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Tic en pédagogie

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MICROSOFT OFFICE POWERPOINT. Outils du web 2.0 - tutoriels. Ressources Images Free. Ducation à l'image, éducation aux médias. Passe ton permis web - Quizz AFA. ISCparents.pdf. Internet Sans Crainte. Google : les meilleures astuces pour la recherche.

Nous avons identifié 3 types d’améliorations possibles pour vos recherches.

Google : les meilleures astuces pour la recherche

Les onebox qui sont des formules à connaître pour afficher le résultat très rapidement ; les commandes de recherche pour affiner vos résultats ; et les réglages/options proposés par le moteur. Des réponses rapides avec les onebox Une onebox est un résultat affiché directement dans Google, juste après avoir tapé votre requête. Concrètement, vous n’avez pas besoin d’aller sur un site web tiers pour avoir la réponse à votre question. Amis philosophes et scientifiques, voici aussi 3 requêtes qui auront pour réponses des chiffres et des nombres. La onebox apparaît généralement tout en haut des résultats, mais a tendance à s’étendre dans la zone informative qui s’affiche dans la colonne de droite selon les requêtes. Ecouter, enregistrer et diffuser la radio sur Internet.

Accueil > Dossiers et articles > Ecouter, enregistrer et diffuser la radio sur Internet Par Om El Khir Missaoui | ok.missaoui@cursus.edu Créé le mardi 21 juin 2011 | Mise à jour le vendredi 9 septembre 2011.

Ecouter, enregistrer et diffuser la radio sur Internet

Recherche d'informations sur internet. TICE. Méthodo de recherche. QR Factory. TIC. Jeux et sites éducatifs. Jeux éducatifs en ligne. Nétiquette. NBoubee-Erte-CopieColle.pdf (Objet application/pdf) Découverte du CDi 6° : une chasse au trésor au CDI. ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique. Organisez tous vos intérêts naturellement. Enseigner la culture de l'information, est-ce renoncer aux actions concernant la lecture ? Jeudi 19 avril 2012 4 19 /04 /Avr /2012 18:49 Une question un peu provoquante dont la réponse est bien sûr négative...

Enseigner la culture de l'information, est-ce renoncer aux actions concernant la lecture ?

C'est une inquiétude légitime d'une partie de notre profession : "Si nous demandons à enseigner la culture de l'information, quelle place pourrons nous encore accorder au livre et à la lecture ? ". Je pense que nous pouvons répondre qu'en matière de culture de l'information, la lecture a une place absolument centrale : Parce que la lecture sur écran est beaucoup plus complexe que la lecture sur papier. Ce mode de lecture demande encore plus qu'avant de savoir pratiquer différents modes de lecture et de savoir les articuler : lecture survol, lecture s'élective, lecture analytique, reflexive, approfondie, etc. Savoir lire un document numérique est une compétence essentielle du lecteur numérique comme le souligne Pierre Fastrez. Apprentissages_infodocumentaires_et_competences_soclecommun. L’étude de controverses pour expérimenter la culture numérique. J’ai pris le terme « expérimenter » dans le titre de cet atelier : Transmettre ou expérimenter ?

L’étude de controverses pour expérimenter la culture numérique

Atelier sur l’enseignement de la culture numérique En quoi l’étude de controverses permet-elle de développer chez nos élèves une culture numérique ? Je vous propose sur le sujet une infographie (que vous pouvez retrouver en ligne) qui résume les principaux éléments de la démarche : Pourquoi utiliser la méthode du document de collecte ?

En utilisant la méthode du document de collecte analysé et retravaillé, on peut amener les élèves à dresser un panorama des discours qui s’expriment en fonction de la source (scientifique, médiatique, institutionnelle...). Netiquette-mère. Nétiquette. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Nétiquette

La nétiquette est une règle informelle, puis une charte qui définit les règles de conduite et de politesse recommandées sur les premiers médias de communication mis à disposition par Internet. Il s'agit de tentatives de formalisation d'un certain contrat social pour l'Internet. Le document officiel définissant les règles de la nétiquette est la RFC 1855[1], rédigée par Sally Hambridge (de chez Intel) pour l'Internet Engineering Task Force, et diffusé en octobre 1995.

D'autres documents font aussi autorité, comme Netiquette[2] (Virginia Shea, 1994) et The Net : Users guidelines and netiquette[3] (Arlene Rinaldi, 1996). Nétiquette sur Internet / Web. Charte ou règlements du forum Lis la charte (règlements) du forum ou de la liste de diffusion pour savoir ce qui est permis et interdit.

Nétiquette sur Internet / Web

Sont interdits dans les forums, les listes de diffusion (cette liste n'est pas exhaustive) : les messages publicitaires ou commerciaux; les messages à caractère politique ou religieux (sauf dans les sites portant sur ces thèmes); la reproduction ou rediffusion d'une oeuvre soumises aux droits d'auteur; les messages portant atteinte à la vie privée d'une personne ou d'un groupe de personnes; les messages dénonçant les pratiques d'une entreprise ou d'un organisme en indiquant son nom; les messages injurieux, diffamatoires, menaçants; les messages à caractère raciste ou homophobe; les photos à caractère dégradant ajoutés à un message; les messages répétitifs (flooding) visant à encombrer un site.

Accompagner ma mise en œuvre de la compétence-clé Apprendre à Appre... Blog de M@rcel : des technologies et des pédagogies qui travaillent ensemble. Dans ce Blog, j’ai plusieurs fois documenté la « méthode » des Classes inversées.

Blog de M@rcel : des technologies et des pédagogies qui travaillent ensemble

On y trouvera aussi un essai sur le rapport entre le Tsunami des MOOCs et les « renversements » proposés par les Classes inversées . Dans ce nouvel essai, j’essaierai de répondre à celles et ceux qui nous disent régulièrement « Mais, les classes inversées, ça existe depuis longtemps … ». Ma réponse est : Oui, sans aucun doute. Comme je le raconte, j’ai eu en 1972 lors de ma première année à l’université, un enseignant qui nous faisait lire un chapitre de son livre avant le cours pour disposer de ce temps de présence pour répondre à des questions, donner des exemples, proposer des applications … Bref, nous en avons eu des enseignants qui nous demandaient de lire un texte, un chapitre, actuellement de regarder une vidéo … avant le cours.

Droit. Pratique des cartes mentales. Gestion documentaire. Jurisprudence. 6 solutions gratuites en ligne pour créer des nuages de mots-clés. La création de nuage de mots-clés est une façon simple de cartographier des idées, des champs sémantiques, des concepts, d’évoquer des notions essentielles… Et de mettre en forme via des réglages (couleur, taille des mots, position dans l’espace, jeu de polices de caractère…) un instantané visuel qui offre une forme de représentation synthétique pour l’internaute et la personne.

6 solutions gratuites en ligne pour créer des nuages de mots-clés

Ce type de mode cartographique peut être utilisé en gestion de projet, pour de la formation, de l’analyse de texte, du remue-méninges (brainstorming)… Voici 6 solutions gratuites en ligne pour créer des nuages de mots-clés : Wordle Il s’agit de l’outil le plus connu de création de nuage de mots-clés. Il offre de nombreuses possibilités de paramétrage et de personnalisation des nuages générés.

C2i. Nouvelle publication : Outils de recherche de Google : Mode d'emploi. Savez-vous qu'il est possible de lancer une recherche d'image à partir d'une image stockée sur son ordinateur ?

Nouvelle publication : Outils de recherche de Google : Mode d'emploi

Savez-vous qu'il est possible de lire des sites en langue étrangère en traduction française à la volée grâce à l'outil de traduction de Google ? Les 15 meilleurs outils en ligne pour les enseignants. Applications iPad pour enseignants, avec Kallysta. Kallysta, fournisseur de solutions pour l’éducation, vous propose une liste de plus de 70 applications iPad pédagogiques payantes et gratuites.

Applications iPad pour enseignants, avec Kallysta

Enseignants 2.0, vous trouverez ici plus de 70 applications iPad gratuites et payantes utiles, classées par matière. Cette fiche a été réalisée en partenariat avec Kallysta, éditeur et créateur de solutions pour l’Education. Kallysta propose en particulier de nombreuses solutions matérielles pour protéger, charger et synchroniser tous les iPads ou iPods de la classe. Il vous faudra installer l’application iTunes d’Apple pour suivre certains liens vers le descriptif des applications. L'École branchée » Agence de presse en éducation et technologies éducatives.

Favoris élèves. Favoris élèves. Initiation à la recherche documentaire. Collège Jean Pelletier - Livret d'Initation à la Recherche Documentaire 6ème. Organiser-son-scenario-mindmapping. Trouver des ressources pédagogiques — Enseigner avec le numérique. Outils du web pour enseigner. 15 outils en ligne pour enseignants. Ressources pour l'enseignant (TICE) Mini rallyes internet. De quoi s’agit-il ? Il s’agit de situations d’apprentissage mêlant compétences disciplinaires (Français, découverte du monde, sciences...) et compétences informatiques liées au B2I. Cette activité peut s’apparenter à un atelier lecture dont le support ne serait pas un livre mais un site internet.

Pour les profs. 9 compétences essentielles. Comprendre l'ordinateur. Education aux médias. Ressources enseignant. Sites et logiciels. Comment créer une charte Internet (règles d’utilisation) Le centre FRI-TIC, haute école pédagogique de Fribourg en Suisse, a conçu un module pour l’élaboration de règles d’utilisation d’Internet dans les classes des écoles. Si ce dispositif pédagogique a été construit pour le monde scolaire, certains points recouvrent également des aspects essentiels pour élaborer une charte d’utilisation dans un cadre collectif professionnel ou de formation. Pour créer une charte d’utilisation Internet, le module s’appuie sur 14 phrases type avec une illustration humoristique, conseils (précisions, recommandations) et ressources en ligne ; ceci dans une démarche dite positive qui n’est pas synonyme de listes d’interdictions pour donner de l’importance aux richesses éducatives du Web.

Ces différentes phrases type sont régulièrement actualisées. Phrase type 1 : Accès : À l’école, l’accès à Internet est, en principe, réservé aux projets et travaux scolaires. Jeux éducatifs en ligne. Réseaux sociaux. Facebook. Réseaux sociaux. Réseaux sociaux. Réseaux sociaux. Réseaux sociaux. Nouvelles technologies. Logiciels. Bruitages sons et loops gratuits. Logiciels. AQUOPS. Enseignement préscolaire et primaire. Société GRICS : Technologies au service de l'éducation. Classe inversée/à distance.

Réseaux sociaux. Réseaux sociaux. Réseaux sociaux. Droit d'auteur. TIC et réussite. Aide en français. Aide en français. Aide en français. Sites d'enseignants. Motivation. Motivation. Outils pour élèves. 22 présentations pour apprendre l’informatique et l’Internet (par le réseau acadien des sites PAC de la Nouvelle-Écosse) Chat pour améliorer ses méthodes de travail et exercer sa mémoire".

Ten2900Hiv2013a. Blogues et éducation - Tour d'horizon. Brigitte Vandal Pour la Vitrine Technologie-Éducation Phénomène récent, mais grandissant, l’espace virtuel ne cesse d’en héberger. Partage web. 15 raisons pour intégrer les TIC à l'école en général... et dans les cours d'univers social en particulier. TIC - Pas à pas - Médias. La vidéo qui donnait envie de connaître et comprendre le logicie. Collègues, amis, membres de la famille… il n’est pas toujours facile de faire partager son intérêt, voire même son éventuelle passion, pour le logiciel libre et sa culture à un public qui nous est proche mais qui ne s’intéresse pas à « l’informatique ».

Or, pour l’avoir faite suivre à de nombreuses reprises, j’ai constaté qu’une vidéo particulière possédait, si ce n’est des vertus miracles, tout du moins l’inédite capacité d’interpeller un large auditoire qui, rendu curieux, se retourne alors vers vous pour vous poser moult questions. L’élan a changé de sens. Ce n’est plus vous qui venez faire votre petit topo à des gens qui ne vous ont souvent rien demandé. Ce sont eux qui, la puce à l’oreille après la projection, souhaitent spontanément que vous leur apportiez quelques précisions.

Langue française : les informations et les conseils d’ORTHONET pour l'orthographe, grammaire et vocabulaire. Les orthopédagogues et l’intégration des TIC. Microprogramme en intégration des TIC en éducation.