25parents. Exposition 2021 L’Odyssée du numérique – Les usages en questions, téléchargeable et partageable. (Association Science Technologie Société) qui gère et anime l’Espace Public Numérique des Olympiades (Paris 13e) depuis 2004 et l’Espace Public Numérique Porte de Montreuil depuis 2008 (entièrement sous logiciels libres) propose nouvellement une exposition de réflexion sur les technologies : 2021 L’Odyssée du numérique – Les usages en questions ?
(pour le grand public) librement téléchargeable (voir ci-dessous) et qui peut également être louée. Cette exposition composée de 10 kakémonos (2 m X 1,2 m) a été réalisée en partenariat avec le CECIL (Centre d’Etudes sur la Citoyenneté, l’Informatisation et les Libertés) et avec le concours de la CNIL. Questionner les enjeux du numérique pour agir Bien au-delà de la dimension technique, l’exposition 2021 L’Odyssée du numérique – Les usages en questions ? Propose de questionner la dimension sociale du numérique et propose un voyage de la naissance de l’ordinateur à la Blockchain en passant par les objets connectés. A propos de l’exposition Contact. La pyramide des besoins de Maslow d’un point de vue pédagogique.
Le psychologue Abraham Maslow a établi une hiérarchie des besoins en faisant des recherches sur la motivation. Il a ainsi réalisé, dans les années 1940, la pyramide des besoins. Le fonctionnement doit être perçu tel un escalier. L’individu doit satisfaire les besoins qui sont à la base afin de pouvoir réaliser ceux qui sont au niveau supérieur. Le plus haut niveau étant le besoin de s’épanouir. Voici l’explication de chacun des niveaux. Besoins physiologiques: Ils sont liés à la survie. Besoin de sécurité : Ce besoin se réfère au fait que tout individu doit se protéger des dangers. Besoin d’appartenance et affectif : Ce besoin a une dimension sociale.
Besoin d’estime : Il est le prolongement du besoin précédent. Besoin de s’épanouir : Ce besoin se retrouve au sommet des aspirations humaines. Nous devons tenir compte, en tant qu’enseignant, de ces besoins. Voilà donc la pyramide vue sous un regard ayant une vision pédagogique: N’est ce pas l’objectif premier d’un enseignant? WordPress: @gabriellecpe/Microsoft. De l'info à l'intox. Construire une formation pour le Elearning.
The 5 Minute Lesson Plan. Reading Time: 2 minutes.
Updated October 2016 … used by thousands of teachers in hundreds of schools, in over 140+ countries across the world! “ Welcome to the original place to find context for The 5 Minute Lesson Plan ©; including history and evidence of how it’s being used by thousands of teachers and in hundreds of schools worldwide! If you would like to view the other 30+ variations, please visit The #5MinPlan Series ©. which also has (FAQs) Frequently Asked Questions. Contents: The template – click right imageA new version is here – published in my book – to meet recent reforms in the UK.The copyright licenceThe digital version of The 5 Minute Lesson Plan ©How it all started?
Licence: The 5 Minute Lesson Plan © is developed by @TeacherToolkit ( Ross Morrison McGill ) and is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. The 5-Minute Digital Lesson Plan: The 5 Minute Lesson Plan © is now available in digital format! How It Started? How To Use? La pyramide des besoins de Maslow d’un point de vue pédagogique.
30 stratégies de gestion de classe pour survivre à l'usage du numérique par les apprenants. What's in the blended learning mix?