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AAAS2006 French. Économie scripturale des adolescents : enquête sur les usages de l'écrit de lycéens. Abstract : Teenagers write today in multiple formats, whether paper or digital.

Économie scripturale des adolescents : enquête sur les usages de l'écrit de lycéens

Their uses are not known precisely. An ethnographic investigation leads us to observe and meet with teens for two years in order to clarify their uses. Writing is approached here in terms of geography and information science in order to clarify its place in their life. This thesis tries to understand what role the writing plays in the identity process of adolescents in all the technical, social and spatial layouts and devices in which they are enrolled. The methodological and epistemological support is based on the notion of situation and the case thinking. Résumé : Les adolescents écrivent aujourd'hui sur de multiples supports, qu'il s'agisse de papier ou de numérique. What is Data & Society? Data & Society is a research institute in New York City that is focused on social, cultural, and ethical issues arising from data-centric technological development.

What is Data & Society?

The issues that Data & Society seeks to address are complex. The same innovative technologies and sociotechnical practices that enable novel modes of interaction, new opportunities for knowledge, and disruptive business paradigms can also be abused to invade people’s privacy, provide new tools of discrimination, and harm individuals and communities. Pearson2007 French. Centre d'étude des discours, images, textes, écrits, communications - WOJCIK Stéphanie. Colloques. Temps réel. DULONG de ROSNAY Mélanie. Permanent researcher at the French National Centre for Scientific Research (CNRS)Institute for Communication Sciences (ISCC) since 2010 Leader of the research group Information and Commons Governance Visiting Fellow at London School of Economics and Political ScienceDepartment of Media and Communications, 2013-17 Mélanie Dulong de Rosnay is a permanent researcher at the French National Centre for Scientific Research (CNRS) Institute for Communication Sciences and a visiting Fellow at London School of Economics and Political Science Department of Media and Communications, 2013-15.

DULONG de ROSNAY Mélanie

Network infrastructure as Commons (netCommons), H2020 Multidisciplinary research on collective awareness platforms (CAPS) Internet Science, 2016-2018, coordination : Università degli Studi di Trento (UniTn), Patrimoine, mémoires et histoire du Web dans les années 90 (Web90), ANR Jeune chercheur, 2014-2017 (participation), Relecture du post-scriptum de Gilles Deleuze pour temps numériques. Cet article instrumentalise beaucoup et mobilise_ un peu_ la grille de lecture développée par Gilles Deleuze sur les sociétés de contrôle.

Relecture du post-scriptum de Gilles Deleuze pour temps numériques

En mai 1990, dans le numéro 1 de L’autre journal redevenu hebdomadaire, le philosophe publie en effet un court texte (deux mille mots) intitulé « Post-scriptum sur les sociétés de contrôle ». Ce texte sera repris dans le cinquième chapitre, « Politique », de son recueil Pourparlers (1972-1990) qui réunit « des textes d’entretiens qui s’étendent presque sur vingt ans » et qui fut également publié en 1990 aux Éditions de Minuit. Nous nous situons donc cinq années avant la disparition brutale, il y a vingt ans, de cet influent philosophe dont un retentissant témoignage posthume, L’Abécédaire de Gilles Deleuze, fut diffusé en 1996 sur Arte. Des sociétés de souveraineté… aux sociétés disciplinaires Des sociétés disciplinaires… aux sociétés de contrôle Des sociétés de contrôle… aux sociétés de contrôles Le contrôle laisse la place aux contrôles. The 4 types of live video experiments at The Associated Press. Comment fabrique-t-on collectivement des idées ? Cité de l\'Objet Connecté > Accueil > Actualités/Events > Actualités.

France's Startup Blog. France's Startup Blog. Sans titre. Ramesh Caussy. ADBEN Rouen, Association des professeurs documentalistes de l'académie de Rouen - Dossier spécial "Lecture numérique" A l’occasion de la venue d’Alexandra Saemmer le mercredi 18 décembre 2013 à l’ESPÉ de Rouen pour une conférence intitulée “Lectures numériques : représentations et interprétations”, le bureau de l’ADBEN Rouen vous propose un dossier thématique autour de la lecture numérique, de ses enjeux et de ses conséquences sur notre profession.

ADBEN Rouen, Association des professeurs documentalistes de l'académie de Rouen - Dossier spécial "Lecture numérique"

La lecture numérique se caractérise par la présence de liens hypertextes au sein d’un texte. Ils apportent une nouvelle interactivité, qui n’existait pas auparavant, et font de ce fait émerger de nouveaux problèmes : l’accès à l’information, la désorientation du lecteur dans les réseaux complexes de pages, la nécessité d’authentifier les sources et la surcharge des flots de documents (Rouet, 2013). Non seulement la démocratisation du Web 2.0 modifie les accès à l’information, mais elle bouscule également les pratiques de lecture, qui devient plus fragmentaire.

Depuis une dizaine d’années, cependant, des voix inquiètes s’élèvent. Bibliographie DIMIER, Gildas. Twine / An open-source tool for telling interactive, nonlinear stories.