Evaluer la validité des informations tirées du web
Auteurs: Commission du français et de l'Informatique de la FESeC Ces pages n’ont pas la prétention d’être LA solution définitive au problème du choix de l’information issue du web ; tout au plus se veulent-elles être un vade-mecum qui peut aider les élèves de l’enseignement secondaire à affiner l’acquisition du sens critique en l'exerçant sur des sources dont le support , encore mal connu, pose pas mal de problèmes. L'absence de contrainte éditoriale sur le réseau Internet, et la possibilité pour chacun d'y déposer une information dont il est seul garant, peuvent présenter certains risques quant à la valeur de vérité de l'information repérée. Il importe donc de bien vérifier la fiabilité et la validité d'une information, avant de la citer ou de la diffuser. Toute information diffusée par Internet est déterminée par trois grands aspects : Evaluation L'information fait partie d'un site dont la qualité devra être évaluée.
Pour apprendre aux élèves à avoir un regard critique sur l’information trouvée sur Internet
Pour apprendre aux élèves à avoir un regard critique sur l’information trouvée sur Internet Un dahu au bahut : regard critique sur l’informationDans cette vidéo, réalisée sous la direction de la SDTICE, la séance se déroule en collaboration avec le documentaliste et l'enseignant de technologie. Elle concerne des élèves de 3ème. Les élèves sont amenés à repérer les éléments qui permettent de valider les informations trouvées sur un site ou une page web, d'identifier, d'évaluer et de confronter leurs sources. Scénarios pédagogiques Travail en ECJS sur le thème de la famille (lycée professionnel, seconde)
Évaluation critique des resources Internet
À plusieurs égards, une évaluation des ressources Internet ressemble à une évaluation de textes écrits tels les articles de revues académiques et les livres. Toutefois, certains critères d'évaluation ne s'appliquent qu'aux ressources sur Internet. Ce guide vous propose une liste pouvant vous être utile dans votre évaluation de la qualité des ressources disponibles sur Internet.
Education critique aux médias
Les médias prennent une place importante chez les jeunes au moment de l’adolescence, un moment où l’individu se construit et cherche sa place dans la société. Malléables à souhait, les ados sont une cible privilégiée des médias et sont aujourd’hui d’autant plus faciles à atteindre grâce à la multiplicité des nouveaux outils interactifs. Il s’agit ici de profondes mutations culturelles qui nécessitent une éducation responsable, la reconnaissance de nouvelles formes culturelles et une approche critique de cette nouvelle façon de communiquer. Il faut donc pouvoir mettre en place un certain nombre de garde-fous pour que les jeunes – des adultes en construction – puissent se socialiser au sein d’une réalité virtuelle également investie par des adultes. Ainsi, il est nécessaire pour les animateurs d’ERN d’aider leurs usagers, et d’autant plus les jeunes, à avoir un regard critique sur les nouveaux médias et les informations véhiculées via Internet.
Comment gérer la critique sur Internet ?
La gestion de la critique sur Internet n'est pas une mince affaire. Et généralement, cette gestion est très mal réalisée, avec un appel un peu trop systématique aux menaces et aux avocats. Je suis tombé un peu par hasard sur un article du blog Deedeeparis, mettant en avant un problème rencontré avec des produits achetés chez Bottines Sandro. Il suffit alors de lire les commentaires de l'article pour voir comment la société a su retourner la situation à son avantage, et de manière tout simplement magistrale. Comment être au courant d'une critique ? Et surtout comment faire pour s'en sortir ?
Ce site est bien intéressant pour des élèves du 3e cycle du primaire, car il nous propose une expérience de consultation de trois types de sites internet. En comparant les différentes ressources les élèves développent peu à peu leur esprit critique. by piermaudelachance Oct 21
Ce site est un outil pour les enseignants. Je pense qu'en adaptant l'expérience fait et démontré sur cette page on pourrait la proposer à des élèves du 3e cycle du primaire. Bref, un expérience à tenter pour rendre les enfants critiques face au web. by marie.christine.tremblay Oct 16
Ce site propose une expérience sur la consultation de trois types de sites internet différent. Ainsi, il propose aux participants de comparer les trois catégories de ces sites pas les grandes composantes qui les composent. Alors, cela permet aux élèves de développer leur esprit critique en distiguant l'information provenant de 3 lieux différents. by marrcc Apr 17
Ce site interactif nous propose des activités qui permettent de pouvoir critiquer adéquatement l’information sur le Web. Il enseigne aussi aux jeunes à investiguer à savoir si les informations qu’ils trouvent sur Internet sont fiables ou non. by gablescheveux Apr 16
Ce site propse une animation interactive dans lequel l'objectif principal est d'aider les jeuner à développer un regard critique sur les informations du Web afin de valider la pertinence d'une information. by ecd12 Apr 16
Ce site permet d'aider les jeunes à comprendre l'importance de vérifier les informations sur le Web afin de savoir si le contenue est vrai.Ce site est très intéressant d'autant plus qu'il est interactif ! by floww Apr 15
Ce site comporte une expérience sur l'utilisation des TIC. Probablement assez facile à adapter avec les jeunes pour leur permettre de comprendre que ce que l'on trouve sur l'internet n'est pas nécessairement vrai et que l'on doit faire preuve de jugement critique. by frederic.larochelle Apr 11
Bien que ce site ne spécifie pas se spécialiser avec des jeunes, leur methode est dite adaptable à plein de contextes et de publics. Cette methode est surtout expérimentale, elle vise à faire chercher et traiter de l'information de manière guidée. by jeffou Apr 11
Il s'agit d'une méthode interactive pour apprendre à tous à découvrir l'internet et à critiquer l'information. Cette méthode d’appropriation des technologies peut être adaptée à d’autres contextes et pour tous les types de publics. Belle découverte! by marienoelledesy Apr 10
Article intéressant pour apprednre comment développer un regard critique envers l'information sur internet. by marc1203 Apr 10
Un article expliquant une méthode simple pour apprendre comment développer l'esprit critique face aux publications trouvées sur internet. by oliviermonette Apr 8
Le laboratoire pédagogique du Greta du Velay est un site partageant des réflexions, des créations et des pratiques pour être en mesure de développer un regard critique sur le Web. by ce_brouss Mar 29
Une page qui nous permet de voir comment le laboratoire pédagogique du Greta du Velay a permis à certaines personnes plus ou moins habiles ou habituées avec l'internet de critiquer l'information qu'on retrouve sur internet. by carfier123 Mar 29
Le laboratoire pédagogique du Greta du Velay a élaboré une méthode qui permet aux personnes éloignées de découvrir Internet de manière sécuritaire, en développant un regard critique. by slvallee Mar 27
Un bon site qui donne une méthode pour développer son esprit critique dans tout ce que l'on trouve sur la toile. by joeldrapo Mar 20
Le site présente une méthode claire et simple afin de développer son esprit critique à propos des informations sur Internet. by cynthialemieux Mar 13
Voici une méthode qui permet de devenir critique face à l'information sur internet by danielturcotte007 Mar 9
Ce site explique comment développer un regard critique sur internet. Il donne une méthode à suivre. by cicin Mar 7