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Esfuerzo docente escuelanormal38 Jul 18

Get flash to fully experience Pearltrees
Rapid elearning played a role in the evolution of elearning mostly because it took course creation out of the hands of a few programmers and placed it into the hands of anyone who wanted to create a course.

The Next Generation of E-Learning

http://www.articulate.com/rapid-elearning/the-next-generation-of-e-learning/
http://langwitches.org/blog/

Blog | The Magic of Learning

Fifth grade students are getting ready to read the book “ Jamestown” by Gail Garwoski . A stirring story of survival set against the backdrop of the founding of the first permanent English settlement in the New World.
Con el inicio de un nuevo mes también se renuevan las propuestas en educación online, trayendo muchas opciones en cursos online gratuitos en español. Con la ayuda de la plataforma MiriadaX , muchas universidades han podido centralizar sus propuestas en MOOC, combinando interesantes opciones para los usuarios que busquen capacitarse a través de la web. Te contamos a continuación todos los MOOC disponibles en Febrero (para conocer más información de los cursos que apuntamos en la lista, solo hay que dar clic sobre el enlace correspondiente):

30 cursos universitarios, online, gratuitos y en español que inician este mes

http://wwwhatsnew.com/2013/02/01/30-cursos-universitarios-online-gratuitos-y-en-espanol-que-inician-este-mes/

E-learning: definiendo una nueva manera de aprender

http://www.aunclicdelastic.com/tic/e-learning-definiendo-una-nueva-manera-de-aprender/ El boom de Internet ha supuesto un antes y un después para la cultura del mundo occidental. En apenas diez años hemos asistido a una revolución sin precedentes en nuestras costumbres. Se han desarrollado nuevas formas de entender la música, la televisión, los medios de comunicación escritos –que han vivido un éxodo total a la red- y la forma de relacionarnos socialmente. De hecho, no han tardado en aparecer nuevos modelos de negocio que ofrecen a los usuarios soluciones acordes a las nuevas costumbres digitales. Ya nadie vive fuera de Internet.
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-49102005000400013&lng=es&nrm=iso&tlng=es Universidad de Los Andes Mérida - Venezuela bsandia@ula.ve jonás@ula.ve ijudith@ula.ve La evaluación de un curso en línea es un proceso complejo que demanda el uso de recursos tales como personas, herramientas, métodos y tiempo que deben ser planeados, controlados y gestionados de la mejor manera buscando asegurar la eficiencia y efectividad del proceso de evaluación. En este trabajo, se presenta un método de evaluación integral que permite evaluar cursos en línea desde diferentes puntos de vista o perspectivas, los cuales son establecidos durante el proceso mismo de evaluación. La principal contribución del método al proceso de enseñanza aprendizaje, es que provee un marco general de evaluación que puede ser adaptado a los requerimientos particulares del curso en línea que se desea evaluar.

Educere - Cómo evaluar cursos en línea

http://www.10formas.com/10-formas-de-crear-contenidos-para-cursos-e-learning-gratis

10 formas de crear contenidos para cursos e-learning (gratis)

Las aplicaciones de autoría e-learning gratuitas y de código abierto son una excelente alternativa a los paquetes comerciales ya que presentan una gran variedad funcionalidades. El software open source cuenta con una gran comunidad de usuarios que incorporan ideas y características que garantizan la continua mejora de esta herramientas.
http://www.10formas.com/10-formas-de-definir-el-e-learning

10 formas de definir el e-learning

Precisar lo que es el e-learning no es una tarea sencilla, aunque es un concepto usualmente ligado a las llamadas Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, es posible profundizar en sus raíces y definirlo como una evolución de la educación a distancia cuyos orígenes pueden rastrearse hasta las primeras décadas del siglo XIX cuando comenzaron a aparecer los primeros cursos por correspondencia. La actual tendencia se orienta a definirlo como un conjunto de métodos, tecnologías, aplicaciones y servicios orientados a facilitar el aprendizaje a distancia a través de internet. En 10 formas te presentamos diez maneras de definir el e-learning
http://www.educapr.org/profiles/blogs/dos-talleres-gratuitos-presenciales-y-online-sobre-e-learning El próximo 27 de septiembre de 2012, las empresas e-ABC Learning ( www.e-abclearning.com ), OFIR (partner de Adobe para América Latina, www.ofir.com.ar ), y Questionmark ( www.questionmark.com ), realizarán dos workshops gratuitos, en los que se presentarán innovadoras herramientas de e-learning sobre un caso práctico, a través del módulo de un curso con interacción en vivo por parte de todos los participantes de éste evento, que no tendrá costo, requiriendo solo de inscripción previa. Ambos talleres se estarán realizando en modalidad online a través de Adobe Connect ( www.adobeconnect.com.ar ) (para toda América Latina y personas que no residan en Santiago de Chile) y en forma presencial para los residentes de la capital chilena (Salón Araucaría del Hotel Fout Points by Sheraton, ubicado en Santa Magdalena 111, Providencia, Santiago de Chile).

Dos talleres gratuitos presenciales y online sobre e-learning, permitirán participación activa de asistentes de toda América Latina

8 Great Tools to Create Webinars Online

One of the pluses of technology in education is the fact that it liberated the notion of formal instruction and destroyed its confining walls. There is an emerging breed of teachers nowadays who no longer accept the notion that the classroom is necessarily contained within four walls. They use social media and telecommunication technologies to globalize their instruction and extend their teaching to everywhere in the world. http://www.educatorstechnology.com/2012/07/8-great-tools-to-create-webinars-online.html
En nuestro anterior post de este blog, ¿Qué es educación a distancia (EaD)? apuntábamos las que considerábamos mínimas características de un curso, programa o institución para que la pudiéramos denominar, desde mi punto de vista, como de educación a distancia. Con esas características y la definición pertinente podemos incluir en esa amplia denominación tanto las primeras prácticas de EaD desarrolladas con medios y recursos convencionales, fundamentalmente material impreso, correo postal, teléfono, radio y puntuales sesiones presenciales, como las de la era digital, de la 2.0, o lo que venga, pero que mantengan esas características. Pues bien, ante esa perspectiva de inclusión en la generalidad de un concepto, planteo en esta entrada la pregunta de su título ¿Son los MOOC educación a distancia (EaD)? http://aretio.hypotheses.org/210

¿Son los MOOC educación a distancia (EaD)?

Hace mucho tiempo que la internacionalización se convirtió en una palabra-mantra para las universidades : si quieres ser alguien en el mundo de la educación superior, tienes que tener muchos estudiantes extranjeros, también profesores e investigadores, proyectos en colaboración con otras partes del planeta, titulaciones conjuntas... Se trata de buscar, encontrar y atraer el talento allá donde esté, pero también de catar una parte de un atractivo negocio que mueve miles de millones de euros al año: distintas estimaciones hablan de que los alumnos extranjeros aportan unos 14.000 millones al año a la economía de EE UU (según la Association of International Educators ) o 13.000 millones a la de Australia (cálculo del propio Gobierno). Así, muchas universidades ya no se conforman con intentar atraer a los alumnos foráneos, sino que salen en su busca.

Hacia la universidad multinacional

Clickedu, software de gestión académica escolar para la comunidad educativa. Aplicación a medida para la gestión escolar.

La gestión del centro también es totalmente ONLINE: desde la económica hasta la académica, la generación de listados, memorias, estadísticas, el acceso a la tienda online E incluso el módulo de contabilidad. Proporciona todo un entorno de aprendizaje dentro de la misma plataforma: tests autoevaluativos, carpetas de archivos, repositorios y herramientas educativas, programaciones, accesos a contenidos editoriales y un largo etcétera relacionado con el trabajo curricular. Ofrece una comunicación rápida y efectiva con las familias mediante SMS, mails, mensajes internos, avisos, web del centro, intranet... y también facilita la posibilidad de hacer llegar avisos de ausencias y retrasos de forma ¡automática! Incorpora todas las funcionalidades para gestionar la ISO o los programas EFQM del centro dentro del propio software de gestión académica.
5 consejos para erradicar el e-Learning aburrido La promesa del eLearning para muchos estudiantes es la oportunidad de participar en un "aula" como nunca antes. Cada asiento está en la parte delantera y delantera y ofrece al usuario la posibilidad de vivir una de las experiencias de aprendizaje más atractivas que hayan experimentado. Entonces ¿Por qué los entornos eLearning resultan tan aburridos algunas veces? Entre los factores clave de éxito para el eLearning está asegurarse de que no se convierta en aburrido, cansado y predecible. Los colaboradores ya se pueden encontrar eso en las sesiones de capacitación tradicionales, por lo que el eLearning tiene que hacer la diferencia y mantener a los estudiantes comprometidos.

5 consejos para erradicar el e-Learning aburrido

e-Learning 2011 - Agenda de la Conferencia

9.00 – 9.30 Registration 9.30 - 10.00 – Conference Opening 10.00 – 10.45 Invited Paper – “ Technology Enhanced Learning- Where are the enhancements, the potential, and challenges of technology for learning support? “ Prof. dr Marcus Specht, Open University of Netherland
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Mucho por hacer aún, Bienvenido amigo ! by escuelanormal38 Nov 9

osanimo a formar parte de nuestro equipo de #elearning en pearltrees .@juandoming by juandon Nov 9