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Soubou2. Biblio. Blog : 14 outils pour être plus efficace. Il est loin le temps où les seuls blogs qui fleurissaient sur internet faisaient office de journaux intimes électroniques où les adolescents y déversaient leurs expériences, leurs sourires et leurs larmes.

Blog : 14 outils pour être plus efficace

Le blogging est devenu en quelques années un sujet solide, sérieux, et même un levier d’action pour les entreprises en termes de webmarketing. On y créé du contenu élaboré, on partage des informations importantes, on travaille une image de marque et le blog s’impose finalement peu à peu comme un outil de communication à part entière. Quizz. Quizz. Les Outils web 2.0. COMPORTEMENT. Cerveau, gestes mentaux et styles d'apprentissage? La gestion de conflit. Gestion de conflits. Créer une apps mobile sans coder. Psychologie (cours) MBTI et autres... Logiciels. Inférences. Cognitif. Les membranes cellulaires. I) Composition des membranes 1) Diversités des lipides membranaires a) Phospholipidesb) Glycolipidesc) Cholestérol2) Diversités des protéines membranaires a) Les protéines extrinsèquesb) Les protéines ancrées dans les acides grasc) Les protéines transmembranaires3) Diversités des glucides membranairesII) Propriétés des membranes 1) Auto-assemblage des lipides2) Asymétrie membranaire3) Fluidité membranaireIII) Différenciation de la membrane plasmique 1) La bordure en brosse2) Les microvillosités isolées3) Les intra-digitations Les membranes cellulaires sont des doubles couches phospholipidiques dans lesquelles s’insèrent de manière asymétrique et inhomogène d’autres structures les caractérisant.

Les membranes cellulaires

La membrane délimitant la cellule est appelée membrane plasmique et les membranes des organites sont appelées par le nom de l’organite concerné (membrane nucléaire, membrane mitochondriale, etc.). I) Composition des membranes. Le gène NXF1 et sa protéine - rts.ch - découverte - santé et médecine - recherche et techniques - génome. Le gène NXF1 et sa protéine Françoise Stutz, du Département de biologie cellulaire de l'Université de Genève, nous parle plus en détail de la protéine NXF1, dont la fonction est de transporter certaines molécules à l'extérieur du noyau de la cellule.

Le gène NXF1 et sa protéine - rts.ch - découverte - santé et médecine - recherche et techniques - génome

Chacune de nos cellules est composée d'un liquide, le cytoplasme, et d'un noyau où se trouvent les gènes, regroupés dans un long filament d'ADN. L'ADN, le code génétique, contient toute l'information nécessaire à la vie: comment notre corps fonctionne, en quoi il diffère d'une plante ou d'un animal, à quoi il ressemble.

Mais les gènes ne peuvent pas parler directement aux cellules. Cytosquelette. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Cytosquelette

Éléments du cytosquelette d'une cellule eucaryote. Bleu : lamines. Vert : microtubules. Rouge : actine. BIOTECHNOZEN: Les neurones. 1. - La structure cellulaire des neurones Les neurones sont les cellules qui constituent le tissu nerveux, qu'il s'agisse du système nerveux central ou périphérique.

BIOTECHNOZEN: Les neurones

Leur structure est divisée généralement en trois parties: le soma (corps), les dendrites et l'axone. La membrane des neurones est tout à fait spécifique, surtout au niveau de ses arborescences caractéristiques et de son organisation protéique. Comment pensent les bébés. Loin d’être inexistante, la pensée des bébés est riche et va bien au-delà de ce qu’imaginaient les psychologues il y a encore quelques années.

Comment pensent les bébés

Lovesky Pavel/Shutterstock Dans ce numéro L'auteur Alison Gopnik est professeur de psychologie et de philosophie à l'Université de Californie, à Berkeley, aux États-Unis. Entretien avec Alison Gopnik : «Les petits ne sont pas des adultes imparfaits» Si le bébé reste longtemps dépendant de ses parents, il n’est pas pour autant immature.

Entretien avec Alison Gopnik : «Les petits ne sont pas des adultes imparfaits»

Ses capacités d’apprentissage exceptionnelles, son imagination débridée, sa curiosité multidirectionnelle dépassent souvent celles de l’adulte. Selon vous, le développement humain est une métamorphose plutôt qu’une croissance. Qu’est-ce que cela signifie précisément ? Qu'est ce que l'addiction au numerique. Jus de fruits santé. Les cerveaux encombrés. Modèle interne opérant et psychisme. Patrick Juignet, Psychisme, 2012. 1.

Modèle interne opérant et psychisme

La théorie des systèmes motivationnels L'idée de système. Savoir réfléchir / Stratégie métacognitives. "La métacognition réfère à la connaissance ainsi qu'au contrôle que le sujet a sur lui-même et sur ses stratégies cognitives.

Savoir réfléchir / Stratégie métacognitives

" Jacques Tardif. DÉPRIME INSOMNIE STRESS. Pour se soigner. École de Palo Alto. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

École de Palo Alto

L'école de Palo Alto est un courant de pensée et de recherche ayant pris le nom de la ville de Palo Alto en Californie, à partir du début des années 1950. Jean Piaget. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Piaget. Portrait de Jean Piaget. Erving Goffman. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Biographie[modifier | modifier le code] Après un séjour à l'université Harvard, au Center for International Affairs durant lequel il s'intéresse, en compagnie de Thomas Schelling, à la « théorie des jeux », il occupe une chaire à l'université de Pennsylvanie, où il retrouve Ray Birdwhistell de 1968 à 1982.

En 1974, il publie Les Cadres de l'expérience, ouvrage que certains critiques[réf. nécessaire] qualifieront de « structuraliste », cherchant à identifier une incohérence dans l'évolution de son œuvre. S'inspirant de la « métaphore cinématographique », le cours de l'existence est, selon lui, composé de multiples « constructions de la réalité », par différents « cadrages » (« frames ») s'articulant les uns aux autres.

Il propose une typologie selon laquelle des « cadres primaires » (« naturels » ou « sociaux »), orientant nos perceptions ainsi que nos comportements, pourraient être « transformés » (« modalisation » ou « fabrication »). Herbert Blumer. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L'interactionnisme symbolique[modifier | modifier le code] Blumer crée le terme d'interactionnisme symbolique, qui sera utilisé pour décrire la démarche des sociologues héritiers de l'École de Chicago, dont beaucoup ont été ses élèves (notamment Howard Becker et Erving Goffman). Blumer est un héritier de Mead, dont il retient l'idée que les individus agissent en fonction des significations qu'ils construisent.

Ces significations sont changeantes avec le temps. Elles se constituent, d'autre part, dans le processus d'interaction avec d'autres acteurs sociaux. . « Les humains agissent à l’égard des choses en fonction du sens que les choses ont pour eux.Ce sens est dérivé ou provient des interactions de chacun avec autrui.C’est dans un processus d’interprétation mis en œuvre par chacun dans le traitement des objets rencontrés que ce sens est manipulé et modifié [1].» Trucs astuces. Les 4 secrets des bons communicants. Quand on parle avec un très bon communicant, on ne porte pas forcément attention aux techniques qu’il utilise, en fait, on ne se rend compte de rien. Tout ce dont on se souvient après, c’est que cette personne nous a fait une bonne impression et que la conversation avec elle était très agréable et constructive.

Alors comment font-ils pour retenir notre attention pendant la conversation et faire en sorte que l’on reparte avec une bonne image d’eux ? Voici 4 habitudes des bons communicants qui font la différence. L’art oratoire au féminin, un atout majeur en entreprise. 18 octobre, 2013 0 commentaire Formatrice en communication et spécialiste de l’art du discours pour Maestria Consulting, Michelle Fayet nous explique en quoi la maîtrise de la communication orale est un facteur déterminant dans la place de la femme en entreprise Le discours rhétorique reprend la parole… PRENDRE CONTACT DECOUVRIR ECOUTER. Lettre de motivation. MEMORISER. Math. SVT. Général. Sciences -> Médecine -> Nutrition -> Comment les Cellules se nourrissent ? L'acte alimentaire ne se limite pas à combler l'espace vide d'un estomac tiraillé par la faim. C'est une véritable attente physiologique pour chaque cellule de chaque organisme.

Sucres, protéines, lipides, vitamines, sels minéraux, oligoéléments... toutes ces molécules sont, tôt ou tard, utilisées ou dégradées par les minuscules usines que sont les cellules pour leur permettre de fonctionner avec un rendement optimal. La séquence d'un ADN. ATP - Adénosine triphosphate. Les rôles de l'ATP. Auteur : Gilles Camus Article publié le : 23 juin 2011 I- La molécule. De l'ADN à l'ARNm. Internet. Loi formation 2014. Formations gratuites / Cours en ligne. Aborder le thème de la rumeur et du "complot" #Jesuischarlie. Reconstitution3D de sites antiques. Français des affaires / business french. Cerveau, gestes mentaux et styles d'apprentissage? Métacognition, mémoire et apprentissage. LE CERVEAU À TOUS LES NIVEAUX! Manger cru. Vous avez environ 13,5 kg de poison dans votre colon, voici comment vous en débarrasser.

HTML - CSS - PHP. Apprendre. Français des affaires. Outils. Phytothérapie. Psychologie (cours) Ne confondez pas relation, couple et amour. Carl Gustav Jung, l'alchimie et la psychologie des profondeurs - vidéo dailymotion. Psycho-Philo. Les graines. FILMS DLL. Fine Art | Digital Art | Artists. Le Soi en moi. Loi de l'attraction.

Musique et Arts du son. Vidéos. Psycho-Philo. Rhétorique. Psychologie cognitive. Comment apprendre à apprendre. Apprendre à retenir, à mieux mémoriser. Repères pour aider les élèves à retenir. Mémorisation : trouver sa stratégie.

Comment trouver des références photos pour nos dessins et illustrations - Méthodes d'apprentissage. Questions pièges. BD reportage ; BD documentaire. Arts du Son. Scandale et Abération. 4. Conflits de valeurs. Films, documentaires. Médias / Télévision / Internet. Les fonctionnements individuels dans l'organisation. PSY SOCIALE. Kendiviz/Darempredoù Dialogue/Communication. Coaching outils. CONNAISSANCE DE SOI - Tests. Des techniques pour apprendre à apprendre: Des méthodes pour développer ses capacités d'apprentissage. S'investir dans un processus d’acquisition de savoirs n'est pas toujours aisé. Parfois, selon son histoire personnelle, il peut persister des blocages à l'apprentissage (échecs scolaires par exemple).

Optimiser ses études nécessite une forte motivation à apprendre, de développer des capacités d’appropriation de connaissances, de méthode et d’organisation. Art contemporain. Bien-être, mieux-être : un peu de tout, à voir. Langage NON VERBAL. Cartes d'apprentissage.