Accueil - Médias scolaires. Cadre juridique des médias scolaires. Le respect du droit d'auteur On doit citer ses sources et éviter le copier-coller.Au cours de la phase préparatoire de recherche et de rédaction du scénario, les élève se doivent de respecter le droit d'auteur, notamment en cas de réutilisation d'images ou de textes.
Pour cela plusieurs solutions : obtenir les droits d'auteur par écrit de la part de l'auteur et "citer la source", par exemple pour une vidéo généralement en fin de vidéo dans les remerciements. utiliser des contenus tels que des images "libres de droit". Droits et déontologie des journaux lycéens 2002. Copies Pédagogiques Papier et Numériques. Art L112-1 du CPI : Les dispositions du présent code protègent le droit des auteurs sur toutes les œuvres de l'esprit, quel qu'en soit le genre, la forme, l'expression, le mérite ou la destination.
Dépôt pédagogique - CLEMI. Journal scolaire et lycéen. Compilation de ressources pour réaliser un journal scolaire ou lycéen Les journaux scolaires de l'académie de Paris S'informer pour bien démarrer son projet Une séance pédagogique d'études de journaux scolaires pour aider les élèves à améliorer leur journal et développer leur créativité : Constituer son équipe, définir les missions.
La distribution des roles. Guide Identité du journal. Guide Travailler en équipe. Faire coopérer un groupe pour réaliser un journal. Kit créer son journal web. Kit créer son journal papier Jetsdencre. Les métiers dans un journal. Comment creer et faire vivre son web media scolaire. Créer son journal lycéen en ligne. Conseils pour la création d'un magazine : La ligne éditoriale. Le choix du thème de votre magazine n’est que le début, vous devez maintenant définir ce qu’on appelle dans la presse la Ligne éditoriale.
Cet exercice n’est pas des plus simples, il n’en est pas moins indispensable. Mais qu’est ce qu’une ligne éditoriale ? Comment préparer et faire une bonne interview de quelqu'un. Dans cet article, je vous donne 13 conseils sur comment réaliser une bonne interview.
Une excellente manière de se faire connaître rapidement dans son domaine d’activité, et de générer du contenu de bonne qualité et ce, simplement, c’est de faire des interviews de personnes ayant de l’autorité dans votre domaine d’activité. Une fois interviewées, ces personnes vont en parler à leur audience et donc vous faire connaître auprès de leur public. Mais faire une interview ne s’improvise pas. Rédiger un article de presse. Ecrire comme un journaliste - CLEMI. Une fois que l’on a choisi le sujet de son prochain article, il faut être conscient que l’on ne pourra pas en aborder tous les aspects.
On aurait toutes les chances d’aboutir à un article difficile à construire et, au final, confus pour son lecteur. Un article s’élabore à partir d’un angle, et un seul. Choisir un angle, c’est donc aborder un seul aspect d’un sujet. Prenons un exemple : la rédaction du journal a décidé de traiter de l’élection du Conseil de la vie lycéenne (CVL) de l’établissement.
Le rédacteur qui en est chargé peut envisager de traiter les aspects suivants : l’influence réelle du CVL dans la vie de l’établissement, le déroulement de l’élection et de la campagne électorale qui l’a précédée, la représentativité des élèves élus au CVL ou encore le regard croisé des adultes et des élèves de l’établissement sur le CVL. Le vocabulaire des médias - Education aux médias et à l'information. Glossaire des termes de la presse écrite © CLEMI - CLEMI. Accroche Une ou deux phrases en tête d'article, destinée(s) à retenir, « accrocher » l'attention du lecteur.
S'emploie aussi en publicité, avec le même objectif. À la fin de l’article, on parle de « chute ». Agence Structure organisée pour collecter l'information (via des journalistes en poste dans le monde entier), la mettre en forme (c'est le rôle des journalistes de « desk ») et la redistribuer (moyennant paiement d'un abonnement) aux médias (presse écrite, radio, télévision), aux grandes entreprises et aux pouvoirs politiques. (5) Les nouveaux métiers du journalisme - Matthieu Lartot / Mr Geopolitix - La Collab' de l'info. Onze moteurs de recherche d'images. C'est quoi, les fake news ?
Évaluer l'information. Quelques principes > exercer son sens critique est utile en toute occasion> se poser des questions préalables aide à établir les critères d'évaluation > Savoir déchiffrer les noms de domaine renseigne déjà sur la nature des sites et le pays d'origine. Des questions pour évaluer Au minimum Le site est-il fiable ?
L'information est-elle intéressante ? Est-ce bien ce que je cherchais ? Évaluer la pertinence et la fiabilité de l’information. Évaluer la pertinence et la fiabilité de l’information : de quoi s’agit-il?
Évaluer la pertinence d’une source implique de déterminer si les informations qu’elle contient correspondent au sujet de recherche et répondent à l’objectif poursuivi. Il est essentiel que les élèves soient capables d’évaluer non seulement la pertinence de l'information trouvée dans Internet, mais aussi sa fiabilité. Pourquoi? À l’ère numérique où règnent la facilité d’accès à Internet et le foisonnement de sources et d’information disponibles, il s’avère parfois difficile d’en évaluer la pertinence et la fiabilité, notamment pour des élèves du primaire et du secondaire qui en sont à développer leurs compétences informationnelles.
Evaluer la qualité et la pertinence des sources - ICHEC - Bibliothèque. L'évaluation de la documentation permet de voir : si les documents repérés offrent une information de qualité, valable et fiable.
Si l'information recueillie paraît pertinente compte tenu des besoins suscités par le travail à accomplir. 4.1 Évaluer la qualité des sources. Observatoire des métiers - Journalisme. Quelques exemples de fonctions en Journalisme Journaliste rédacteur Sa fonction varie selon le média pour lequel il travaille : presse écrite, radio, télévision, agence de presse, multimédia.
Dans la presse écrite Le grand reporter est l'une des figures mythiques de la presse. Il est le témoin de l'événement, le généraliste de l'actualité. Comment être sûr qu’une image trouvée sur Internet est authentique ? Guide Composer une maquette efficace. Initiation à la mise en page avec Scribus. Qu’est-ce qu’un logiciel libre ?
« Logiciel libre » [free software] désigne des logiciels qui respectent la liberté des utilisateurs. En gros, cela veut dire que les utilisateurs ont la liberté d’exécuter, copier, distribuer, étudier, modifier et améliorer ces logiciels. Ainsi, « logiciel libre » fait référence à la liberté, pas au prix. Pour comprendre ce concept, vous devez penser à « liberté d’expression », pas à « entrée libre ». Mettre en page son journal - CLEMI. Ouvrez les journaux et les magazines ! Ils sont bien différents les uns des autres. Leur format, leur style, leurs titres ou leurs photos : tout diffère.