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Affichage maternelle

Affichage maternelle

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***LeWebPédagogique est momentanément indisponible Bonjour à tous, Aujourd’hui je viens vous parler d’un collègue devenu youtubeur et qui lance sa chaîne sur le célèbre réseaux social de vidéos. Ce collègue vous le connaissez certainement si vous suivez ce blog ou ma page FB car je relaye souvent ces excellents vidéos, il s’agit de François du site Si c’est pas malheureux. L'inscription aux ateliers L' inscription aux ateliers : pourquoi ? "L'activité de l'enfant est poussée par son propre moi et non pas par la volonté de la maîtresse" Maria Montessori ( 1870-1952), extrait de "La pédagogie scientifique". 50 ans plus tard...: " Nous ne pouvons pas exercer notre métier sans un engagement de l'autre (de l'élève), sans une mobilisation, sans un usage de soi par soi." B. Charlot.

Les imagiers Affichage des articles dont le libellé est Les imagiers. Afficher tous les articles Des imagiers pour écrire, pour lire ou à regarder 28 juin 2016 Pour travailler l'écriture, le vocabulaire, la production d'écrit, etc..., j'ai décidé de créer mes propres imagiers. Rituel de l'appel - Les Grands Moyens Toujours très inspirée par d'autres collègues et notamment par le blog "letourdemaclasse", voici mon tableau d'appel. 1 / En première période, dès son arrivée en classe, chaque enfant doit trouver son prénom (en majuscules avec l'initiale en police Bestiole pour les Moyens ; en majuscules et en minuscules pour les Grands). Les filles ont une étiquette rose, les garçons une bleue et les étiquettes sont posées sur les maisons (merci, Nanoug et le site "letourdemaclasse") dont les couleurs correspondent aux différents groupes d'élèves. Cela me permet de travailler la logique : si je suis une fille et que je suis dans le groupe des Verts ; quelle peut être mon étiquette-prénom ? Une fois l'étiquette trouvée, l'enfant doit la poser sur les tableaux des nombres en premier ou bien à la suite des autres étiquettes.

***Amélie Pepin Liste des documents Planification d'une journée de suppléance Modifié le 24 sept. 2013 Changer l'organisation des ateliers et se faciliter la vie !!! INFO : Pour ceux qui connaissent déjà, les grilles de suivi des ateliers pour 2019/2020 sont en ligne en milieu d'article Commentaire reçu sur cet article : Bonjour à tous et toutes. Je reviens vers le blog après 6 mois de mise en place des ateliers façon "Nanoug" dans ma classe de moyenne section (oui, en Calédonie, les grandes vacances, c'est en décembre!). GRAPHISME MAJ (20/07/19) : Les étiquettes alpha/cursive pour mettre en en-tête ! étiquettes alpha écriture GS PARTIE 1(police Belle Allure) etiquette alpha ecriture dumont GS(à droite) A partir de janvier, avec mes GS, je commence un cahier d'écriture 3mm en suivant la progression de D.Dumont.

Ressources pédagogiques à imprimer au primaire avec Les clés de la classe « Les clés de la classe », vous connaissez? Ce site web fraichement déposé sur la toile cet été pourrait intéresser plus d’un instit. Edité par un enseignant du primaire, ce site regroupe des ressources téléchargeables principalement destinées à l’impression. Une véritable aubaine pour l’enseignant du fondamental car de nombreuses ressources de qualité sont publiées régulièrement. C’est donc sans hésiter que je vous partage cette découverte et vous invite à en faire de même… Sur cleclasse.eu, on trouve de nombreuses ressources créées par l’auteur lui-même dont beaucoup sont des documents PDF prêts à imprimer. Conférence de Viviane BOUYSSE: le jeu à la maternelle Une conférence du 6 mars 2017: •Dans cette conférence de 47mn, Viviane Bouysse évoque notamment : -les 4 grandes familles d’activités, dont le jeu -les apprentissages spontanés (adaptatifs) et structurés -les jeux d’adresse, de construction, d’exploration, les jeux à règles… -les jeux pratiqués en activité physique (jeux chantés, dansés, traditionnels…) -les jeux de langage (formulettes, comptines, charades) -le jeu symbolique (jeux de rôle et jeux de mise en scène) -la coopération, le rapport à soi et aux autres Ce contenu a été publié dans Conférences, avec comme mot(s)-clé(s) Conférence, Jeu, Viviane Bouysse. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.

Programmations PS et MS + observables à cocher Après avoir réalisé les étiquettes pour le cahier de réussites l'année dernière, j'ai décidé cette année de construire mes programmations en imagé avec celles-ci, en sélectionnant les items que je compte travailler. Je ne les ai pas classées par période, certaines se travaillent tout au long de l'année. Pour celles de MS, j'ai été un peu ambitieuse mais la plupart sont capables alors.. lorsqu'il y a une petite étoile sur l'image, c'est que la compétence va au delà de ce que l'on pourrait attendre, mais on tente si l'enfant est prêt ! Du coup, j'ai aussi fait le tri dans les tableaux d'observables pour ne garder que les lignes que j'ai choisies de travailler.

La délicate question du langage en maternelle L'oral, une source d'insécurité professionnelle player1 Dans cette première partie, Yves Soulé reprend les difficultés d’enseignement et d’apprentissage évoquées par les formateurs présents. Mes outils GS pour l'année 2017/2018 C'est le moment des commandes dans beaucoup d'écoles alors voici un petit résumé des outils que j'utilise avec ma classe de GS : - Un cahier de poésie/chant/comptines dans lequel toutes les semaines, les GS colorient la fiche correspondant au son de la semaine, tirée de l'ouvrage "30 phonèmes pour 30 comptines". - Un cahier d'écriture à partir de janvier : je prends des cahiers 3mm. Je suis la méthode Dumont. Après avoir retravailler les gestes de base en période 1 et 2, je commence l'écriture pour la boucle et je lie cet apprentissage avec le phonème correspondant.

Cahiers Un fichier excel pour fabriquer des étiquettes pour les cahiers. Trois types d'étiquettes sont disponibles Etiquette 1: Nom/Prénom/Classe/matière,

utile pour les préparations des classes de maternelle by lindsaymangata Apr 13

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