ABC du Mind Mapping - Cours de cartes conceptuelles, cartes heuristiques, cartes des idées
Une carte conceptuelle (ou schéma conceptuel, concept map en anglais), dont les variantes sont la mind map, carte des idées ou carte heuristique, est un diagramme qui représente les liens entre différents concepts. Elle peut être également appelée schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme. La différence entre une carte heuristique et une carte conceptuelle est que cette dernière relie un ensemble de concepts entre eux par des lignes orientées et qualifiées (est un composant de.., favorise). De plus, elle prend la forme d' un graphe alors que la carte heuristique est un arbre. Ces cours en diapositives animées, vidéo, ppt, pdf et ces cartes conceptuelles sont distribués sous licence Creative Commons
freemind - Documentation Ubuntu Francophone
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Gardez les informations importantes à portée de main en synchronisant vos notes sur tous vos appareils. Ajoutez du texte, des images, de l'audio, des numérisations, des PDF et des documents à vos notes. Utilisez les outils de mise en forme pour exprimer vos idées. Accédez aux informations dont vous avez besoin quand vous en avez besoin. La recherche vous présente des résultats au fur et à mesure de votre saisie. Gardez les informations importantes à portée de main en synchronisant vos notes sur tous vos appareils.
Getting Things Done
La « productivité sans stress »[modifier | modifier le code] David Allen prend soin d'emblée de préciser que la méthode GTD ne procède pas de la « gestion du temps », mais de la « gestion des actions afin d'obtenir des résultats ». GTD est une démarche d'organisation personnelle applicable par chacun à l'ensemble de ses activités, tant professionnelles que privées. Pratiquer la méthode amène à identifier avec sûreté ses priorités à tout moment, et à mieux se mettre en position d'agir immédiatement sur la priorité choisie. L'auteur montre que pour bien choisir sa priorité et s'y consacrer pleinement, il faut pouvoir s'appuyer en permanence sur un système que l'on sait fiable. Au moment de choisir ce à quoi se consacrer maintenant, ce système doit présenter toutes les actions immédiatement exécutables là où l'on se trouve, qui feront progresser vers un des objectifs attendus, ou réaliser un des engagements établis.
A la une
Par Jean-Pierre Gallerand et Julien Cabioch Utilisation de Prezi en classe par les élèves et les professeurs : témoignage et astuces Rencontre avec Eric Valentin, animateur éducatif pour le Département d’Ille et Vilaine Comment définiriez-vous ces nouveaux supports de présentation type Prezi disponibles sur la toile ? Ce sont des applications qui permettent la réalisation de présentation dynamique, au lieu de créer un ‘‘diaporama classique’’ vous travaillez sur une présentation animée en zoomant sur les différents éléments à mettre en valeur. Quels usages avez-vous déjà vu ou mis en place avec des enseignants ?
Ordidactic60
CALENDRIER 2015-2016 des ATELIERS NUMÉRIQUES du Canopé – site de Beauvais S'inscrire aux formations gratuites de 14h00 à 16h30 : Un programme de prise en main des nouveaux outils pour la classe – ENT (espaces numériques de travail), TBI (tableaux blancs interactifs), tablettes et autres outils – est proposé tout au long de l’année scolaire par Canopé – site de Beauvais, mais également cette année en établissement scolaire. Ces ateliers permettent aux enseignants qui le souhaitent d’acquérir de nouvelles compétences sur l’utilisation des outils TICE au service de leur pédagogie. Découvrez ici notre nouveau programme de formation :
Freeplane
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Freeplane est un logiciel libre qui permet de créer des cartes heuristiques (ou Mind Map), diagrammes représentant les connexions sémantiques entre différentes idées. Il est écrit en langage Java et est disponible pour les plates-formes Windows, GNU/Linux et Mac OS. Une version portable pour Windows est disponible[1].
Troisième journée
Comme la lecture, l’écriture « numérique », même s’il s’agit d’une pratique considérée désormais comme ordinaire et banalisée, ne va pas de soi. La mise en œuvre de cette activité requiert des connaissances et des compétences liées aux spécificités des supports et environnements numériques – à leurs contraintes comme à leurs potentialités – qui imposent par eux-mêmes des choix d’écriture, configurent notre expression, prédéterminent nos pratiques scripturales sans que les utilisateurs en aient toujours conscience. Président de séance : Catherine Becchetti-Bizot, inspecteur général, groupe des Lettres 08h45 : Table ronde
Je n'ai pas testé Xmind. Vous le connaissez ? by executiveaccelerator Apr 11
Autre outil : Xmind avec modeles pour animer discussion, réflexions et peut-être partager ? Quelle utilisation ? personnelle ou collective ? by mjuillat Apr 10