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Reconstituer une phrase en plaçant les mots dans l'ordre Une première application de Français Voici une première application dédiée à la manipulation de la phrase avec un exercice bien connu où il s’agit de déplacer des étiquettes de mots par glisser/déposer pour reconstituer une phrase. L’intérêt de cette application tient au fait que nous allons pouvoir travailler sur nos propres phrases en fonction du vécu et du niveau des enfants.

Prise du crayon pour les nuls, ergothérapie enfants. Faut-il enseigner la prise du crayon? Alors que sa motricité se raffine, l'enfant développe l'habileté de manipuler des outils; son premier outil étant un ustensile et le deuxième le crayon. La prise du crayon se développe habituellement de façon naturelle en 3 étapes graduelles. La prise du crayon n'a donc pas besoin d'être enseignée.

Projets Éducation Inclusive – La classe d'accueil au préscolaire et au primaire Le programme de soutien à une école inclusive en milieu plurilingue et pluriethnique, financé par la Direction des services d’accueil et d’éducation interculturelle (DSAEI), alloue un soutien financier pour des projets visant les élèves du secteur jeune de la CSDM. Plusieurs projets novateurs et inspirants ont été expérimentés dans les établissements scolaires et nous souhaitions les partager avec vous. Ces projets s’articulent autour des trois axes de l’École Inclusive, soit: À propos – L'Indispensable Nous sommes deux enseignantes passionnées qui avons élaboré ce planificateur afin d’améliorer nos outils d’organisation quotidienne. Nous sommes très fières, et ce, sans aucune prétention, de réaliser que nous faisons partie de votre quotidien depuis maintenant 17 ans. Nous sommes aussi très heureuses de constater que plusieurs enseignants, tant au Canada, qu’aux États-Unis et en Europe, utiliseront pour une 17e fois nos Indispensable pour planifier leurs journées avec leurs élèves. C’est toujours avec joie et enthousiasme que nous élaborons notre nouvelle année scolaire.

CP / CE1/ CE2 : jeu maths "les nombres croisés" Voici maintenant un jeu à plastifier, comme les mots croisés mais avec des nombres. Il y a pour l'instant 3 niveaux : Niveau 1 "poussin" jaune : nombres à 2 chiffres (petites opérations +/- niveau CP/CE1) Niveau 2 "souris" bleu : nombres à 2/3 chiffres ( additions avec retenue, soustraction sans retenue, et multiplication simples "tables" Niveau CE1) Niveau 3 "hérisson" rose : nombres à 3 chiffres (additions, soustractions et multiplications à retenue) Niveau CE1 / CE2) Niveau 4 " tortue" vert : nombres à 4 chiffres (Niveau CE2 pas encore fait mais en projet)

Autonomie Par Lutin Bazar le 12 Septembre 2012 à 22:14 J'inaugure cette nouvelle rubrique ! En CE1 et CE2 je fonctionne avec des plans de travail pour éviter les fiches d'autonomie (voir ici pour tout le détail du pourquoi du comment). Seulement voilà... je ne me sens pas de mettre ça en place pour ces premières semaines de CP puisque mes élèves ne sont pas encore bien autonomes (logique !). Soutenir mon enfant au primaire - FCPQ Dans cette section, vous trouverez des documents d'information ainsi que des outils conçus spécialement pour les parents qui ont un enfant à la maternelle, ou qui fera son entrée à l'école, et pour les parents dont l'enfant fréquente la maternelle et l'école primaire. Mon enfant est à la maternelle Pour préparer son entrée à l'école

J'enseigne en nouvelle orthographe et... tout va bien. Comme énormément de mes collègues de primaire (et la plupart des profs blogueurs), j’écris en nouvelle orthographe et je l’enseigne, depuis sept ou huit ans. Chaque année, davantage de manuels paraissent en nouvelle orthographe. Cela passe quasiment inaperçu tant ces rectifications sont légères, très loin de l’hystérie collective qui s’est emparée des réseaux sociaux ces jours-ci. Comme mes collègues (lisez Mistinguette, ici), j’applique les programmes qui, depuis 2007, puis 2008, puis 2015*, demandent aux profs d’adopter comme référence l’orthographe révisée de 1990. Ce blog est écrit en nouvelle orthographe, depuis 2008, et, soyez honnête, est-ce qu’il vous pique les yeux ?

Le pollen – Le Pollen Description de la formation Vos élèves sont friands de bandes dessinées ? Laissez-vous séduire par les possibilités qu’elles offrent… Lors de cet atelier, nous traiterons des particularités de lecture de la bande dessinée ainsi que du vocabulaire qui lui est propre. Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons.

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