Metodología del ABP. Recasting Teachers and Students as Designers. By Melanie Kahl Designers are privileged to work within a fascinating collision of fields at a time when the conversation could not be more pertinent.
The intersection of design and education is ripe for exploration –– its metaphors, roles, spaces, and philosophies. These worlds have a lot to learn from one another. The design field covers the gamut of industries in art and science of making ideas, mindsets, and methodologies tangible. And the education world comprises a collection of formal and informal institutions focused on cultivating and refining skills and knowledge. Bringing ideas to life is inherently empowering. In fact, the classroom is a strong platform on which to tap into the principles of design practice: what can the classroom learn from the studio, and maybe more importantly, what can education stakeholders––students, teachers, parents, activists, entrepreneurs –- learn from the role of the designer?
“It’s about that ownership. Makedo. Home - The Nueva Design Institute. Constructing Modern Knowledge. Constructing Modern Knowledge is back for a 8h year, July 7-10, 2015 in Manchester, NH.
Four Days of Action Constructing Modern Knowledge is not a conference. The majority of time will be spent working alone or collaboratively on projects with your computer, high tech gizmos and traditional materials while supported by some of the best educators on the planet. MakerSpaces. Investigación. Innovación Educativa. Orientación Pedagógica.
Estrategias de enseñanza. Recursos educativos Bachillerato página 5 - Tiching. Captura-de-pantalla-2013-05-04-a-las-20.22.23.png (PNG Image, 2225 × 834 pixels) - Scaled (46%) El Proceso de Aprendizaje Convergente (PAC) en la Innovación Educativa y Científica. 9 de marzo de 2015 María Carmen Buelga Otero.
IBERCIENCIA. Classroom-rules-fi.jpg (JPEG Image, 756 × 567 pixels) A Diagram Of 21st Century Pedagogy - The modern learner has to sift through a lot of information.
That means higher level thinking skills like analysis and evaluation are necessary just to reduce all the noise and establish the credibility of information. There is also the matter of utility. 6 Principles Of Genius Hour In The Classroom. A Quick Guide To Questioning In The Classroom. Páginas p desarrollar contenidos. Skills.oecd home page. El eterno miedo a suspender. Para la mayoría de estudiantes la etapa universitaria es una experiencia estimulante y positiva.
Para otros puede ser un periodo de estrés, ansiedad o depresión. Tomorrow's Learning Today: 7 Shifts To Create A Classroom Of The Future. Tomorrow’s Learning Today: 7 Shifts To Create A Classroom Of The Future by Terry Heick.
ReCapacita. Programa para la Innovación Educativa. DIFERENCIAS ENTRE MAPA MENTAL Y CONCEPTUAL. Step by Step: Designing Personalized Learning Experiences For Students. The phrase “personalized learning” gets tossed around a lot in education circles.
Sometimes it’s used in the context of educational technology tools that offer lessons keyed to the academic level of individual students. ARTÍCULOS SOBRE PLE. CREAR MATERIAL EDUCATIVO. INOVACIÓN-TECNOLOGÍA-APRENDIZAJE. Bloque 4. La integración de las TIC en el Proyecto Curricular de. Modelos de Aprendizaje. Pedagogía. Sietesaberes. Lesson plans and resources for your SMART Board - SMART Exchange. El diseño instruccional en EVA by Emanuel Morales Ferrada on Prezi. Transformando la forma en la que aprendes.
Uso de las TIC en la Educación en America Latina: La Experiencia del BID. Duración 51 min. Isaac Asimov previendo el impacto de Internet. Duración: 7 min. Sistema educativo futuro. Duración: 42 min. Educación en el siglo XXI. Nuevas necesidades ¿nuevos retos?. Duración: 11 min. Que es la Tecnologia Educativa. Duración: 9 min. Un modelo (constructivista) para armar: Realidad aumentada y educación. «No podemos seguir enseñando a los alumnos de hoy como a los de ayer; les robamos el futuro».
John Dewey. Los seres humanos venimos al mundo con un hardware (cerebro) y un software (aprendizaje). Estrategias de enseñanza. Tendencias educativas. 20 herramientas alternativas al castigo. Paulo Speller: La educación debe ser "estratégica" y "heterogénea" Mariano Martín Gordillo: "Educar es mucho más que enseñar: es humanizar" 16 de enero de 2015 Manuel Crespo.
OEI-IBERCIENCIA. Mariano Martín Gordillo es profesor de educación secundaria desde hace casi 25 años. Trabaja en Avilés, una ciudad del Principado de Asturias, en el norte de España, donde da clases de Filosofía, Ética y también sobre temas relacionados con ciencia, tecnología y sociedad. Sobre su propia experiencia como estudiante, recuerda lo siguiente: "Cuando yo era alumno, los pupitres estaban clavados en el suelo y formaban filas de a dos, mirando siempre a la pizarra, donde estaba el profesor. Aulas Hospitalarias, un espacio para evitar la deserción y repitencia escolar. Imagina tu escuela - Ministerio de Educación. 10 características de una clase que ´funciona´ 1.
Estudiantes que hacen preguntas; buenas preguntas No decimos que esto sea consecuencia de un buen clima de aula, pero sí es crucial si hablamos de aprendizaje y, además, el papel de la curiosidad está infravalorado: aunque se ha estudiado, no lo hemos tratado con la suficiente y necesaria profundidad, ni lo apreciamos debidamente entre nuestras/os alumnas/os. Si una unidad temática provoca poca curiosidad, si las tareas no la generan, mal asunto... El Sistema Educativo Finlandés - Subtitulado.
La Educacion Prohibida (completa) 3 Maneras (nuevas y simples) de mejorar tu docencia. Cuando se ha experimentado el aprendizaje en intervalos (spaced learning) en el aula, los y las docentes han reportado resultados muy sorprendentes. Este método consiste en repetir píldoras de contenido-información condensadas en tres ocasiones, con dos descansos de 10 minutos a lo largo del desarollo de una clase durantes los cuales se hacen actividades físicas (Dadas las limitaciones que podemos tener en el Instituto o Colegio, podríamos limitarnos a poner algo de movimiento en el aula durante esas pausas e, incluso, música; sencillamente, cambiar de actividad ya lograría mejorar la atención durante la exposición del profesor o profesora)
¿Cómo puede ser la escuela para el mañana Francesco Tonucci. 7 Trucos altamente efectivos para emocionar a tus alumnos. ¡La número #7 es infalible! Profesinalizacion. ¿Por que los niños se aburren en la escuela? Entre Maestros - La película - Una experiencia educativa sin precedentes. 2+2=1000. ¿Es posible desaprender la indefensión aprendida? Diseño de una investigación educativa. Ciencia, conocimiEnto y método científico - metodologías de investigación - pautas para una investigación - normas de citado y otros aspectos a tener en cuenta - orientaciones generales para trabajos escritos - aspectos a considerar al valorar una tesis - aspectos a valorar al seleccionar un master - bibliografía VER TAMBIÉN: la investigación en Tecnología Educativa.
Pedagogía. Educatina - Aprende lo que quieras gratis. Transformando la forma en la que aprendes. Educación inclusiva: ¡Qué rara es María! Hoy vengo a aprender una extraordinaria lección de María. Y, ¿quién es María? Pues María es una niña un poco rara, si te soy sincero. Didactalia: material educativo. 15 Herramientas para hacer un contenido excelente. MARIA_DOLORES_ALCANTARA_TRAPERO_02.pdf. 1312 herramientas web para docentes sin necesidad de registrarnos. <img src="<a pearltreesdevid="PTD78" rel="nofollow" href=" class="vglnk"><span pearltreesdevid="PTD79">http</span><span pearltreesdevid="PTD81">://</span><span pearltreesdevid="PTD83">yoprofesor</span><span pearltreesdevid="PTD85">.
</span><span pearltreesdevid="PTD87">ecuadorsap</span><span pearltreesdevid="PTD89">. En este post hemos agregado 1312 herramientas con las cuales los docentes podemos trabajar sin necesidad de registrarnos entre estas herramientas tenemos aplicaciones de animación, comics, para compartir archivos, editor de imágenes, tarjetas y postales, conversor de sonidos y mas. Los invitamos a explorarlas y esperamos sus comentarios. Diigo - Web Highlighter and Sticky Notes, Online Bookmarking and Annotation, Personal Learning Network. Formularios. La planificación, ¿sirve o la hacemos «para cumplir»?
«¡Qué lindo sería ser docente si no tuviéramos que planificar!». ¿Cuántas veces pensamos o escuchamos algo parecido en conversaciones con colegas? La idea, bastante instalada, hace, por ejemplo, que los editores de libros escolares ofrezcan materiales para los docentes a los que, sostienen, «no puede faltarles la planificación, porque los docentes la piden». Planificar nuestras clases. Se acerca el inicio de clases y como docentes nos preguntamos cómo organizaremos el año; y otras preguntas cuyas respuestas orientarán nuestro año escolar. El papel y el potencial de las TIC. ¿Qué voy a enseñar? 7 Herramientas gratuitas para elaborar un Quiz en Internet.
Ser profesor siempre es complejo, por tratarse de esa enorme responsabilidad que representa el jugar papel activo dentro de la educación de un grupo de personas y especialmente jóvenes; por lo que, conscientes de ello, hemos encontrado algunas herramientas que muy seguramente le harán más sencilla la engorrosa tarea de educar. Dentro de las labores que debe asumir un docente esta el hecho de evaluar a los estudiantes, para de esta manera poder validar que el aprendizaje ha sido apropiado de la forma esperada, algo que en muchas ocasiones pone a pensar al maestro sobre las herramientas adecuadas para calificar a sus alumnos, siendo el quiz una interesante opción para hacerlo, y que mejor si para ello aprovechamos las ventajas de la tecnología.
QuizBean Este aplicativo facilita las cosas en lo que respecta a la formulación de quiz evaluativos y sus respectivas calificaciones. Google Forms. Así será la relación entre tecnología y pedagogía en el aula, según un estudio de aulaPlaneta y la UAB. En 2020 los alumnos trabajarán por proyectos, usarán tabletas y libros de texto digitales, y los profesores aplicarán el aprendizaje colaborativo y usarán robots e impresoras 3D. Estas son algunas de las conclusiones del estudio ‘Tecnología y pedagogía en las aulas’ (Perspectivas 2014) realizado por aulaPlaneta y el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona tras analizar las opiniones de expertos en pedagogía y tecnologías educativas. En concreto, el informe examina la introducción generalizada en España de nuevos dispositivos tecnológicos, nuevos servicios digitales y nuevos métodos pedagógicos.
Crea examenes personalizados con Google Forms. Cómo trabajar con Webquests sin ordenadores en el aula. Comunidades de prácticas para docentes: Internet en el aula. TEMAS CLAVE. Gestión del conocimiento: entre la realidad y el deseo. Gestion del Conocimiento. ¿Cómo diseñar materiales didácticos? Con la tendencia a nivel latinoamericano de una educación personalizad y basada en competencias, los textos didácticos están pasando a segundo plano. No es que hayan perdido su importancia o que lo que contienen no sea relevante, nada más alejado de la realidad; sin embargo, al diseñar un currículo por competencias y diseñar -al mismo tiempo- cursos que estén basados en el contexto donde cada individuo se desenvuelve, los textos, la tecnología, el profesor y el mismo Google pasan a segundo plano. Importa más en esta situación el individuo mismo. Un texto, Google, Wikipedia, el profesor, la tecnología, los expertos, etc., son sólo auxiliares del proceso de enseñanza–aprendizaje.
AYUDA PARA MAESTROS. Buscar actividades. Las 400 clases. ¿Modelo? ¿Enfoque? ¿Método? ¿Metodología? ¿Técnica? ¿Estrategia? ¿Recurso? ¿cuándo debemos emplear cada uno de estos términos? Un Modelo (pedagógico) Entra dentro del ámbito de las “creencias”, la formación y la actualización del docente. Es un construcción teórico-formal que fundamentada científica e ideológicamente interpreta, diseña y ajusta la realidad pedagógica que responde a una necesidad concreta, es decir, un modelo es una representación teórica que luego llevamos a la práctica en un contexto determinado. Teacher Tools. CocinandoClases. Seminario de enseñanza de las Matemáticas II. TEDUCA3 - 5. CONECTIVISMO.
Teorías aprendizaje cuadros comparativos. Guía de diseño Proyectos de Aprendizaje- Servicio. PLANEACION DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL.flv. Inducción al Proceso de Diseño y Desarrollo de Objetos de Aprendizaje. Educación Inclusiva. Planificar la clase y metodologías de aprendizaje. DiagramaWilson. La profesora que enseña lenguaje y matematica dibujando. 2. MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL.pdf.
Diseño Instruccional Modelo ADDIE para una Clase de Ingles by Juan Carlos Lopez Henao on Prezi. Generadores online de material educativo.