Analizamos la inteligencia adaptativa de los líderes natos. El liderazgo es un tema que fascina.
Investigamos en torno al liderazgo y comprobamos que resulta difícil definir quién es líder. Y sin embargo, somos capaces de reconocerlos. La atracción que ejercen los líderes sobre los demás, su carisma, el halo que les rodea, su poder de comunicación y convicción, su visión del futuro les diferencia de los demás. 3 top tips for beating procrastination - Ayoa Blog. Ayoa - Whiteboards, Mind Mapping, Task Management & Chat. The 7 Habits of Highly Effective People. Escucha ESPURNA. SENIORS EMPRESAS EUROPEAS RP. Si todos queremos vivir más, ¿por qué hacernos mayores es negativo? Ilustración Emma Gascó / TELOS La palabra mayores es un término cualitativo con versiones cuantitativas en los conceptos de envejecimiento y longevidad.
Hablamos de envejecimiento cuando las personas de una determinada edad (65 años) rebasan un porcentaje concreto de la población total (más del 10%). Este valor rebasa en las sociedades avanzadas el 20%, por lo que la edad estadística de inicio de la vejez está siendo revisada al alza. Hbr.
MOOC: Educación en Gobierno Abierto. MOOC: Gestión de Proyectos en la Administración Pública. Gestión del conocimiento. Sway.office. Gracias a Alex Ballarín se ha traducido la nueva #Scrum Guide 2020 al Español!
Aquí está disponible para descargar: El viernes haremos un webinar a las 9.30h para comentar las novedades: dTGKqAU • Entrevista a Salman Khan Salman Khan: “Solo medimos las habilidades académicas. Pero el humor, la empatía o la creatividad son también importantes” Cómo afrontar las dificultades ☆ Bienestar emocional ☆ En este artículo explico cómo afrontar las dificultades de forma más efectiva y consciente.
La resiliencia en esto es fundamental. Como ya habrás escuchado, la resiliencia es la capacidad de adaptarse, aprender y salir fortalecido de la adversidad. Para ponerla en práctica necesitarás reconocer y aceptar la necesidad de cambiar, confiar en tu capacidad de superar obstáculos y de sobreponerte, y tener paciencia. Desconexión deliberada para reorientar la atención. POST Nº599 En mi entrada anterior compartí algunas cosas que se entienden cuando se toma distancia, y hablé de las ventajas de la desconexión, pero no quiero parecer un ludita.
De hecho, estoy de acuerdo con Lauren McCarthy cuando dice que “a más la tecnología parece separarnos, más nos une de nuevas maneras más interesantes«. Hacer pausas de reflexión individual mejora la inteligencia colectiva - Blog de Inteligencia Colectiva. El rendimiento colectivo mejora “apagando intermitentemente” la influencia social, para que los participantes recuperen espacios de exploración individual.
En una entrada que escribí hace poco, que daba algunas pistas sobre cómo mejorar la habilidad de síntesis colectiva, recomendaba dar un tiempo a los participantes para que puedan sedimentar, procesar y repensar las ideas expuestas en el equipo. Insistía en que ese tiempo tiene que ser individual, para que cada uno/a llegue a sus propias conclusiones que después combine con las de los demás. Añadía que un hábito que me parecía efectivo era dejar la sesión de síntesis para otro día, así evitábamos que se hiciera cuando ya estábamos cansados, o hacer un receso de cierto tiempo, a fin de que la gente encuentre esa concentración que necesita. Pero… ¿qué pasa si se combinan en el tiempo las dos estrategias? Eso es lo que quisieron comprobar los investigadores en su estudio. Por una nueva Cultura de Aprendizaje. ¡La pedagogia al poder! Entender y desarrollar ahora el aprendizaje organizativo Con esta entrada pretendo cerrar la serie que inicié hace tres semanas.
En ellas, a propósito de la recuperación (o no) de la formación por competencias, había planteado una reflexión global sobre cómo deberíamos entender y desarrollar ahora el aprendizaje organizativo. UN MATIZ PREVIO: Revisando ahora las ideas que he ido presentando, en esta entrada no trataré ya de introducir conocimientos (teoría) nuevos, sino, más bien, de establecer/dibujar un marco coherente de aplicación de todo lo que sabemos. Creo que no es una novedad decir que las dificultades en la transformación no van tanto de no saber lo que tenemos que hacer, y sí, en cambio, de las dificultadas que acompañan el cambio. Conceptos de desarrollo mt @devegape… Silver surfers: el futuro laboral es para los mayores de 40. LO MUCHO QUE VALE UN MOMENTO… A veces, anhelamos conseguir algo durante mucho tiempo.
Aspiramos llegar a un objetivo muy deseado, a algo que es realmente difícil, que nos ilusiona tremendamente, que lo buscamos y lo luchamos… Y cuando lo conseguimos, en ese momento, con frecuencia… no lo saboreamos, pasamos por allí demasiado deprisa, pasa… y se nos olvida muy rápido el valor que tiene. No valoramos lo que tenemos No, no lo valoramos… ya lo comenté en INED21. No valoramos lo que tenemos. El líder del futuro. Estimad@s amig@s Sinopsis Solamente la Fundación Drucker podría reunir una selección incomparable de líderes, escritores de éxito, asesores de fama mundial y directivos de renombre para compartir una visión de futuro.
Una visión que refleja la nueva manera de pensar. Decálogo de los Laboratorios de Innovación Pública – NovaGob. Cultura Corporativa según Schein, Garmendia, Handy-Harrison y Mayo. La cultura corporativa.
Por Justo Villafañe. Los Recursos Humanos. La cultura corporativa constituye, a mi juicio, la parte más compleja del corporate porque tiene que ver, fundamentalmente, con la naturaleza humana. Editorial UOC - Editorial de la Universitat Oberta de Catalunya. 1. Recollida de dades i consentiment per al seu tractament En compliment de la Llei 15/1999, de 13 de desembre, de Protecció de Dades de Caràcter Personal, s'informa que les dades personals que se sol·liciten en els nostres formularis o que ens pugui facilitar per mitjà de les nostres adreces de correu electrònic, s'inclouran en els nostres fitxers de dades personals, responsable i titular dels quals és la EDITORIAL UOC (OBERTA UOC PUBLISHING, SL).
Així mateix li informem que totes les dades seran tractades amb la màxima confidencialitat i conforme la normativa vigent en matèria de Protecció de Dades Personals, i que els nostres fitxers estan legalment inscrits al Registre General de l'Agència de Protecció de Dades. OBERTA UOC PUBLISHING no es responsabilitza del tractament de les seves dades personals de les pàgines web a les que pugui accedir a través dels diferents enllaços que conté la nostra pàgina web. ¿A quién pertenece el éxito en una organización? No siempre es fácil saber a quién premiar, recompensar o reconocer por una buena labor. Metemos la pata frecuentemente, invisibilizando a quien también lo merecía -y por tanto generando una persona desmotivada más- o destacando a quien tuvo poco o nada que ver en el éxito -y por tanto generando un aprovechado más e incomprensión en el resto.
Imaginemos las siguientes situaciones del entorno familiar: Padres no interesados en la educación de su hijo (es decir, no le transmiten los valores de la educación ni del esfuerzo) + Hijo interesado por su educación. ¿Hay éxito en esta situación? Sí, porque el hijo se preocupa por su futuro. María José Sanz Toro sur Twitter : "Kahoot, mentimer, storify, memegenerator, imagechef, faceris, classcraft... la competencia comunicativa de forma original, divertida y creativa con @ManoliFM en #cepdemalaga @tesiromero @rosa_yl @sergmata1 @ComunicApro_ El cerebro emocional que nos engaña y bloquea la innovación. Por Virginio Gallardo Para innovar necesitamos tomar decisiones e impulsar cambios sobre una realidad de negocio que nuestro cerebro a menudo no percibe.
La ausencia de decisión o la toma de decisiones erróneas sobre el cambio supone el drama empresarial de nuestro siglo, un drama sin precedentes, organizaciones poco innovadoras, o si quieres decirlo de otra forma más clara: organizaciones moribundas. 233 jgarzas Qué es Agilidad, frameworks, manifiesto y algunas fechas. La emoción, una guía para liderar: Rosa García at TEDxMoncloa. Las siete emociones que te harán triunfar en tu carrera. La Universidad, como el resto del sistema educativo, vive de espaldas a la formación emocional pese a que es clave en el éxito académico y profesional Las emociones han abandonado la esfera de lo personal para formar parte activa de las cualidades que las empresas buscan en todo titulado universitario.
Marcan la diferencia entre dos candidatos con una misma formación, son el complemento directo de las competencias puramente técnicas, un factor decisivo en el éxito o el fracaso académico y profesional. Cnis. Los 9 pasos de la Transformación Digital. Uno de los mayores errores es pensar que la transformación digital va de tecnología. Percibo cierto nerviosismo en los CEOs y Directores Generales sobre la digitalización. Existe un alto riesgo de precipitación. La autenticidad como competencia diferencial de las organizaciones. Comunidad de Liderazgo e innovación Humannova - Gestión de emociones, clave de la transformación digital. Seguiré el cauce de aprendizaje abierto en #easpMOOC13. Cuando los cargos públicos no tienen tiempo para pensar (post-551) #Learnability en la madurez. Aprender es el trabajo. Los pedagogos. #29 Co-session: Build your own innovation space - Co-society.
El funnel de innovación, explicado con sencillez (post-546) Cómo comenzar tu Bullet Journal - Estudio AVELLANA. Bullet Journal desde 0: Decidimos la estructura necesitamos. Atrapados en el prototipo, o la brecha de la implementación (post-541) Áreas en las que trabajamos. La dimensión emocional del cambio: 4 claves para líderes innovadores. Play14 Juegos Serios. NovaGob – Red Social de la Administración Pública. ¡Balance de la 5ª semana #EduCMooc! 5 preguntas esenciales para retener a tus mejores empleados. 10 rasgos que definen el ADN del agente de cambio. Los efectos narcotizantes del éxito. Cuando lo que sabemos de clientes se lo lleva el viento. La difusión de la Gestión del Conocimiento - NEOS. LIBRO "EL PARADIGMA DEL GOBIERNO ABIERTO" – #paradigmaOGOV. Ilusiones sí o ilusiones no (2/2). Desde dentro. Pero, ¿qué es la modernidad líquida?
“El conocimiento es el único bien que crece cuanto más se comparte” Gestió del coneixement i organització. Departament de Justícia. Programa Compartim. Departament de Justícia. Internet and Knowledge Management – Edletech. Social & Workplace Learning through the 70:20:10 Lens. Start with the 70. Plan for the 100. Personal Knowledge Mastery. ESN as knowledge bridges. 5 imperdibles charlas ted para profesionales de ventas. Favoreciendo el aprendizaje social en la organización learning 2.0. The Real Learning Project. APRENDIZAJE INFORMAL/ INFORMAL LEARNING. Aprendizaje Informal: Los Departamentos De Capacitación En La Empresa No Aprovechan Este Recurso.
Qué es un intraemprendedor. Cómo alcanzar tus objetivos en 2017 - Claves para conseguirlo. UN BUEN MAESTRO CONOCE LA ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA CRÍTICA. Los 12 pasos que debes dar para no quedarte sin trabajo en la era digital. Angélica Olvera García - Pedagogia Sistémica CUDEC. Sistémica Cudec - Pedagogia Sistémica CUDEC. ¿Por qué trabajar en equipo? Expertos en RRHH y Tecnología responden. Aprendizaje en el puesto de trabajo: hágalo realidad. El aprendizaje en el trabajo: Métodos - Grupo Femxa.
Implementing network learning. A network perspective. From knowledge worker to master artisan. Cult of Pedagogy 2016. El BOOK 2: Cambiará tu vida.
CATENARIA - Gestión del Conocimiento. Sin que sirva de precedente. El Manifiesto Cluetrain de las administraciones públicas. PRODUCTIVIDAD Y GESTIÓN DE EQUIPOS. Cómo cuidar a tus clientes con Redes Sociales #infografia. Infografias marketing. 10 claves para fidelizar clientes #infografia. COMUNICACIÓN Y CARRERA PROFESIONAL. Competencias TIC para el desarrollo profesional docente. Comunidades de prácticas. APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL. Aprendizaje cooperativo. 30+ Ultimate Headline Formulas for Tweets, Posts, and Emails.