Continuité pédagogique pour les professeurs documentalistes. Cette page a été élaborée à partir des productions académiques déjà existantes.
Elle montre la combien les initiatives ont été nombreuses et elle illustre la diversité des leviers par lesquels le professeur documentaliste peut contribuer au travail des équipes pédagogiques pour mettre en œuvre la continuité pédagogique. Ce contenu ne prétend pas être exhaustif et les propositions d’actions et séquences sont à adapter en fonction des conditions locales.
Il s’inscrit dans le cadre des pages générales éduscol dédiées au plan de continuité pédagogique et aux ressources numériques éducatives. Les essentiels de la classe à la maison. Newsletter “Continuité pédagogique” – OTA62. Une newsletter spéciale “Continuité pédagogique” est en ligne : Au sommaire : Des ressources pour enseigner à distance : outils de visio, écriture collaborative, tableau de partage d’idées avec tutoriels et fiche récapitulativeUn ensemble de ressources sélectionnées par les eruns avec le site Ressources pédagogiques 62La boîte à outils d’OTA 62 : quizz, traitement d’images, banques de ressourcesRetrouvez l’intégralité des vidéos Weo Mathématiques et Français ainsi que les livrets Vacances ApprenantesWebinaire de la DANE et dossier sur l’enseignement hybride avec Canotech de CanopéLes ressources Eduscol spécial “Continuité pédagogique”
Continuité pédagogique – Ressources – DSDEN62. Continuité pédagogique dans le second degré. La continuité pédagogique est destinée à s'assurer que les élèves poursuivent des activités scolaires leur permettant de progresser dans leurs apprentissages.
Les activités proposées doivent s'inscrire naturellement dans le prolongement de ce qui s'est fait en classe auparavant et/ou dans une préparation possible de ce qui sera fait dès le retour en classe. Il convient que le travail demandé soit régulier. Ma classe à la maison. Un dispositif de continuité pédagogique Le dispositif Ma classe à la maison propose trois plateformes pédagogiques gratuites, une par niveau*, comprenant un ensemble de parcours conformes aux programmes : activités en ligne, séances de cours, exercices, ressources en langues vivantes… Ces parcours sont classés par discipline permettant ainsi, en fonction des besoins, de sélectionner les contenus les plus adaptés pour découvrir, réviser ou approfondir les notions du programme, dans le cadre d’un apprentissage à la maison.
Un système complémentaire de classe virtuelle offre la possibilité aux enseignants d’animer leurs classes à distance, de faire participer les élèves et de leur donner des ressources pédagogiques complémentaires. L’ÉCOLE PRIMAIREde la petite section de maternelle au CM2. Le site pédagogique de la BNF. Apprenez à apprendre. Vous avez un projet d’étude ?
Parcours CDI. L’atelier des chercheurs. Ce manuel a été rédigé pour do•doc version 6 et précédentes.
La version bêta 7 actuellement disponible sur ce site comporte de nombreux changements qui rendent ce manuel obsolète, mais une mise à jour de celui-ci aura lieu rapidement après la fin de la phase de bêta. LA BIBLIOTHÈQUE MONDIALE – DU CHEVAL. L’atelier des chercheurs. Activités physiques et détente à domicile pour les agents. Grâce au confinement vous pouvez débuter ou continuer à entretenir votre forme physique en alternant télétravail/activités physiques.
Jumanlly EPS. En vacances et confiné... Promenades imaginaires. Guide des parents confines 50 astuces de pro. PROJET EDD CONFINES MAIS AUX AGUETS. Asmodee : Jeux de société gratuits à imprimer. Alors que nous nous efforçons de vous proposer un maximum d’activités gratuites pour vous divertir pendant le confinement (comme par exemple avec Blanc-Manger Coconfinement, le livre de coloriage à imprimer Hourra Héros, les cahiers de vacances pour enfants gratuits ou encore les bons plans TV de Canal+, Bouygues Télécom, Free ou encore Orange TV), nous venons de dénicher une nouvelle offre spéciale particulièrement attractive et carrément exceptionnelle.
La Main à la pâte. Les Odyssées : un podcast original France Inter. Des expériences et manipulations virtuelles en sciences. En quoi le numérique peut-il apporter une plus-value à la mise en œuvre d’une démarche expérimentale ?
Les propositions d’applications ou de sites ci-dessous, permettant de virtualiser des expériences, apportent une grande souplesse d’utilisation dans la classe (sans se substituer, bien évidemment, aux expérimentations réelles) : infinité d’expériences possibles, même les plus dangereuses ; TUXBOT. Nouveautés de la version 2.0.2 correctif de la fonction d'import avec options de paramétrage incluses ajout du téléchargement du package Adobe AIR (2.5) pour installation sur les plateformes Linux Nouveautés de la version 2.0.1 ajout de statistiques sur le programme dans le message de réussite (nb d'emplacements mémoire utilisés, nb d'actions réalisées) correctif de la colorisation des boucles au sein de la séquence d'instructions Nouveautés de la version 2.0.
Primaths version 1.5. Enigmathic.site.ac-lille. Jeux et exercices en ligne, apprendre le français. Machine à lire Cycle 3-Collège. La Machine à lire est un logiciel gratuit alternant la lecture par l’enfant et l’écoute de parties du texte. A la suite de cette lecture aidée, un échange fructueux sera engagé entre enfant et parent pour discuter du texte, ce qu’il raconte, ce que l’on doit en retenir.
Une fiche d’aide au choix d’ouvrages et à l’échange qui accompagne la lecture est proposée dans cet espace. Projet Voltaire – Les Fondamentaux – Vous êtes : enseignant. Syros Livres numériques Les enquêtes de Nino. Orthophore. 8 semaines pour améliorer sa fluence. Kahoot! La sélection OTA patrimoine. LE MUSÉE CHEZ VOUS : Ateliers recréatifs du mercredi. Des tutoriels vidéos pour créer en famille chez soi pendant le confinement.
LE MUSÉE CHEZ VOUS : Une histoire... et au lit ! Trending videos - PeerTube. Hauts-de-France apprenants - Weo. Confinement : #Alamaison, nouvelle chaîne de télévision gratuite et éphémère pour toute la famille. 3.9k Partages Partager Tweeter Épingle Par Caroline J. · Publié le 5 avril 2020 à 09h22 · Mis à jour le 5 avril 2020 à 10h08. Laboratoire de langues. 10 vidéos pour raconter l'Histoire aux enfants. Info Hunter.
INSERM Coronavirus et Covid-19. Comment la maladie se présente-t-elle chez les enfants ? Les moins de 18 ans représentent moins de 10% de l’ensemble des cas diagnostiqués. Coronavirus : toute l’actualité de l’Institut Pasteur sur COVID-19. OMS Coronavirus.
L’utilisation prolongée de masques médicaux*, dès lors qu’ils sont correctement portés, N’ENTRAÎNE PAS d’intoxication au dioxyde de carbone ni de manque d’oxygène. L’utilisation prolongée de masques médicaux peut être inconfortable, mais elle n’entraîne ni intoxication au CO2 ni manque d’oxygène. La presse à la une. Eduthèque RetroNews. Trois regards pour voir - CLEMI. CRS en feu lors d'une manifestation « C’était pendant la manifestation de la fête du travail, le 1er mai. De l’autre côté, les manifestants en noir, les visages cachés par des foulards en première ligne du cortège.
L'Actu. Le Petit Quotidien. Vinz et Lou - Abordez les enjeux de société avec les 7-12 ans. EMC > Continuité pédagogique : développer l’esprit critique pour mieux lutter contre la désinformation, les Fake news, le complotisme … Comme souvent dans les situations de crise, apparaissent sur les réseaux sociaux des discours dangereux qui prodiguent de faux conseils et de fausses informations. Ludique et sympathique. Suivre des formations Canopé en visioconférence. Une offre de services à distance pour vous aider. E-sidoc COLLEGE PAUL VALERY - VALENCE. Liens Ressources Partagées. Pack de Jeux pour le confinement - Asmodee. Tactileo.pdf. College Turgot DENAIN » Restons en contact ! Appprendre à la maison - ressources proposées par vos professeur.e.s.
Coronamaisons. Les activités pédagogiques du réseau CLEMI en académies - CLEMI. L’Education aux Médias à la Maison, sous un autre angle… Explorez l’univers du dessin de presse Conçu au départ pour des élèves de lycée professionnel, on peut l’utiliser à tous niveaux. Il propose des activités auto-correctives que les élèves font en autonomie et à leur rythme et conduit à une réflexion qui gagnera à être reprise et approfondie ensuite en classe, au vidéo projecteur, sur le principe de la classe inversée.
Les activités proposées pour chaque dessin se font par double page, celle de gauche permet d’affiner l’observation d’un dessin sous une forme ludique, souvent un puzzle, et la page de droite propose une réflexion plus analytique. Un lexique illustré sert d’aide. Un petit bilan conclut cette progression. Coronamaison. Blanc manger coco. Cité orientée - Beranger, 22 ans, futur infirmier ? Je m’appelle Béranger. J’ai 22 ans et j’habite à Carrières sur Seine dans les Yvelines. J’habite avec mes deux parents. La bibliothèque fermée, mais présente quand même.
Ressources en ligne enfants. Tchap. OVH Hébergements et Solutions Internet - OVHcloud. Gratuite.