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Simulateur environnement et gestion de l'élevage (ENGELE) - 8e rencontres
Fiche témoignage Titre : ENGELE , ENvironnement et Gestion de l ’ ELEvage est un simulateur pédagogique innovant issu du travail collaboratif recherche - formation - développement afin d ’ améliorer les bilans environnementaux des élevages Présentation des intervenants : EPL : LE Rheu
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JP Gallerand - E Jourdan Jeux sérieux en EDD Quelles ressources pour éduquer au développement durable ? Il n’y a pas d’enseignement de développement durable dans le second degré. C’est dans les différentes matières que l'EDD trouve sa place.
Décriés comme des espaces d'aliénation ou célébrés comme de nouvelles utopies culturelles et artistiques, le succès relativement récent, en France, des mondes virtuels, tels que World of Warcraft ou Second Life, suscite aujourd’hui un grand nombre d’interrogations autour, par exemple, de la distinction entre réel et virtuel et du risque, selon certains, d’une confusion des genres : des joueurs se marient « pour de faux », de « vraies » funérailles sont célébrées, des manifestations politiques virtuelles sont organisées… La thèse de « l’escapisme » (de la fuite du réel) est parfois formulée. Plus présente encore dans la littérature mais aussi dans le monde politique, éducatif et médical, la question de l’« addiction aux jeu vidéo » ou de la « cyberdépendance » est fréquemment abordée.
L'expérience virtuelle, Jouer, vivre, apprendre dans un jeu vidéo
Des jeux sérieux pour le lycée
Jouer au lycée ? De vrais jeux sérieux, développés spécialement pour l'Education nationale et adaptés à son vocabulaire et ses pratiques, arrivent ! Vous pourrez les utiliser d'ici la fin du mois.
Combien y-a-t-il de kilomètres entre les jeux vidéo et l’univers de l’Ecole ? A coup sûr, beaucoup !
Les jeux sérieux ont-ils un avenir à l’Ecole ?
Jeux sérieux : Retour d'expérience au Salon Educatice
Par Jean-Pierre Gallerand Qu’apportent les jeux sérieux en classe ?Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Modèle schématique des méthodes agiles Les méthodes agiles sont des groupes de pratiques pouvant s'appliquer à divers types de projets, mais se limitant plutôt actuellement aux projets de développement en informatique ( conception de logiciel ).
Méthode agile
Maître de conférences, didactique des sciences et TICE EducTice- S2HEP, Institut français de l'Éducation École Normale Supérieure de Lyon 15 parvis René-Descartes, BP 7000, 69342 Lyon cedex 07
Eric Sanchez
La recette du bon jeu sérieux
" Un bon jeu sérieux maîtrise l'art de motiver les utilisateurs, tout en établissant un équilibre entre les objectifs de jeu et les objectifs d'apprentissage et en se concentrant fortement sur les contenus éducatifs pertinents" . Voilà la position de Simon Engelfeldt-Nielsen, directeur de la compagnie Serious Games Interactive, au Danemark. Alors qu'il s'apprêtait à intervenir à la conférence Online Educa de Berlin en décembre dernier, il a accordé une entrevue pour la lettre d'information Check Point eLearning , dans laquelle il détaille sa vision de l'évolution du serious game ces dix dernières années, et ce qui fait actuellement un "bon" jeu sérieux.LIVE – Conférence SeriousGame.be 2012
Bienvenue sur cette retransmission en direct de la conférence SeriousGame.be organisée ce vendredi 11 mai 2012 à l’Aula Magna (Louvain-la-Neuve, Belgique).En 2012, au moment de la compilation (17 avril 2012), 217 personnes ont répondu au sondage, contre 182 répondants en 2011. Les chiffres verts sont ceux de 2012 et les noirs font référence au résultats de 2011. Il est toujours possible de répondre au sondage Jeux sérieux 2012 .
Sondage Jeux sérieux 2012 - Résultats compilés et comparés
Pays : France Langue(s) : français
Conception, réalisation et évaluation d'un jeu sérieux de stratégie temps réel pour l'apprentissage de la programmation
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