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Plus.google. Choose a License. Retour d’expériences sur la réalisation d’un MOOC. Le MOOC « Du Manager au leader » sur la plateforme FUN, dont le succès fut relayé dans la presse, aura réuni 35 000 participants.

Retour d’expériences sur la réalisation d’un MOOC

Au cours de son intervention à l’Université Ouverte des Compétences, Cécile Dejoux, Maître de Conférence au CNAM, livrait un retour d’expériences intéressant sur la conception et la mise en place de celui-ci. Construire un MOOC.

Logiciels mm

Art alearning. Moovly. Après Pow Toon et wireWAX, restons dans le monde magique des vidéos « fait maison » et penchons-nous aujourd’hui sur Moovly.

Moovly

Moovly est un petit logiciel en ligne qui vous permettra de réaliser vos propres vidéos animées. Et très honnêtement, c’est plutôt simple de réaliser des vidéos avec Moovly ! Bon d’accord, vous n’allez sans doute pas devenir les prochains Spielberg et Lucas, et il vous faudra sans doute un ou deux essais avant d’avoir la vidéo parfaite, mais vous devriez très rapidement réussir à intégrer des images, une voix off, et des effets d’animation plutôt bien pensés. Surtout que le site propose un petit tutoriel lorsque vous démarrez votre premier projet vidéo : les fonctionnalités de base sont expliquées pas à pas de manière très claire.

Ce sera ensuite à vous de fouiller le logiciel pour les fonctionnalités plus poussées, comme faire avancer un vélo. Le site propose aujourd’hui 3 types de compte : Benjamin Hoguet et le guide du nouveau storyteller. 30 mars, 2015 0 commentaire Chaque semaine, dans le « Guide du Nouveau Storyteller », Benjamin Hoguet nous livre un article dédié à la découverte de la création et de la production de contenus interactifs et transmédias.

Benjamin Hoguet et le guide du nouveau storyteller

Une démarche qui débouchera bientôt sur la publication d’un livre par cet auteur très actif dans la promotion et le développement des nouvelles pratiques de storytelling. Il a d’ailleurs cofondé Racontr, une plateforme de création de contenus interactifs notamment à destination des médias, et il est également à l’origine de la création de la branche française de l’association Storycode qui organise régulièrement des conférences et des workshops dédiés aux nouvelles formes de narration. Travail collaboratif en ligne : des outils et (surtout) des hommes… Dans un projet collaboratif, animateurs et collaborateurs jouent un rôle clé dans l’atteinte des objectifs et la réussite de l’action.

Travail collaboratif en ligne : des outils et (surtout) des hommes…

Les outils sont également importants, ils vont permettre de s’organiser et d’organiser les contenus produits. Malgré tout ce que l’outil peut apporter, l’homme reste au centre de la collaboration, notamment grâce à son expérience, ses idées, son savoir-faire. "Les hommes génèrent la collaboration, les outils la dynamisent. Mémoire et performance intellectuelle et la réussite scolaire. Cours-cartes_conceptuelles_3. Les présentations animées by Quentin Nicot on Prezi. Popplet.

Timeglider: web-based timeline software. iThoughtsHD (mindmapping) MindMeisterMind Mapping et Brainstorming en ligne. Mind Webs - Newest - VivaMind. XMind: The Most Professional Mind Map Software. MindNode. XMind: The Most Professional Mind Map Software. A Simple Guide To 4 Complex Learning Theories. Qu'est-ce que le connectivisme ? Styles d'apprentissages. Education, the Brain and Common Core State Standards.

Understanding even the basics of how the brain learns -- how people perceive, process and remember information -- can help teachers and students successfully meet the requirements of the Common Core State Standards (CCSS).

Education, the Brain and Common Core State Standards

This initiative aims to establish a relatively standardized knowledge base among all students, alleviating the background knowledge gap. It's designed to promote critical, divergent thinking, equipping students with information relevant to the real world and the ability to use it. Connaître les grands courants de l'apprentissage. Bien souvent, enseignants et apprenants manquent de recul sur leurs pratiques.

Connaître les grands courants de l'apprentissage

Ceci, parce qu'ils ignorent les grands principes connus qui régissent l'enseignement et l'apprentissage. Dans ces conditions, les choix pédagogiques relèvent de l'intuition et des représentations, et les insatisfactions de part et d'autres sont mal vécus. Le comble c'est quand pour un choix proclamé, le socioconstructivisme par exemple, on en vient à soumettre les apprenants à une pédagogie de transmission.

Le connectivisme by Annick Arsenault Carter on Prezi. 5 principes issus des neurosciences pour favoriser l'apprentissage en formation. Quels sont, à votre avis, les avantages et inconvénients des pédagogies actives, ludiques et participatives ?

5 principes issus des neurosciences pour favoriser l'apprentissage en formation

Si les entreprises semblent conscientes de la nécessité d’amorcer un virage pédagogique dans leurs formations, elles sont parfois réticentes à l’idée de passer à l’action : est-ce vraiment utile et pertinent ? De mon point de vue, la réponse est indéniablement : OUI ! Et les recherches scientifiques menées ces dernières années vont clairement dans ce sens. Suite à la présentation que j’ai eu l’occasion de réaliser au forum, je vous invite donc à découvrir ci-dessous 5 principes essentiels issus des recherches en neurosciences pour mieux former et apprendre :

Learning Theory v5 - What are the established learning theories? Centre de recherche appliquée en instrumentation de l’enseignement. Styles d’apprentissage; styles cognitifs et modalités d’apprentissage. D’après le LEM (Laboratoire d’Enseignement Multimédia de l’Université de Liège) S’il n’y a pas d’apprentissage il n’y pas d’enseignement.

Styles d’apprentissage; styles cognitifs et modalités d’apprentissage

L’enseignant n’est plus un dispensateur d’informations (d’ailleurs tout le monde peut avoir ces mêmes informations sans le professeur) mais un manager. Success in a MOOC. MOOC Biodiversité : inscriptions ouvertes sur la plate-forme (...) En apportant des points de repère sur ces questions et en montrant que la préservation des dynamiques écologiques est l’affaire de tous, ce MOOC entend contribuer à l’évolution des perceptions sociales en matière de biodiversité ainsi qu’à l’accroissement d’implication des acteurs sociétaux dans sa conservation.

MOOC Biodiversité : inscriptions ouvertes sur la plate-forme (...)

Ce MOOC introductif, qui ne nécessite pas de prérequis particulier, présente un intérêt pour l’ensemble des citoyens. Jamais sans mon laptop. Comment scénariser un mooc ? Dans le cadre du #moocaz qui s’est déroulé du 05/11/2014 au 16/12/2014, j’ai choisi de travailler sur le parcours scénarisation, pour rappel l’objectif de ce parcours était de scénariser l’ensemble d’un mooc étape par étape.

Comment scénariser un mooc ?

Créer un mooc. MOOC - The Future Of Storytelling - University oAS Potsdam. Faire de la veille pour son association. De nombreux outils de veille existent. C’est même un terrain très concurrentiel ! Voici une sélection de ressources gratuites qui, combinées intelligemment, devraient vous permettre de ne rien manquer. Bien entendu, vous n’êtes pas obligés de tout utiliser ! L’idéal est de choisir le ou les outils qui vous apportera/ront les informations les plus exhaustives. Parfois, il arrive qu’un outil qui semblait pertinent au départ ne nous convienne pas. Google alerts Avec les alertes Google, vous êtes averti.e par e-mail lorsque de nouveaux résultats correspondant aux termes que vous recherchez sont publiés (Web, actualités, etc.).

Annuaire MOOC en Français : Trouvez votre cours. La conception du MOOC Gestion de Projet, façon Wikipedia. 400 euros. C’était le budget initial du MOOC Gestion de Projet, et c’est ce qu’a coûté le montage du cours en termes de coûts directs. [MOOC-003] Maquette publique - Google Docs. Produire un MOOC - MOOCs - UNIGE. MoocPenseeDesignBernard. Diffusion des savoirs. Etre attachée de presse dans une association caritative. 21 juin, 2012 0 commentaire Culture RP a rencontré Nadine Davesne, déléguée à la communication d’ENFANTS ET SANTE, une fédération reconnue d’utilité publique.

Diffusion des savoirs. Google Traduction. Chamilo.

MM learning

MM. Mind Maps Home - www.mindmaps.moonfruit.com. The VARK Questionnaire. CourseTalk - Advancing MOOCs. This public-private partnership aims to harness the power of Massive Open Online Courses (MOOCs) to help young adults across the developing world grow successful careers, potentially leading to stronger economies. Research on MOOCs has been sparse, and the first year of the project will seek to alleviate this data gap. TASCHA will use surveys, interviews and an analysis of more than 70,000 course reviews posted on CourseTalk by students around the world to study awareness and usage of MOOCs among 18 to 35 year olds in Colombia, the Philippines and South Africa. TASCHA's findings will be used to develop a framework for training young workforces through MOOCs. They will also form the basis of a campaign designed to increase MOOC enrollment and completion rates in the three partner countries.

MoocLab - Connecting the Global e-Learning Community. Enseigner avec Prézi (logiciel de présentation) - [ACADÉMIE DE LYON] Monter son MOOC en 7 étapes. On résume parfois le montage d’un MOOC à la conception des contenus pédagogiques. En vérité, le travail nécessaire à la mise au point d’un cours de ce type est colossal, et dépasse largement le simple tournage des vidéos du cours.

Ce billet s’inscrit dans une série d’articles s’adressant aux personnes qui envisagent de se lancer dans l’aventure. Dix conseils pour être plus intelligent. Le lundi, on a parfois la sensation d'avoir perdu quelques neurones. Pour y remédier et remuscler un cerveau ankylosé par le repos dominical, il existe quelques techniques simples que recense le site américain Inc.com. Des techniques simples, tirées de l'expérience de lecteurs du site Quora interrogés dans un grand sondage sur leur routine intellectuelle. Cette routine intellectuelle, comme d'autres adoptent une routine physique, permet d'entretenir et de renforcer le cerveau. 1.

Gérer son temps en ligne Le site américain suggère de troquer les pauses "vidéos de chats déguisés en citrouilles contre des visites de sites à plus grande valeur ajoutée. 2. Cinq leçons de Confucius pour gagner en efficacité. Apprendre à apprendre : l’accès à l’autonomie. Théories apprentissage. [MIND MAPPING POUR TOUS] Mind Maps® about Mind Mapping.

This is the Mind Maps about Mind Mapping area of our Mind Mapping Examples Library. You'll find a number of maps all about Mind Mapping. Including 'The Uses of Mind Maps' and 'Principles of Mind Mapping'. Some are hand drawn and some have been produced on Mind Mapping software (including Mindjet® MindManager® and Buzan's iMindMap®). These examples are FREE for you to download and use for personal and educational purposes. We'd recommend you contact the author if you want to use them for business purposes.

We intend to build the biggest Mind Mapping library available online - be a part of it by having your Mind Maps published here. Arbre phylogénétique des Insectes. DOSSIER : Les cartes mentales… ou l’art de favoriser la réussite des élèves en se simplifiant la vie. Un dossier conjoint Infobourg.com – Carrefour ÉducationLe texte de ce dossier est disponible en format PDF. Cartes mentales : du papier à l’écran - L'École branchée. Carte papier ou à l’écran : quoi choisir? 1309193-Classification_des_espèces_vivantes.HD.jpg (JPEG Image, 3999 × 2519 pixels) - Scaled (25%) Fichier:MapPiagetV2.3.png. Comprendre et dégager l’essentiel de ses notes de cours avec les cartes conceptuelles. Comprendre et dégager l’essentiel de ses notes de cours avec les cartes conceptuelles. Communauté d'Intérêts pour l'Enseignement en Ligne.

Carte heuristique et outil Mindmaple - [ACADÉMIE DE LYON] Comment choisir mon logiciel de mindmapping ? OUTILS WEB GRATUITS. Padlet is the easiest way to create and collaborate in the world. Virtual Classroom Software: 24X7 Online Classrooms for Live Teaching. Quelques gadgets pour pimenter votre MOOC. En concevant le MOOC MOOC, j’ai découvert le potentiel de l’embed. Grâce au langage html, il est possible d’intégrer dans une page Internet des applications issues d’autres services. Nous en avions parlé avec Audrey Ego dans le cadre de l’utilisation de vidéos issues de Youtube ou de Dailymotion. Anki - powerful, intelligent flashcards.