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Etiquettes de présence en maternelle

Etiquettes de présence en maternelle
1.2.1 Format des étiquettes : De la petite à la grande section, le prénom de l'enfant est écrit sous ses trois écritures, les lettres alignées, une initiale "Bestiole" accompagne le prénom jusqu'en moyenne section. Pourquoi utiliser les trois polices ? Pour permettre à l'enfant, durant ses trois années de maternelle, de découvrir et appréhender de manière empirique la correspondance entre les différentes graphies des lettres. En fin de Cycle, il est généralement capable de lire tous les prénoms de la classe et maîtrise grâce à ce dispositif les différentes écritures des lettres les plus usuelles. Pourquoi une L'initiale "bestiole" est présente jusqu'en MS. Progressivement, ces aides à la reconnaissance du prénom sont retirées pour centrer le repérage visuel et la mémorisation uniquement sur les lettres. 1.2.2 Polices utilisées :

Jeu de memory à imprimer pour les tout-petits - Formes - Imprimez et découpez les cartes | Memozor Retrouvez ici des cartes à découper pour fabriquer un jeu de memory pour les tout-petits. Vous trouverez sur ces cartes des formes simples et colorées que votre enfant va adorer. Imprimez tout simplement les cartes et découpez-les pour obtenir un Memory original et "fait maison" pour jouer avec votre enfant! Comment imprimer le jeu de memory pour les tout-petits: Toutes les cartes de memory à imprimer sont dans le fichier pdf à télécharger. Comment fabriquer les cartes de memory: Imprimez 2 copies du jeu de memory au format pdf afin d'obtenir des paires de cartes identiques.

L'arbre des services Après avoir utilisé la fusée des services l'année dernière ICI, je me suis enfin décidée et pour cette nouvelle rentrée ce sera l'ARBRE DES SERVICES. Voici mon premier jet pour cet arbre... il me manque encore les illustrations pour le responsable de la porte et des rideaux. La suite à venir... J'ai choisi de mettre simplement l'illustration et le titre du service, pour que les élèves s'approprient l'affichage dans le début du CP. Je ne mets donc pas les explications qui accompagnent chaque responsabilité. Je mets la version modifiable car nous n'avons pas tous les mêmes services en classe. - imprimer les pages - plastifier puis assembler - écrire le prénom des élèves sur des pinces à linge en bois (au recto et au verso pour avoir les prénoms dans le bon sens, suivant si la pince est à gauche ou à droite de l'arbre). - Placer les pinces à linge autour de l'arbre: 2 pinces à linge par case, une à droite et une à gauche. arbre des services en docx arbre des services en pdf Autre version:

1, 2, 3, dans ma classe à moi... Cartes, loto et Memory à imprimer pour enfants We and our partners do the following data processing based on your consent and/or our legitimate interest: Store and/or access information on a device; Create a personalised ads profile; Select personalised ads; Measure ad performance; Select personalised content; Select basic ads; Develop and improve products; Create a personalised content profile; Measure content performance; Apply market research to generate audience insights; Ensure security, prevent fraud, and debug; Technically deliver ads or content. These technologies may process personal data such as IP address and browsing data to offer following functionalities: Actively scan device characteristics for identification; Use precise geolocation data; Match and combine offline data sources; Link different devices; Receive and use automatically-sent device characteristics for identification. Nous recourons aussi à des services d’affichage publicitaire qui n’utilisent pas de cookies.

Mic Mac de Arthur et Marie avec fiches faites maison... Par WJL dans Se repérer dans l'espace le 23 Juillet 2013 à 17:34 Le jeu des maisons MIC MAC, Arthur et Marie, Jeu de reperage dans l'espace, Vers les Maths MS Maintenant, j'ai changé d'école, et je n'ai plus ce jeu: les 6 maisons les 36 animaux et les fiches Du coup, j'ai décidé de me le refaire en "maison". Une nouveauté: D'après Madame Columbo, co-réalisatrice de ce jeu, on peut recevoir en version papier et à moindre coût ce jeu en écrivant directement à Arthur et Marie. Ensuite, de façon à avoir un petit plus par rapport à la version achetée, je me suis fait un autre jeu sans couleur (pour l'enseignant). Progression possible (travail sur le reperage dans l'espace): manipulation libre,l'enseignant fait un modele (d'où le sans couleur qui permet qd meme de travailler avec un gpe de 6 eleves !) Au niveau des fiches, elles sont au format A5. Voilà les fiches que j'ai faites pour le partage et peut etre une future collaboration avec Arthur et Marie qui sait ? Voilà tout est dit !

Un projet “C’est la rentrée !” J'espère que vous avez tous passé une bonne rentrée... Voici ce que j'ai prévu pour débuter cette année avec ma classe de PS / MS : Le projet sur papier : Pour ce projet, je me suis inspirée de ce livre : ainsi que du fantastique travail de plusieurs collègues que je ne remercierai jamais assez : - Isa, pour Ecole Petite Section - - la maternelle des loupiots - Estelle, pour Prépa Materestelle et d’autres, dont j’ai oublié de noter les références, pardon… Le corpus : Les albums exploités : Les albums en réseau pour lecture offerte : L’imagier des émotions, pour les jeux de mime : _imagier__motions_ Les images séquentielles à ordonner : _fiche_image_s_quentielles_journ_e_de_L_on_ L’atelier de tri des objets qui font du bruit, d'après la fiche proposée par Guinie sur Ecole Petite Section : fiches_tri_objets_qui_font_du_bruit_PS L’atelier “Grand / Petit” : atelier_grand_petit L’affichage Fille / Garçon : _visuel_fille_gar_on_

Affiches Intelligences Mulptiples J'ai organisé la classe en m'appuyant sur la théorie des Intelligences Multiples de Howard Gardner (1983). En réponse à la demande de Céline, voici les affiches que j'ai installé dans les différents espaces jeux de la classe. Les illustrations ont été trouvées sur le site de Mysticlolly. Allez y faire un tour, le site est très sympa. Les bruits et les sons en maternelle – A réaliser par tous – article actualisé – BLOG de Bonjour, Quand les plus grands font des expériences sur le son ….les plus jeunes apprennent à reconnaître des sons, des bruits, à les mémoriser…Voici une série d’activités pour développer les capacités d’écoute et d’attention avec des Lotos sonores et autres activités orales… Aux enfants : commencez à vous entraîner car dès jeudi vous aurez un nouveau défi en lien avec ces activités !!!! Le document général à destination des parents : ORAL – discrimination auditive – lotos sonores Loto 0 : loto sonore général, jeux par lequel vous devez commencer svp Loto 1 : loto sonore des animaux Loto 2 : loto sonore de la nature Loto 3 : loto sonore des bruits du quotidien Loto 4 : loto sonore des paysages sonores Les planches pour le loto des animaux : planches loto sonore des animaux Voici les images en noir et blanc pour les enfants qui veulent aussi les colorier et les découper eux-mêmes et en s’appliquant bien entendu : Bonne journée. maîtresse Caroline Les commentaires sont désactivés.

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