, comme Gérard Berry, Serge Abiteboul, Maurice Nivat, Gilles Dowek et Thierry Viéville, les sciences du numérique vont entrer dès 2020 dans les programmes du CAPES. La création d'une agrégation a déjà été annoncée dans les années à venir. Epinet n° 212, février 2019. Mesure de la popularité d'une page Web Communiqué par Julien Launay.

Les Savanturiers du Numérique Le numérique est omniprésent dans notre vie quotidienne et transforme rapidement nos modes d’action, d’interaction et de pensée. Ce terme polysémique désigne des objets bien différents : l’informatique comme science, l’industrie technologique mais également une culture avec ses normes et usages qui modifie profondément notre rapport à la création et transmission des savoirs. Savanturiers du Numérique est un projet visant à explorer, à l’école, cette conversion numérique afin de contribuer à la formation des futurs citoyens de la société numérique. Enseignants et élèves explorent, détournent et déconstruisent des objets de recherche tels que la fabrication, le partage, la confiance, les langages, habiter, jouer, faire, l’altérité ou le rapport au savoir. Vos élèves pourront interroger, fabriquer, écrire, coder, créer en relation avec les outils, supports, réseaux et objets numériques avec l’accompagnement d’un chercheur ou ingénieur.

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Djihadiste, néonazi, activiste : Joshua Goldberg, un « troll » de 20 ans aux identités multiples Capture d'écran d'un reportage de news4jax.com consacré à Joshua Goldberg Joshua Goldberg n'est ni un djihadiste, ni un blogueur néonazi, ni un activiste empreint de justice sociale. Joshua Goldberg n'est qu'un jeune Américain de 20 ans, qui vivait il a encore quelques jours chez ses parents à Orange Park, en Floride, la plupart du temps cloîtré dans sa chambre. Russie : le nouveau dispositif de déconnexion de l'internet mondial, entre surveillance et souveraineté La Russie est entré dans une nouvelle ère avec la promulgation, en fin de semaine dernière, d'une loi qui donne au Kremlin le pouvoir de déconnecter le pays tout entier de l'Internet mondial. Cette loi avait été officiellement approuvée par le président Poutine en mai dernier, qui avait alors évoqué la nécessité de pouvoir déconnecter le cyberespace russe du reste du monde en cas d'urgence nationale ou de menace étrangère, en citant comme exemple une cyberattaque. Pour répondre à ces impératifs, le nouveau cadre juridique russe exige désormais que tous les FAI locaux acheminent le trafic par des serveurs spéciaux gérés par le Roskomnadzor, l'organisme de réglementation des télécommunications du pays.

NSI - NUMÉRIQUE & SCIENCES INFORMATIQUES Anonyme Non connecté(e) Navigation Communauté Le Programme 1ère NSI Digital Studies Aujourd’hui, chaque discipline académique est affectée par les technologies numériques, mais nous ne possédons pas suffisamment de modèles théoriques pour étudier la façon dont elles influencent le savoir au niveau épistémologique (dans le sens de Gaston Bachelard). Nous pensons que cette question devrait être analysée à travers toutes les disciplines académiques, chacune d’entre elles devant maintenir sa différence tout en reconnaissant des affectations communes et des conséquences de cela au niveau épistémique (dans le sens de Michel Foucault). Cette idée est à la base de ce que nous nommons les “études digitales”. Le Réseau Études Digitales a été lancé par l’Institut de Recherche et d’Innovation durant l’édition 2012 des Entretiens du Nouveau Monde Industriel (ENMI). Vous pouvez retrouver toutes les vidéos des éditions des ENMI ici.

Bientôt une formation accompagnée en Sciences Numériques et Technologies L’enseignement de l’informatique au lycée évolue : l’option ICN sera bientôt remplacée par un enseignement en Sciences Numériques et Technologies (SNT) destiné à tous les élèves dès la rentrée 2019. Pour accéder à plus d’informations sur le programme du cours etvous inscrire dès maintenant rendez-vous sur la plateforme FUN. Afin de contribuer à la formation des professeur·e·s, la formation Class´Code va se transformer pour s’enrichir à partir du printemps 2019. S : des explications Scientifiques pour commencer à maîtriser les connaissances de bases de l’informatique,N : des vidéos de culture Numérique à partager pour s’approprier les différents sujets proposés aux élèves et faire le lien avec le monde qui nous entoure : données, internet, localisation, web, photos numériques, objets connectés, réseaux sociauxT : un peu de Technologie pour s’initier à la programmation et créer ses propres objets numériques On peut rentrer dans cette formation par les parties S, N (par les thématiques) ou T.

Les découpages territoriaux à l'heure du numérique ont-ils encore un sens ? Le numérique et le territoire politique Prenons le mot « politique » au sens d’une aire sur laquelle une institution a compétence pour assurer des services collectifs (administration, santé, poste, éducation…), qu’ils soient marchands ou non. Le numérique n’a pas d’impact sur les frontières de ce territoire, définies ex ante, mais sur son aménagement interne. En effet, le développement de services numériques en ligne implique une autre organisation spatiale de ces services.

Interstices est un site pédagogique sur les sciences du numérique créé à l’initiative de l’INRIA (Institut National de Recherche en Informatique et en automatique). Il propose près de 500 documents aux formats divers (articles, vidéos, jeux sérieux, etc) produits par des chercheurs, ayant trait aux sciences du numérique l’intelligence artificielle. Ces contenus visent à présenter des résultats de recherche de manière accessible ainsi que, parfois, àouvrir un débat. by pluchet_groupec Feb 10

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Revue scientifique en ligne de référence sur la recherche en informatique et mathématiques appliquées en général by inria Mar 13

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