QR codes et Fondamentaux. "QR codes et fondamentaux" Joanna Cornou, professeur des écoles.
-On va se concentrer sur les compléments du verbe et on a appris qu'il y avait deux sortes de compléments du verbe.Ma priorité en classe, c'est de favoriser le doute, qu'ils aient le réflexe, en cas de doute, d'aller vérifier à la source.Comment on fait la différence entre les COD et les COI ?
Sensibiliser les élèves aux métiers scientifiques. Tech & Robots. Sciences de la Vie et de la Terre. Etincel. Modèle Sinusphy - évolution de la tension de la caténaire. Sciences de la Vie et de la Terre. Numérique & Interactif. Robotique & Tech. Physique - Chimie. Sciences de la Vie et de la Terre (Agence des Usages) Mathématiques. Espace Profs - Corpus - réseau Canopé. Videos - Corpus - réseau Canopé. Anatomie du corps humain - Corpus - réseau Canopé.
Le jeu Lumni du 24 septembre - Vidéo Emissions Lumni. Martin, en CE2, et Lia, en CM2, jouent au Jeu Lumni.
Vont-ils gagner le super cadeau ? Pour le savoir, regarde l’émission et teste avec eux tes connaissances acquises à l’école. Question de français Quelle émotion correspond à la définition suivante : sentiment par lequel on considère que quelqu'un ne mérite pas qu'on s'intéresse à lui ? A) La maladresse B) Le mépris C) L'insolence Question de sciences Quelle teneur en nutriments doit-on limiter dans la nourriture qu'on consomme chaque jour ? A) Les sucres B) Les vitamines D) Les fibres Conseil : tu peux lire cet article qui te donne des conseils sur une bonne alimentation.
Question de mathématiques Dans Fort Boyard, la monnaie locale s'appelle le boyard. A) 6 500 euros B) 7 500 euros C) 8 500 euros D) 9 500 euros Indice : pour trouver la réponse, il faut utiliser les multiplications. Le chanteur Gims s'appelle en réalité Gandhi Djuna. A) Un pseudonyme B) Un éponyme C) Un homonyme D) Un patronyme Question d’histoire. Educateurs & Médiateurs. Enseignement - Pédagogie : Vue Liste : Les sciences. Les APIs permettent de charger des scripts : géolocalisation, moteurs de recherche, traductions, ...
Les APIs permettent de charger des scripts : géolocalisation, moteurs de recherche, traductions, ... Services visant à afficher du contenu web. Services visant à afficher du contenu web. Enseignement - Vidéos & Audios : Vue Liste : Lycée général et technologique / Les sciences. Les APIs permettent de charger des scripts : géolocalisation, moteurs de recherche, traductions, ...
Les APIs permettent de charger des scripts : géolocalisation, moteurs de recherche, traductions, ... Services visant à afficher du contenu web. Services visant à afficher du contenu web. Sciences de l'ingénieur en Terminale - Révisions & vidéos. Enseignement scientifique en Première - Révisions & vidéos. Sciences numériques et technologie en Seconde - Révisions & vidéos.
Techno en Troisième - Révisions & vidéos. Physique-chimie en Quatrième - Révisions & vidéos. Sciences de la vie et de la Terre en Cinquième - Révisions & vidéos. Géographie en CM1 - Révisions & vidéos. Sciences et technologie en CM1 - Révisions & vidéos. C'est quoi le coronavirus ou Covid-19 ? - 1 jour, 1 question. Les coronavirus sont une famille de virus en forme de couronnes.
Ces microbes entrent dans les êtres vivants et les rendent malades. En décembre 2019, un nouveau coronavirus est apparu en Chine. Il provoque une maladie respiratoire : le Covid-19. Pourquoi ce virus est-il si particulier ? Parce que le Covid-19 est une nouvelle maladie très contagieuse. Éduthèque - Scénario Éduthèque - Scénario. Éduthèque - Scénario Éduthèque - Scénario Le site de la Délégation académique pour le numérique éducatif de Nancy-Metz met à disposition des enseignants un scénario pédagogique pour aborder le thème de la santé du programme physique-chimie de la classe de seconde générale et technologique.
Après avoir visionné la vidéo du site.tv, « Un pêcher contre la douleur », les élèves répondent à une série de questions posées puis structurent et organisent leurs réponses à l’aide d’une carte mentale numérique interactive. L’un des objectifs pédagogiques de la séquence est d’amener les élèves à prendre conscience de l’intérêt de la technique d’extraction de molécules issues de végétaux et de l’importance de la biodiversité pour rechercher des principes actifs. Toutes ces ressources sont mises à la disposition des enseignants gratuitement et selon les conditions générales d’utilisation du portail. Éduthèque - Scénario. Éduthèque - Scénario. Le site EMC, partageons !
Propose en 2019 d’aborder l’éducation au développement durable (EDD) en développant l’éco-citoyenneté à l’école élémentaire. Le projet pédagogique #TOUSPOURNOTREPLANÈTE invite les classes à travailler à partir de nombreuses ressources autour de trois thèmes, définis selon le niveau ou le cycle : les déchets, le recyclage de ceux-ci et l’impact de l’homme sur le réchauffement climatique. Après avoir engagé les élèves à identifier les gestes éco-citoyens déjà assimilés ou dont il s’agit de faire l’expérience, une étude de documents variés et accessibles permet d’enrichir les connaissances et d’alimenter des débats structurants. Les ressources proposées aux élèves sont largement issues de la banque de ressources numériques éducatives de la Digithèque, et de l’offre Lesite.tv.
Le dispositif EMC, partageons ! Toutes ces ressources sont mises à la disposition des enseignants pour un accès gratuit et selon les conditions générales d’utilisation du portail. Éduthèque - Scénario. Éduthèque - Scénario Éduthèque - Scénario L’académie de Poitiers a publié un scénario pédagogique à destination de la classe de 3e en mathématiques qui mobilise l’outil statistique d’Édugéo pour mettre en forme des réponses à un sondage.
Habituellement utilisé en géographie, le service Édugéo, notamment son module statistique, permet ici de travailler des notions mathématiques (essentiellement les statistiques mais aussi les coordonnées géographiques, les aires, les volumes, les heures et durées, etc.). Il s’agit de comprendre le processus complet de réalisation d’un sondage : création, diffusion, récupération, traitement et présentation des réponses.
Après la rédaction des questions, la diffusion du sondage et la récupération des données (avec un fichier de type tableau au format .csv), les élèves manipulent l’outil statistique d’Édugéo pour réaliser un document cartographique présentant les réponses au sondage. Éduthèque - Scénario Éduthèque - Scénario. Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques. Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques. Présentation de l’offre Météo-France - Éduthèque Météo-France propose une offre de ressources dédiée aux enseignants des premier et second degrés qui permet d'aborder des notions au programme en physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et mathématiques, mais aussi en anglais ou en histoire-géographie.
Les enseignants pourront construire des séquences pédagogiques à partir d’un ensemble riche en diverses ressources : des animations accessibles en streaming et en téléchargement, chacune comportant une version personnalisable dont le texte peut être modifié par l’enseignant ; des animations en anglais conçues pour les élèves des cycles 3 et 4 (chaque animation est accompagnée d’une fiche pédagogique proposant des pistes d’usage) ; des fiches d’activités pédagogiques en mathématiques sur le climat, niveau collège, construites à partir des données fournies par Météo-France ; des dossiers thématiques d’approfondissement. Météo-France sur Internet. Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques.
Présentation de l'offre Inserm – Éduthèque L’Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm) propose gratuitement aux enseignants des contenus d’information scientifique et médicale, qu’ils pourront utiliser pour leur enseignement.
Les élèves peuvent aussi bénéficier de l’offre de contenus de l’Inserm en accédant au service par le portail Éduthèque. Pour obtenir cet accès pour ses élèves, l’enseignant doit créer un identifiant générique unique associé à un mot de passe qu’il donnera à tous ses élèves. Les enseignants pourront accéder aux contenus à travers les thèmes suivants : La cellule et son patrimoine génétique, Féminin et masculin, La vision et ses troubles, Nutrition et ses troubles, Biotechnologies, Quelques aspects de la réaction immunitaire, Neurone et communication nerveuse, Génétique, environnement et pathologies humaines. L’Inserm sur Internet. Éduthèque - Partenaire Sciences humaines.
Présentation de l’offre IGN édugéo – Éduthèque Destiné aux professeurs et à leurs élèves, le service Édugéo donne accès à un ensemble de ressources géographiques de l’IGN et de ses partenaires : cartes géographiques, statistiques, historiques, photographies aériennes, images spatiales, etc. Conçue avec des enseignants, cette offre facilite l’acquisition des notions fondamentales inscrites dans les programmes du cycle 3 à la terminale, en géographie, et dans une approche transdisciplinaire en histoire, SVT, mathématiques et lettres. Édugéo se compose de quatre modules : Un ensemble de ressources didactiques est également mis à disposition des enseignants : cahiers pédagogiques thématiques, tutoriels et vidéos sur l’histoire de la cartographie à l’IGN. IGN édugéo sur Internet. Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques. Présentation de l'offre CNES – Éduthèque Le Centre national d’études spatiales (CNES) met à disposition des enseignants des contenus pédagogiques portant sur les grandes thématiques des sciences et techniques spatiales en relation avec les programmes d’enseignement du cycle 3 au cycle terminal en lycée : mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, histoire-géographie, technologie.
Les enseignants peuvent accéder à des ressources sur les thèmes suivants : accéder à l’espace, concevoir des satellites, observer la Terre, communiquer et naviguer, explorer l’Univers, vivre dans l’espace. À cette entrée thématique s’ajoute un accès direct par type de ressources : images, infographies, vidéos, jeux et animations. Les enseignants ont la possibilité de créer un compte classe unique à communiquer à leurs élèves pour que ces derniers puissent accéder aux ressources du partenaire. Le CNES sur internet. Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques. Présentation de l'offre BRGM - Éduthèque Dans le cadre du portail, le BRGM (Bureau de recherches géologiques et minières), service géologique national, met à disposition des enseignants du premier et du second degré des ressources pédagogiques gratuites et téléchargeables pour l’enseignement des sciences de la Terre et de l’histoire-géographie.
Les ressources sont classées par thématiques (géologie, ressources minérales, eau, environnement, géothermie, risques), par types (vidéos, podcasts, expositions, schémas, modèles 3D, cartes géologiques, kits pédagogiques) et niveaux. Le BRGM sur Internet. Éduthèque - Actualité Sous la présidence de Michel Bussi, l’édition 2020 a pour thématique « Climat(s) ». Malgré des conditions sanitaires difficiles liées à la COVID-19, le Festival de géographie 2020 aura bien lieu, du 2 au 4 octobre ; un festival complet, excepté le pays initialement invité, le Portugal, que l’on retrouvera l’an prochain.
Outre les conférences, tables rondes et grands entretiens, les parcours pédagogiques proposent des « Lab numériques » (page 8 du programme) qui s’appuient sur des ressources telles que le service de cartographie Édugéo de l’IGN. Cette année, deux Lab numériques mobilisent plus particulièrement Édugéo : Les scénarios pédagogiques présentés au festival dans le cadre des Lab numériques sont par ailleurs indexés dans Édubase, ce qui permet de les retrouver facilement, ainsi que les scénarios des éditions précédentes en utilisant le mot clé « FIG ».