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Nuevas tecnologías

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Garry Kasparov explica cómo funcionan las fake news. ¿Eres la misma persona en redes sociales? ¿Qué atención le prestas a tu entorno cuando estás con el móvil? ¿Prestas atención a tus hijos cuando estás con el móvil? Adam Alter: ¿Por qué nuestras pantallas nos hacen menos felices? Sean Parker, co-creador de Facebook: “Explotamos una vulnerabilidad de la psicología humana” – eju.tv. El primer presidente de la red social , quien ayudó a convertir el proyecto estudiantil en el actual negocio multimillonario, agregó: “Sólo Dios sabe lo que le está haciendo al cerebro de nuestros hijos” Sean Parker, cofundador de Napster y primer presidente de Facebook, hizo sus declaraciones en un evento de Axios.

Sean Parker, co-creador de Facebook: “Explotamos una vulnerabilidad de la psicología humana” – eju.tv

“Lo entendíamos, conscientemente, y lo hicimos de todas maneras“. Con esas palabras Sean Parker, quien fue presidente fundador de Facebook, confesó que los creadores de esa red social, y de otras, explotaron “una vulnerabilidad en la psicología humana” al diseñar las plataformas, para que causaran conductas similares a la adicción. A los 38 años, a cargo de su nuevo proyecto —investigación de inmunoterapia contra el cáncer—, Parker se definió a sí mismo como “algo así como un objetor de conciencia” de las redes sociales.

Le dijo a Mike Allen en la entrevista de Axios: ¿Has pensado todo lo que te pierdes mientras miras el móvil? Los problemas que pueden causar las redes sociales. Este Es Un Video Que TODO EL MUNDO TIENE Que Ver Por Primera Vez En Mi Vida, Quede Sin Habla. Asociación Chicos.net. Especialización Docente en Educación y TIC. Educación 2.0 y las Redes Sociales. Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener. El docente del siglo XXI ha de ser capaz de: 1 - Crear y editar audio digital 2 - Utilizar marcadores sociales para compartir los recursos con/entre los estudiantes 3 - Usar blogs y wikis para generar plataformas de aprendizaje en línea dirigdas a sus estudiantes 4 - Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula 5 - Usar contenidos contenidos audiovisuales y vídeos para involucrar a los estudiantes.

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener

Los cortos en el aula de ELE: recursos y propuestas. 'No sé si tiene sentido ni interés que un robot piense y razone como una persona' Ha participado en más de una decena de proyectos de investigación, impartido conferencias en Argentina, Bolivia, Estados Unidos, México y otros países.

'No sé si tiene sentido ni interés que un robot piense y razone como una persona'

Y es autor de cuatro libros, como "Mundos artificiales" o "La melancolía del ciborg". Enviado por: INNOVAticias.com / Red / Agencias, 30/09/2013, 12:53 h | (263) veces leída Fernando Broncano es catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M). El campo general de investigación de este doctor en Filosofía es la noción de racionalidad. En los aspectos epistémicos, ha trabajado en los problemas de la racionalidad en la ciencia y las comunidades científicas, desde donde ha derivado a problemas más generales de filosofía de la mente.

Ha participado en más de una decena de proyectos de investigación, impartido conferencias en Argentina, Bolivia, Estados Unidos, México y otros países. Pregunta. P. P. P. P. P. Los niños y las nuevas tecnologías. Energías Renovables. Energía renovable. El girasol, icono de las energías renovables por su enorme aprovechamiento de la luz solar, su uso para fabricar biodiésel y su "parecido" con el Sol.

Energía renovable

Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales.[1] Entre las energías renovables se cuentan la eólica, geotérmica, hidroeléctrica, mareomotriz, solar, undimotriz, la biomasa y los biocombustibles. Energía alternativa[editar] Un concepto similar, pero no idéntico es el de las energías alternativas: una energía alternativa, o más precisamente una fuente de energía alternativa es aquella que puede suplir a las energías o fuentes energéticas actuales, ya sea por su menor efecto contaminante, o fundamentalmente por su posibilidad de renovación.

El consumo de energía es uno de los grandes medidores del progreso y bienestar de una sociedad. Clasificación[editar] Polémicas[editar] La casa del futuro. El hogar del futuro: Los objetos cotidianos se vuelven inteligentes. Casa inteligente, casa del futuro. La ciudad del futuro. Si el cine, desde Metrópolis a Blade Runner, fue el primero en imaginar el futuro, los arquitectos, ingenieros e investigadores se han encargado de añadir pragmatismo al asunto.

La ciudad del futuro

Nadie lo duda, la tecnología estará en el centro de las ciudades del mañana. Internet y sus peligros. Beneficios y riesgos de internet.wmv. 11 canciones raras dedicadas a la tecnología. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES. Uso de internet y redes sociales. Efecto de internet en los niños. Mal uso de las redes sociales en la actualidad. ¿Por qué Tablets? Banco de sonidos gratis online.

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Identidad digital: marca personal y reputación 'online'

¿Qué es el branding y la marca personal?