http://recitpresco.qc.ca/situations/raconte-moi-une-histoire
Housse de couette maison Romane, la fille de Scrapisti, a eu deux ans le 27 décembre. Elle fête donc son anniversaire et Noël dans la foulée. Du coup, avec sa marraine Pozzynette, on a décidé de lui fabriquer une bidouille qu’elle pourrait utiliser un bon moment. L'album du père Noël Amener l’enfant à réaliser son autoportrait, en utilisant les TIC, en se dessinant afin qu'il se retrouve dans l'album du père Noël. Les enfants découvriront leurs caractéristiques physiques et celles du père Noël. Légende des pictogrammes que vous retrouverez plus bas dans la situation d'apprentissageCliquez sur les
HISTOIRE - La Baguette magique du 7 juin 2012, Histoires lues : RTBF Vidéo En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services et offres adaptés à vos centres d'intérêts et réaliser des statistiques de visites. En savoir plus J’accepte et continue Pousse et monsieur Poucevert Cliquez sur le pour regarder les courtes séquences vidéo. Cet outil vous permettra de voir un exemple du déroulement de la situation d'apprentissage en classe. Organisation du travail : Groupe et individuelLes enfants sont invités à préparer leurs semis pour le printemps (légumes, plantes décoratives ou annuelles).Ils auront à anticiper le résultat de la germination et de la croissance de leur future plante en la dessinant à l'ordinateur. Quelques semaines plus tard, les enfants prendront une photographie de leur plante poussée.
Sites Internet proposés par le MELS Plusieurs liens suggérés par le Ministère de l'Éducation, du Sport et du Loisir Cadre d'évaluation des apprentissages Cadre d'évaluation des apprentissages - Éducation préscolaire Difficultés d'apprentissage à l'école Cadre de référence pour guider l'intervention, Éducation préscolaire, enseignement primaire et secondaire Guide pour soutenir une première transition scolaire de qualité desideespourlecole Bonjour à tous, Apprendre à compter, appréhender les formes, l'espace en maternelle, la numération, l'addition, la soustraction en CP, la multiplication en CE1, la division, les droites perpendiculaires, parallèles, le carré, le rectangle, les triangles, le cercle, les angles, les longueurs, les aires, les solides, les fractions, les nombres décimaux, la proportionnalité en primaire...tout ça à apprendre à l'école !! Je suis un ex-formateur en IUFM, et je souhaite simplement faire partager les quelques réflexions qui ont germé pendant mes lectures, mes expériences, mes réflexions...sur l'enseignement des mathématiques à l'école maternelle et l'école primaire. Les maîtres mots sont: manipulation, manipulation, manipulation... Les mathématiques sont nés à partir de la manipulation, de l'étude du réel, c'est donc ce chemin que je vous invite à prendre avec les élèves afin de donner du sens à ces objets bizarres dont sont faits cette "science expérimentale".
Histoires du soir spécial été L'ours et les fées pipelettes, La barque de Marius, Le rêve de Bachir… découvrez 14 histoires spécial été. Chacune d'elles est découpée en 3 épisodes car le suspense, les enfants adorent ! N’hésitez pas à les imprimer et à les conserver. Alerte à l'île Verte
Le Coffre aux trésors, c'est quoi ? Le Coffre aux trésors vise principalement à présenter des liens thématiques afin de familiariser les utilisateurs TIC débutants à des façons d’intégrer les TIC à leur pratique par des exemples de situations d’apprentissage. Le Coffre aux trésors contient aussi des liens pour des activités sans scénarios d’apprentissage, et des liens d’informations. Plusieurs thèmes s’y retrouvent. Des sites pour les enseignantes Des sites utiles pour les enseignantes à l'éducation préscolaire. Site provincial de l'Association d'éducation préscolaire du Québec Appel d’offres pour les animateurs d’atelier31e congrès annuel de l’AÉPQLaval, les 11 et 12 novembre 2011Cliquez ici pour télécharger le document : Format Word ou format PDFLes propositions doivent parvenir à l'AÉPQ avant le 15 avril 2011 Bienvenue sur le site de l’éducation préscolaire de la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe Les enseignantes de la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe partagent des ressources avec vous.
Créativité La créativité fait partie de la vie. Dès qu'il y a un problème à résoudre, on a l'occasion de faire preuve de créativité. Comme outil thérapeutique ou de croissance personnelle, la créativité peut être un moyen efficace pour explorer de nouvelles facettes de soi ou pour affronter une période critique de sa vie. Contes d'hier et d'aujourd'hui, à lire et à écouter Savourer les grandes oeuvres du patrimoine littéraire L'association Comme La Plume Au Vent (CLPAV) propose un site sur lequel on trouve des Contes de Charles Perrault, célèbre écrivain français du XVIIe siècle, qui a enrichi le patrimoine mondial de plusieurs contes connus de tous, tels Le Petit Chaperon Rouge, Barbe Bleue ou encore Le Chat Botté. Ces contes et quelques autres sont accessibles en textes intégraux et en fichiers de format MP3 librement téléchargeables. Sur le même site, on trouvera également des nouvelles d'écrivains connus (Mérimée, Hugo...), une galerie des conteurs anciens et modernes (J.K.
Donner le goût de lire Donner le goût de lire Auteures : Jocelyne Grenier en collaboration avec Marie-Christine Blais, Commission scolaire Pierre-Neveu Format PDF : Donner le goût de lire Animer une réunion : 8 astuces de pros Organiser une réunion, c’est un peu plus compliqué que de se contenter d’inviter des collègues pour discuter autour d’une table... L’exercice est même semé d’embûches. Suivez les conseils de trois experts pour réussir à mener une réunion punchy ET efficace.
Conduite de réunion, organiser et animer une réunion Tout commence avant la rencontre avec une préparation hors pair : fixation des objectifs, sélection des participants, compilation des documents utiles pour les débats, vérification du matériel... Quelques travaux sont à prévoir avant d'entrer dans le concret. Puis vient le temps de la réunion avec les différentes phases qui la caractérise : l'introduction : rappel du contexte, des objectifs et des règles de fonctionnement. La phase de production à proprement parler, le temps de travail collectif. La conclusion, où l'animateur clôt les débats par une synthèse de ce qui s'est dit et décidé.
En classe, nous planifions plusieurs activités que nous avons l'habitude de piloter sans l'exploitation des TIC. Ce site nous propose donc des moyens efficaces d'intégrer les TIC dans notre enseignement. Très intéressant! by mmven Mar 22
Une activité très créative qui intègre les TIC dont on peut s'inspirer pour initier les enfants du préscolaire à la structure du récit. by catherinefortier Dec 2
Je trouve que la lecture et l'écriture sont des matières que chaque individu se doit de manier habillement. J'ai toujours adoré les histoires, de par ce fait, cette activité m'a grandement intéressée. Elle permet aux enfants de travailler leur créativité tout en l'initiant à la structure d'un récit. Je compte donc m'inspirer de cette activité pour mon stage en Février. by marieleelavallee Nov 28
Cette activité permet de travailler la structure du récit et de travailler la créativité des enfants tout en intégrant les technologies. De plus, l'aspect collectif de l'activité est très interressant (tous les élèves participent à la création du récit). C'est une très belle activité pour les élèves et elle permet de travailler plusieurs compétences. by carolinecroft Nov 28
Cette activité est absolument merveilleuse! Cela permet de travailler plusieurs compétences du PFÉQ au préscolaire! En fait... on peut développer les six compétences dans une seule activité qui est très signifiante pour les élèves! by mariea.tousignant Oct 17
Belle activité qui comporte beaucoup de facettes. Lorsqu'une activté touche à plusieurs compétences en même temps on ne peut qu'être gagnant, et les élèves aussi! by jessikagelinas Oct 4
cette saé est très pertinente, car l'une des compétences à développer au préscolaire est celle d'être capable de mettre en ordre une histoire. Le fait d'en créer une avec les élèves permet de développer cette compétence. De plus, le fait de créer un livre virtuel est très stimulant pour les enfants. by meggyroymoreau Oct 4
Cette activité permettra à l'enfant la structure d'une histoire. Il sera apte à comprendre qu'une histoire a un ordre précis pour qu'il y ait une continuité entre le début et la fin. C'est tellement stimulant pour l'élève de créer une histoire et de la dessiner afin de comprendre le récit. C'est également une excellente manière d'intégrer les TIC avec les élèves en français. Enfin, cette activité est adapatable à tous les cycles afin de travailler le même but. by audreyjacques Oct 3
Cette activité permet aux élèves de créer ensemble une histoire. Ils se familiarisent avec les étapes du récit ainsi qu'avec les TIC, cette façon de procéder peut aussi créer un sentiment d'appartenance puisqu'ils travaillent tous sur la même histoire. by pascaledenisthibodeau Oct 3
Je trouve que c'est une magnifique façon de familiariser la notion du récit et avec la langue française! J'aime bien aussi le travail d'équipe qui est demandé! by jegue31 Oct 1
Je trouve le travail d'équipe intéressant dans cette activité. Tous les élèvent peuvent participer à la création de l'histoire et ainsi tous donner leurs idées. by roxanecotebolduc Oct 1
Elle permet aux élèves de créer. De plus, en utilisant les TIC, ils peuvent même la partager au monde entier, cela est toujours valorisant pour eux, surout s'il y a possibilité de récolter des commentaires! by amelie.lemoine Sep 30
Cette activité est très intéressante à faire avec ses élèves. Elle permet de faire colloborer les enfants entre-eux pour créer un résultat commun. Ce qui est encore plus intéressant est de pouvoir utiliser les TIC pour arriver à faire évoluer les apprentissages des enfants. by jbeaudoin Sep 29
Ce lien présente une activité proposant un projet commun aux enfants. Ces derniers peuvent être très actifs dans la création d'une histoire, allant de l'écriture à la représentation puis à la lecture. Les TIC sont d'ailleurs très bien exploités dans cette activités. by valerieparedionne Sep 29
J’aime bien l’idée que les enfants vont pouvoir confectionner une histoire collective sur un autre moyen que le papier. Ils vont découvrir que le tableau électronique offre plusieurs choses à faire, soit l’écriture, le dessin et l’enregistrement de la voix.J'ai vraiment envie de faire cette activité avec des enfants du préscolaire. by carolinefortin Sep 28
Ce qui est intéressant dans cette activité c'est qu'ils pourront par la suite partager leur réalisation avec leur entourage ce qui ne fera qu'augmenter l'engoument pour cette activité. by heidygagne Sep 28
J'aurais aimé construire une histoire collective avec mes élèves de maternelle l'année passée durant mon stage, mais je n'ai pas pu le faire par manque de confiance et de ressources. Ce site est donc un bon guide pour moi afin d'entreprendre cette activité avec mes élèves, plus tard! by marieeve.poisson Sep 26
J'aime l'idée de cette activité, car j'ai déjà utiliser le logiciel de dessin avec les élèves du préscolaire et cela donne de beaux résultats ! La création d'un livre m'intéresse particulièrement. by camillechateauneufauger Sep 26
Je trouve cette activité intéressante, car elle permet aux enfants de réaliser eux-mêmes une histoire avec les autres élèves de la classe. De plus, elle intègre les TIC, puisque cette activité se réalise à l'aide d'un TBI ou TNI. Je crois que c'est une activité qui peut motiver les élèves dans la réalisation d'une tâche d'écriture. De plus, elle permet aux élèves de s'améliorer en écriture (syntaxe, grammaire, orthographe, etc.). by roxanneforgues Sep 25