Une nouvelle piste pour comprendre les troubles de l’attention. En étudiant chez la souris le colliculus supérieur, une structure cérébrale présente chez les vertébrés, des scientifiques du CNRS, de l’Inserm et de l’université de Strasbourg ont découvert qu’une hyperstimulation de cette région cérébrale entraînait des comportements propres aux troubles de l’attention (TDA).
A l’origine, les chercheurs s’intéressaient à l’intégration des messages nerveux sensoriels au niveau du colliculus supérieur. Une structure qui nous sert à détecter les nouveaux stimuli visuels de l’environnement. Les scientifiques utilisent alors pour leur étude des souris transgéniques, qui présentent la particularité d’avoir un colliculus hyperstimulé par les messages visuels, et au niveau duquel on trouve un excès de noradrénaline, un neurotransmetteur. Au fil de leurs travaux, les scientifiques se demandent quelles pourraient être les conséquences de la particularité génétique de ces souris sur leur comportement. L’origine des TDA est encore relativement mal comprise. TDAH: le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité.
Des jeux pour capter l'attention des jeunes pris avec un trouble d'attention - Trucs & cie.
Adaptations. Eviter les erreurs d’inattention. La plupart du temps les situations de double tâche sont la source d’erreurs d’inattention.
Vous pouvez les éviter en séquençant les opérations. Les situations de double tâche : Etre au four et au moulin L’oubli par « manque d’attention » est souvent la conséquence d’une situation de double tâche. Ces situations de double tâche seront à éviter. Réaliser deux activités qui demandent de la concentration est une situation de double tâche. Vérifier les accords dans une phrase et l’orthographe des mots est une situation de double tâche pour les élèves avec des difficultés en français. Lors d’un apprentissage ou d’un exercice, il faut donc s’assurer que l’élève ne soit pas en situation de double tâche. La séquentialité : Chaque chose en son temps. Dans la vie quotidienne, lorsqu’il y a plusieurs activités à accomplir (payer des factures, étendre le linge, …), il est pratique de dresser une liste de « choses à faire » pour ne rien oublier : les tâches sont séquencées. Articles à paraître : La concentration et la mémoire chez l'enfant par Pierre Bovo, thérapeute.
Par Pierre Bovo, thérapeute La concentration et la mémoire chez l'enfant Bonjour chers internautes...
Je voudrais aujourd'hui attirer votre attention sur l'importance de la concentration et sur son lien avec la réussite scolaire. · Retour à l'introduction de la chronique · Répertoire des articles écrits par Pierre Bovo · Présentation de Pierre Bovo, thérapeute, conférencier, formateur et auteur · Événements: conférences, ateliers et services offerts prochainement L'importance de la concentration. Il est bien évident que la concentration, l'écoute, l'attention sont indispensables dans notre vie, que ce soit à l'école, au travail ou partout ailleurs... Et non seulement l'attention est-elle nécessaire à la réussite de la vie scolaire ou professionnelle mais encore, elle est même nécessaire à la vie tout court.
Mais pour revenir concrètement à notre sujet, nous concevons aisément que la concentration est essentielle pour comprendre la matière scolaire. Jeu Cartes Colorées (pour l’entraînement de l’attention et de la flexibilité mentale) Jeu Cartes Colorées (pour l’entraînement de l’attention et de la flexibilité mentale) rsam logopédie, Matériel, Orthophonie attention, cartes, concentration, effet stroop, flexibilité mentale, inhibition, jeu, jeux Présentation Il s’agit d’un jeu de 72 cartes (8 planches) comprenant des noms de couleur, écrits dans différentes couleurs : JauneVertBleuRougeNoirOrange Cartes Colorées Les cartes sont distribuées entre les deux joueurs.
Principes pour poser une carte compatible. Mémoire, concentration et énergie: diète spéciale. Les troubles de la mémoire et de la concentration peuvent survenir à tout âge : difficultés d’apprentissage chez les jeunes, trous de mémoire durant les périodes de fatigue ou de stress chez les adultes, baisse de concentration après les repas ou réduction des performances intellectuelles chez les gens d’un âge avancé.
Or, la nutrition peut jouer un rôle significatif dans le maintien et même dans l’amélioration de ces fonctions. Plus de 40 nutriments interviennent dans le fonctionnement du cerveau. À cet égard, il est aussi important de s'assurer un apport adéquat en macronutriments (protéines, glucides et lipides) qu'en micronutriments (vitamines et minéraux). Dans cette fiche, il sera question des mesures alimentaires à mettre en place afin de rendre plus performantes notre mémoire et notre concentration et de maintenir notre énergie tout au long de la journée. Recommandations générales Prendre un petit-déjeuner complet. Prendre un petit-déjeuner complet. Stratégies pour étudier avec un TDAH. Stratégies pour étudier avec un TDAH Les études universitaires exigent que les étudiants développent une plus grande autonomie.
Cet objectif semble plus difficile à atteindre pour les étudiants aux prises avec un trouble déficitaire de l’attention ou d’hyperactivité (TDAH). Plusieurs éprouvent un problème à s’autodiscipliner, à être méthodique et sont portés à la procrastination. Ils ont besoin d’une structure externe pour se centrer sur la tâche et être plus productifs.
Dépistage. Neuropsychologie & Orthopédagogie à Laval. L'attention en classe. Stage pour les enfants atteints de TDA/H pendant les vacances de février 2013. Vidéos publiées par Court métrage Minuscule - Hyperactive.mp4. Impact.