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LA MOYENNE SECTION DE LOLO

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Contes et histoires audio Apprendre le français Contes et histoires › Contes populaires et traditionnels + Mythologie Histoires en ligne › Histoires à écouter et à lire Histoires en ligne › Histoires à écouter en ligne "vers les maths" Accès Editions - Desperate teacherette Ca a été très rapide, j'ai reçu mes bouquins après 2 jours de commande... Je les ai feuilletés tranquillement depuis hier et je dois avouer qu'ils sont vraiment formidables ! De la PS à la GS tout y est soigneusement détaillé !Un gain de temps précieux boucle d'or et les trois ours suggestions de prolongements en bricolage - travaux manuels -cuisine chercher des objets semblables de trois tailles différentes pour faire des tris: assiettes en carton, cuillères, bocaux, boules de cotillon faire friser du bolduc pour faire des cheveux à boucle d'or à coller sur une tête en carton réaliser les trois ours avec des assiettes en carton, tailles croissantes

* Méli-mélo de thèmes * Accueil Gomme et Gribouillages © La Classe de LiLLi' © Thèmes et projets classés par ordre alphabétique Une année de thèmes en TPS-PS Une année de thèmes en PS-MS Des coins de jeu aux espaces éducatifs - [Circonscription de Dk-Bailleul ] Les coins-jeux de nos classes sont souvent des lieux d’activités libres des enfants. Ces moments de jeux libres sont essentiels dans la construction de l’identité et des apprentissages de l’élève. Nous avons réaffirmé leur légitimité. En conséquence, l’enseignant doit donc accepter de ne pas toujours avoir d’emprise sur ces moments, sans pour autant oublier d’imposer un minimum de régulation (assurer la sécurité, le bon fonctionnement, le respect du matériel et le confort de la vie en collectivité). Ces temps ont toute leur place dans l’emploi du temps.

Cahier de progrès à l'école maternelle Construction d’un cahier de progrès à l’école maternelle pour suivre l’évolution des élèves de la petite section à la grande section, comprenant des représentations imagées des compétences afin d’associer l’élève à leur validation. Le cahier de progrès est constitué : d’un livret de compétences classées par domaine d’activité en référence aux programmes de 2008 et validées par un code couleur ; de fiches de référence numérotées servant de support à la validation de certaines compétences.

Madame Delphine Qu’est-ce que Mystero ? Ce jeu est un outil pédagogique qui vise l’acquisition du concept de nombre. Il s’adresse aux enfants de cinq ans et plus. Le concept de nombre est d’abord et avant tout une construction de l’esprit qui se réalise dans le subtil équilibre entre la compréhension, le raisonnement et la mémorisation. Le jeu Mystero vise le développement harmonisé de ces trois niveaux d’acquisition, le plus subtil et le plus fondamental étant la compréhension.

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