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Kids Educational Computer Games & Activities

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Recursos Musicales en otros idiomas (II): Catalán, Gallego y Euskera. En la primera parte de este post "Recursos Musicales en otros idiomas (I): Inglés y Francés" se presentaba una exposición de materiales para las clases de música bilingües o para clases donde se combine el aprendizaje musical con el de los idiomas inglés y francés. Tal como anunciaba en aquel momento, esta segunda parte del post está dedicada a recursos musicales en catalán, gallego y euskera. Estoy sorprendida y admirada por el trabajo de muchos profesores de música en torno a las TIC ya que no sólo aplican didácticamente el blog en el aula sino que aportan y comparten nuevos y prácticos materiales para el aprendizaje de sus alumnos. Veamos este interesante trabajo. Parte II: Recursos Musicales en catalán, gallego y euskera. Recursos Musicales en Catalán

Juego para noción de temporalidad La noción de temporalidad en los niños y niñas es un elemento al que hay que poner atención pues es fundamental para el desarrollo intelectual como físico de los estudiantes, cuántos de nosotros o nosotras no hemos escuchado expresiones o acciones que no concuerdan con la lógica de la temporalidad “mañana fui a la escuela” “hace un mes fuimos al parque ¿cuánto es eso?, ¿falta mucho o poco para mi cumpleaños?”, aunque algunas de estas expresiones pueden ser errores sintácticos la mayoría en esencia se debe a la falta de noción de tiempo y al aprendizaje de medidas convencionales de tiempo. Su aprendizaje es algo complicado y que lleva tiempo pues su naturaleza abstracta hace imposible su manipulación para mejor comprensión, se afirma que es hasta la adolescencia que se tiene un control de la noción de tiempo sin embargo esto puede quedar entre paréntesis pues los elementos como duración y cadencia del tiempo pueden ponernos en aprietos ¿Te acuerdas de lo que paso hace 7 años? ¿Qué paso?

Crear buenas historias con el camino del héroe Las historias nos permiten (re)crear otras realidades, sumergirnos en ellas y vivirlas. Somos seres hambrientos de historias. Estas frases me quedaron marcadas cuanto estaba estudiando sobre narrativas transmedia. Y la realidad es que todo el mundo es consciente de que a las personas nos atraen poderosamente las buenas historias. Pues este es el momento de que tu empieces a utilizar una narrativa alrededor de tus contenidos que consiga generar interés en tus alumn@s. Mochila TICútil - Herramientas y aplicaciones TIC útiles que facilitan nuestra tarea educativa Comparto con vosotros mi mochila TICútil. En ella meto todas las herramientas y aplicaciones TIC útiles que utilizo a menudo y que me facilitan mi tarea educativa. Espero que alguna os sirva. Para acceder a ellas haced clic en el título de cada aplicación o herramienta.

Las mejores herramientas Web 2.0 para Profesores Inicio > Herramientas Web 2.0 > Las mejores herramientas Web 2.0 para Profesores En un artículo anterior expuse un recopilatorio de +300 herramientas para los profesores de hoy en día, para el aula web 2.0. Pareciéndome exagerado dicho recopilatorio, voy a quedarme con un 10%, para que sea más sencilla su asimilación y estudio de esas herramientas. ¿Buscando el mejor software Cloud Computing para su escuela? Recursos TIC - MÚSICA CORTAME UN RAMITO VERDE. (Aprendo música) Aprende esta bonita canción con las notas sol, la y mi. Recursos educativos TIC Geografía e Historia AREATABLET.Recursos Educativos TIC. 20/03/2011 — Javier Prado Pérez Me gusta: Me gusta Cargando...

Crear juegos o aplicar gamificación en educación ¿Que eliges? Una de las dudas que encuentro entre los docentes es la confusión que existe entre la creación de juegos o la aplicación de gamificación al proceso de aprendizaje. Ambas formas pretenden conseguir la motivación de los alumnos y pueden ser igual de efectivas aunque tienen diferencias. Un juego es una unidad cerrada que tiene como objetivo la diversión y el entretenimiento. Jugar es una actividad voluntaria, cuando se hace obligatoria deja de ser un juego.

17 herramientas para crear actividades educativas interactivas 1. EducaPlay: para crear actividades educativas online de todo tipo e incrustarlas en tu blog o web. 2. Teacher Gaming Network: para crear juegos y cuestionarios interactivos. 3. Stick Around: App para crear juegos educativos interactivos. 4. Social Media: +300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos Estos son algunos de los recursos y herramientas de Internet gratuitos para la educación. Esta página se actualizará constantemente, cada vez que me encuentre con una nueva pieza de software o un sitio web interesante, lo listamos aquí. Esta lista no es exhaustiva de ninguna manera. De hecho, si le parece que una herramienta o aplicación para su uso en la educación que se deba agregar a esta lista, por favor no dude en ponerse en contacto, y la añadiré al listado. Acapela.tv es un sitio divertido para crear animaciones de texto a voz.Alice es un entorno de programación 3D que hace que sea fácil crear una animación para contar una historia, jugando a un juego interactivo, o un vídeo para compartir en la web. Alice es una herramienta de enseñanza para la computación introductoria.

RecursosparaProfes - Área de música Ensayo de flauta Bienvenido a esta página Web que dedicamos al ensayo en el Aula de Música. Aquí podrás encontrar consejos para lograr buenos resultados en el estudio de la flauta. Puedes consultar el apartado reservado a las digitaciones.

SOLEDAD GARCÉS BLOG: 30+ recursos digitales educativos de calidad estrictamente seleccionados para profesores "En la literatura contemporánea sobre Didáctica, aparecen, cada vez con mayor frecuencia, términos asociados al proceso de enseñanza – aprendizaje, sin las imprescindibles precisiones teóricas y metodológicas que sustenten su introducción en el discurso científico, tal es el caso del término "recursos didácticos", de ahí la necesidad de clarificar qué es un recurso didáctico". Los Recursos didácticos son mediadores para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza -aprendizaje, que cualifican su dinámica desde las dimensiones formativa, individual, preventiva, correctiva y compensatoria, que expresan interacciones comunicativas concretas para el diseño y diversificación de la actuación del docente y su orientación operativa hacia la atención a la diversidad de alumnos que aprenden, que potencian la adecuación de la respuesta educativa a la situación de aprendizaje, con el fin de elevar la calidad y eficiencia de las acciones pedagógicas. Recursos didácticos generales:

Cómo aplicar gamificación en educación (Nivel 1) No sé si estarás de acuerdo conmigo pero el mundo ha cambiado mucho en las últimas décadas y el sistema educativo no se ha actualizado lo suficiente. Los intereses y necesidades de tus alumn@s son diferentes a los del siglo pasado y no se adapta a lo que actualmente ofrece la escuela o cualquier curso de formación. Esto lleva a una desmotivación por parte de los alumnos y calentamientos de cabeza por parte de los educadores. Desde este blog queremos invitar a reflexionar sobre el uso de los juegos (en su amplio repertorio) para que esa adaptación de la educación se produzca.

Plataforma donde se encuentran una amplia variedad de juegos educativos, los cuales están clasificados, por edad, nivel y habilidades. Son muy llamativos para los niños, son on line y no requieren ningún tipo de registro, se pueden utilizar en cualquier clase y sirven para desarrollar habilidades, desde matemáticas, lectoras, artísticas, etc. by daniela8922 Nov 13

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