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Sciences. Online Learning Resources. Apprendre à dessiner. Colouring. Apprendre. Méthodologie. Comment fonctionne le cerveau quand on apprend ? Le comportement du cerveau pendant l’apprentissage demeure aujourd’hui un grand mystère pour nombre d’éducateurs. Cependant, si l’émergence de la neuro-pédagogie a déjà permis de lever le voile sur certains des aspects du fonctionnement du système nerveux et cérébral de l’être humain pendant le processus d’apprentissage, plusieurs zones d’ombre demeurent encore.

Comment fonctionne véritablement le cerveau pendant le processus d’apprentissage ? De quelle manière l’environnement et les différents milieux de vie de l’apprenant influencent-ils son processus d’apprentissage ? De la diversité des cerveaux et de leurs modes de fonctionnement Les théories sur le fonctionnement du cerveau et de ses hémisphères sont légions, se contredisant parfois les unes les autres. . « Pour apprendre – et enseigner – il est nécessaire de créer des schèmes structuraux solides entre les neurones. Une thèse que semble confirmer les travaux de nombre de chercheurs. Tardif2010a. Comment respirer pour relaxer et augmenter la concentration? | Rendez-vous au-delà du déficit d'attention.

Le contrôle de la respiration est une des méthodes les plus simples pour relaxer et augmenter votre concentration. Voici un exercice simple qui vous apportera d’heureux bénéfices en moins de 2 minutes. Je vous invite à les expérimenter et à choisir celui qui vous plaît le mieux. Pour ma part, ma respiration préférée est la « respiration alternée » qui me met toujours un sourire aux lèvres! 1. Respiration carrée – relaxation Inspiration pendant 8 secondesRétention (poumons pleins) pendant 8 secondesExpiration pendant 8 secondesRétention (poumons vides) pendant 8 secondes Bénéfice C’est la respiration relaxante par excellenceElle permet de rétablir un équilibre émotionnel 2.

Bien assis, le dos droit, fermez les yeux;Bouchez votre narine droite avec votre pouce droit. Bénéfices Vous permet de balancez les deux côtés de votre cerveau; le côté créatif et le côté rationnel. Quel est l’effet que ça vous fait? 10_principes_de_la_memorisation. Boostez votre mémoire en 15 leçons - Journal du Net Management.

Europe - TIFA. Le Test Informatisé des Fonctions Attentionnelles (TIFA) (Pépin, Laporte & Loranger, 2006) Équipement requis Coût du logiciel Le Test Iinformatisé des Fonctions Attentionnelles est un instrument élaboré à partir des travaux de recherche de plusieurs théoriciens dans le domaine. Il comprend un ensemble de sous-tests sensés mesurer différentes dimensions du «système attentionnel». Ce Système attentionnel est constitué de deux grandes dimensions, l’intensité et la sélectivité, dans lesquelles s’inscrivent les divers types d’attention (Sturm, 1999). La première dimension du système attentionnel regroupe les aspects quantitatifs de l’attention dont la notion clé est celle d’intensité (Alerte, (Vigilance, Attention soutenue ou concentration).

Le TIFA requiert une administration individuelle. La correction des sous-tests est automatique et les résultats sont disponibles immédiatement après la passation. Sous-tests: Clientèle: Personnes âgées de 6 ans et plus. L’alerte phasique Durée : 3 minutes. Neuf exercices pour améliorer sa concentration au travail. La concentration consiste à mobiliser ses facultés mentales et physiques sur un sujet ou sur une action. Or notre cerveau est sollicité par de multiples informations et il ne peut en traiter qu'une seule à la fois de façon optimale. Il s'agit donc de le monopoliser, en se libérant des émotions parasites et en s'entrainant à agir, en activant ses cinq sens. Par cette pratique, vous gagnerez aussi en performance. Voici neuf exercices à effectuer avant et pendant ce travail. 1. Le chercheur Robert Nideffer, féru de psychologie du sport, a observé que l'attention de l'athlète se caractérise par deux dimensions : l'étendue, large ou étroite selon qu'elle est focalisée sur une seule ou plusieurs informations ; la direction, interne ou externe selon qu'elle est centrée sur les pensées et sensations ou sur un événement ou un objet extérieur. 2. 3. 4.

Comme précédemment, regardez un seul objet mais sans vous y attarder. 5. Pour les auditifs, c'est une aide intéressante. 6. 7. 8. 9. Intelligences Multiples. Le rôle du cortex préfrontal dans ... Jogtheweb. Le cerveau et les principales fonctions cognitives - HAPPYneuron. La mémoire est omniprésente dans la vie quotidienne. Elle nous permet de retenir toute sorte d’informations (souvenirs personnels, connaissances culturelles, procédures automatiques…) pendant une durée plus ou moins longue (de quelques secondes à toute une vie). Elle constitue le passé de chacun, ou plutôt la connaissance de celui-ci, et permet ainsi à quiconque de posséder une identité.

Plusieurs formes de mémoire : Nous ne possédons pas qu'une seule mémoire même si nous avons tendance à envisager la mémoire comme un tout en disant avoir, de façon globale, UNE bonne/mauvaise mémoire ou en utilisant des phrases du style : ''Je dois avoir LA mémoire qui flanche ! '' En effet, le souvenir de ce que l'on a mangé la veille est bien différent du souvenir que la capitale de la France est Paris. Mémoire verbale et mémoire visuelle La mémoire verbale permet de mémoriser par exemple une série de mots et de la rappeler après quelques minutes. Cliquez pour dérouler Les plaintes de mémoire 1. Neuroéducation Québec - Accueil. Apprendre : une affaire de connexion et répétition | Bases neuropédagogiques de l'apprentissage. Human Brain Project.

La Commission européenne a officiellement désigné le Human Brain Project (HBP) comme l’un de ses deux projets FET Flagship. Le HBP regroupera les scientifiques de tout le continent autour de l’un des plus grands défis de la science contemporaine: comprendre le cerveau humain. Le Human Brain Project (HBP) a pour but de réunir toutes les connaissances actuelles sur le cerveau humain afin de le reconstituer, pièce par pièce, dans des modèles et des simulations informatiques. Ces modèles ouvriront de nouvelles perspectives dans le but de mieux comprendre le cerveau et les maladies neurologiques. Il s’agira également de développer des technologies novatrices dans les domaines informatiques et robotiques. Fédérant plus de 80 Institutions de recherche Européennes et internationales, the Human Brain Project est prévu pour durer 10 ans (2013-2023).

Voir la vidéo présentant le projet (en anglais) : HBP-videoverview from Human Brain Project on Vimeo. Métacognition. Neuro-éducation & neuro-pédagogie. La médiation pédagogique au service de lamétacognition. Articles, Papers, Blogs and Websites. Teaching - English. Para profesores. The Knowing-Doing Gap. More of what interest me. TED Talks I like.

Informatique. About words/Dictionaries. Presentations. För nybörjare. Vocabulary. Homeschool. Matematica. Games. Find your own apps ;-) More tools. :: Videos for Grade 1 | Videos for Grade 2 | Videos for Grade 3 | Videos for Grade 4 | Videos for Grade 5 | :: Age of Discovery & Renaissance (1350-1600) GeoGebra. Generador de escala de notas. Top 100 Tools for Learning 2014 | Results of the 8th Annual Survey of Learning Tools. Connect With Students and Parents in Your Paperless Classroom | Edmodo. Connected Learning Visually Explained for Teachers. We have been talking a lot about the connected educator in the previous posts because we are in a month that is officially labelled the Connected Educator month, however, today we will have a cursory look into another closely related topic: connected learning.

Connected learning is a learning theory that is a set of conceptions and ideas about the nature of learning. This theory, as is indicated in the graphic below, works towards making learning a collaborative task built through the participation of different parts. Connected learning also draws on the diversity of experiences, interests, and contexts in which learners participate.According to this theory, this diversity of the learners experiences increases the learning potential.

At the centre of any connected learning are three values : The graphic below features all of these ideas. Ten Tips for Becoming a Connected Educator. We all know that education budgets are getting cut more and more, and that meaningful professional-development opportunities have unfortunately become a bit of an oxymoron in education.

Not only can being a "connected educator" help change that, but it can also provide you with ongoing inspiration and support. I'd even go as far to argue that being connected will be the most impactful thing you can do in your career. So with all of that said, I'd like to provide you with these ten tips on how you can get connected -- starting tomorrow. 1.

Embrace Making Mistakes I've been in so many meetings with educators who talk about the power of making mistakes. 2. When I teach others how to get started using social media for professional development, many request a manual of some sort -- a detailed step-by-step account that tells you exactly what you need to do. 3. I recently heard this playful metaphor of a puppy getting loose for the first time to describe how people should use social media. 4. A Day in the Life of a Connected Educator – Using social media in 21st century classrooms. One of our main goals at Powerful Learning Practice is to turn educators into 21st Century educators. That is, teach them how to use social media and other powerful Web 2.0 tools to transform their classrooms into learning environments that are ready for today’s iGeneration students. One of the most common questions we get is, “But where do we find the time to use all this new technology?”

To answer that question, we developed this infographic – A Day in the Life of a Connected Educator to show that using social media in your classroom and in your life can be integrated, easy, and fun. Scroll down and take a look or click for a larger version. Get connected Would you like to become a connected educator?

We’ve designed an entire year of professional learning that will take you from “What is 21st Century learning and why is it important?” The concepts we’ve explored in this infographic are just one possibility for how a connected educator’s day could look. Tweet all about it. 25 Killer Sites For Free Online Education. Daphne Koller: What we're learning from online education. Apps. Idioms-Expressions.

New Skills. Learning. SPAG. Genius. Éducation et nouvelles tendances. Words. What is a MOOC? Pédagogie. 500 Free Movies Online: Great Classics, Indies, Noir, Westerns & More. . We also have special collections of . Free Comedy & Dramas 125 Korean Feature Films - Free - The Korean Film Archive has put on YouTube over 100 Korean feature films, including Im Kwon-taek’s Sopyonje and Hong Sangsoo's The Day the Pig Fell Into a Well. A bonanza for fans of Korean film.70 Movies in HD from Famed Russian Studio Mosfilm - Free - Includes films by Tarkovsky, Eisenstein and Kurosawa, plus Sergei Bondarchuk’s 1969 adaptation of Leo Tolstoy’s War and Peace.

These all appear on Mosfilm's official YouTube channel.A Farewell to Arms - Free - Gary Cooper and Helen Hayes star in a film based on famous novel by Ernest Hemingway. (1932)A Hunting Accident - Free - Soviet romantic drama directed by Emil Loteanu, adapted from Anton Chekhov's "The Shooting Party. " collective:unconscious - Free - Five indie filmmakers adapt each other's dreams for the screen. Free Hitchcock, Noir, Horror & Thriller Films Free Kung Fu & Martial Arts Films Free Westerns. Graphs Infographics.

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Science. Math. Maverick Science. Templates, etc. Biology That Makes Us Tick: Free Stanford Course by Robert Sapolsky. 60 Empowering Quotes to Help You Get Things Done. The way you think about time has a big effect on behavior. By Marshall Brain | June 23, 2010 This is a fascinating video that looks at the different ways that human beings perceive time and the effects that these perceptions have on our behavior: The video starts by identifying six ways to perceive time: 1) Looking at the past as “the good old times” (past positive) 2) Looking at the past as a time filled with regrets and failure (past negative) 3) Present Hedonistic – focused on maximizing immediate pleasure and minimizing immediate pain 4) Present Fated – things happen because of my conditions 5) Future oriented, working to succeed in the future. 6) Future oriented, focused on an afterlife Some fun facts that come from the video: - “Protestant countries have higher gross national products than catholic countries.

. ” - In some countries (e.g. . - You can measure the pace of life in different cities. Starting around the 6 minute point there is a really interesting section on the effects of video games on thinking.

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Teaching. Old Radio World. Writing. HOW TO LEARN. GREEN. Finance education. Travel. Computers. WATCH: Becoming Fearless About Money. Money's a notoriously sticky subject, considering how tied up it is with not only our livelihoods but our senses of self-worth. In this exclusive Becoming Fearless video, Arianna Huffington and a variety of high-profile celebs and financial experts share some of the hard-won money lessons that have kept them solvent and successful over the years. From "Money Rules" author Jean Chatzky to entrepreneur Bill Rancic to comedians Kathy Griffin and Lisa Lampanelli, these all-star experts have mastered the art of being fearless with money while pursuing their passions. Says Rancic, “A lot of people confuse being fearless with your money to being foolish with your money. And that’s not necessarily the case.” "I always tell people, 'The most important thing to do with your paycheck as soon as you get paid is to pay yourself first,'" notes "Closing Bell" anchor Maria Bartiromo.

The 10-part Becoming Fearless video series is sponsored by Toyota Corolla and will run through August. TED-Ed | Lessons Worth Sharing.

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Games. Herbs at a Glance. RHS Plant Selector. How to Read Body Language to Reveal the Underlying Truth in Almost Any Situation. In Graphics: What Is a Stock? DESIGN - FONTS. FREE E-BOOKS DOWNLOAD. Lessons. Drawspace Pro Lessons are designed for artists of all levels and educators, and are logically organized into resources and activities. Eventually, all lessons and E-books authored by Brenda Hoddinott will be available here: four to eight brand new lessons and newly-revised older lessons are being added every month! Upgrade Now: Download all 310 lessons and 4 e-books!

Try for Free: Download lessons marked as "Free"! 1.1.R1 Glossary Of Art Terms Definitions of art-related terms used in the resources and activities of Drawspace Curriculum (updated February 2013) $3.99or Upgradeto access all files 1.1.R2 Travelling Back in Time with Graphite A few fun tidbits of information about the history of graphite $0.99or Upgradeto access all files 1.1.R3 Examining Graphite and Grades Understanding the differences between H and B grades of graphite $0.99or Upgradeto access all files 1.1.R4 Seeing Grades in Drawings Graphite drawings demonstrate the visual qualities of H and B grades of pencils Download Download.

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