Journal scolaire et lycéen

7 logiciels de PAO pour mettre en page vos documents - Logitheque Sélection logiciels Publié le19 janvier 2021 Réaliser un journal, un magazine, une brochure, ou un catalogue demande pas mal de connaissances, aussi bien en matière de rédaction qu’en matière de graphisme. Une bonne mise en page doit en effet mettre en valeur les informations les plus importantes, tout en attirant esthétiquement parlant le lecteur. Scribus Commençons par la référence du genre avec le logiciel de mise en page Scribus. Télécharger Scribus pour Windows Adobe InDesign Mais si la mise en page fait partie intégrante de votre métier, rien ne vaut le logiciel Adobe InDesign. Télécharger Adobe InDesign pour Windows Télécharger Adobe InDesign pour Mac Acheter Adobe InDesign Microsoft Publisher Après Adobe, place à un autre grand éditeur de logiciels, j’ai nommé Microsoft. Télécharger Microsoft Publisher pour Windows Acheter Microsoft Publisher QuarkXPress Continuons dans les logiciels de PAO payants avec QuarkXPress. Télécharger QuarkXPress pour Windows Télécharger QuarkXPress pour Mac Acheter QuarkXPress LyX

Quelques références pour analyser la presse - Lycée Thiers à Marseille Ce site propose une présentation du journalisme dans 4 domaines : TV Radio Web Presse écrite Pour le travail mené en EMC, nous vous invitons à visiter cette rubrique : « La presse écrite est le plus ancien média d’information, c’est aussi le média de référence. Chaque jour le journal récapitule l’essentiel de l’information de la veille et la hiérarchise dans ses pages. Les grands principes de l’écriture journalistique. Sur Tout apprendre.com « L’écriture journalistique requiert des règles et codes spécifiques qui structurent organisent et codifient son contenu pour optimiser sa transmission au lecteur. Les règles d’écriture d’un article de presse. « Écrire un article est un exercice particulier. Site de Canopé Toulouse. Les différents types d’articlesManuel du journalisme, AGNES Yves, La découverte, 2002. « Qui, quoi, quand, où, comment et pourquoi ? Glossaire des termes de la presse écrite© CLEMI

Cadre juridique des médias scolaires Le respect du droit d'auteur On doit citer ses sources et éviter le copier-coller.Au cours de la phase préparatoire de recherche et de rédaction du scénario, les élève se doivent de respecter le droit d'auteur, notamment en cas de réutilisation d'images ou de textes. Pour cela plusieurs solutions : obtenir les droits d'auteur par écrit de la part de l'auteur et "citer la source", par exemple pour une vidéo généralement en fin de vidéo dans les remerciements. utiliser des contenus tels que des images "libres de droit". Citer ses sources et présenter une bibliographie sur le site "savoirCDI". Le respect du droit à l'image et à la voix C'est le principe de l'autorisation qui s'applique. Lire l'article très complet sur la question du site INTERNET RESPONSABLE. Nous recommandons ce modèle d'autorisation de captation de diffusion de la voix et de l'image proposé par l'Académie de Paris (2019). Le photographe : guide pratique et juridique pour le professionnel et l'amateur. Le respect du RGPD

Projet blog Ce projet, mené depuis deux ans au lycée, permet aux élèves de développer des compétences info-documentaires (publication sur le web, synthèse de documents, rédaction de critiques et de recommandations ) et d’enrichir leur culture générale en faisant vivre le fonds documentaire du CDI. C’est également pour les élèves un bon moyen d’aproffondir et “d’ancrer dans la réalité” leur cours d’histoire-géographie. Le Genially ci-dessous est un pense-bête / un outil méthodologique à destination des élèves : Partenariat professeurs d’histoire-géographie / Professeurs documentalistes Niveau(x) : 1ère /Tle Objectifs : Être auteur : consulter, s’approprier, publier S’approprier une variété d’ouvrages (fictions et documentaires)/films et faire le lien entre ce que l’on a lu / vu et le programme d’histoire-géographie En Publier sur un blog une synthèse et une critique En faire la promotion auprès des autres élèves Faire vivre le fonds documentaire Notions documentaires : Autorité / droit d’auteur

Observatoire des pratiques la presse lycéenne Bulletins d’informations Mettez à jour vos fans et attirez de nouveaux lecteurs grâce à un modèle de bulletin d'information élégant. Vous voulez créer un bulletin d'information ou rendre le vôtre plus intéressant ? Essayez un modèle de bulletin de Microsoft. Ces modèles de bulletin d'information gratuits, attrayants sur le plan visuel et hautement personnalisables, améliorent votre correspondance, que vous vous adressiez à des clients ou à des membres de votre famille éloignée. Exercice N°1 | L'association Omar Le-Chéri Durée nécessaire Une demi-journée Niveau scolaire À partir de la 5e Matériel nécessaire Selon le nombre d’élèves, un jeu, ou plusieurs jeux, de différents journaux: plusieurs quotidiens de différents types (par exemple, un journal “sérieux”, un journal “populaire”, un quotidien économique, un quotidien sportif) et/ou de différentes tendances politiques (conservateur, centriste, de gauche, proche du gouvernement et/ou de l’opposition). Et/ou aussi un quotidien local et un quotidien national. Déroulement de l’exercice La classe est divisée en équipes de cinq à six élèves. Chaque équipe sera invitée à a) Hiérarchiser les informations, journal par journal, de la plus importante à la moins importante. b) Comparer ces hiérarchisations entre elles. But de l’exercice – Initier les élèves à la notion de traitement de l’information.

Conseils pour la création d'un magazine : La ligne éditoriale Le choix du thème de votre magazine n’est que le début, vous devez maintenant définir ce qu’on appelle dans la presse la Ligne éditoriale. Cet exercice n’est pas des plus simples, il n’en est pas moins indispensable. Mais qu’est ce qu’une ligne éditoriale ? La ligne éditoriale représente l’ensemble des choix et décisions que fait une société, généralement une société de production pour se conformer à une ligne morale ou éthique définie. La ligne éditoriale comprend plusieurs points que nous allons aborder ici, mais si elle demande réflexion et semble contraignante elle vous permet surtout d’avoir un cap, un objectif et de ne pas vous éparpiller. L’objectif du magazine : L’objectif que vous vous fixez en commençant un magazine permet de garder une cohérence. Le magazine d’information : il se veut neutre et relate l’information sans point de vue apparent. Bien sûr il existe de nombreux autres types de magazines et certains d’entre eux combinent plusieurs genres. L’approche :

Micro-trottoir Ancrage programme : Français - Participer de façon constructive à des échanges oraux, interagir avec autrui dans un échange, une conversation, une situation de recherche.Objectif : Réaliser l’interview de passants pour mieux percevoir l’image des agriculteurs aujourd’hui. Rendu : Une vidéo. Tu vas maintenant devoir réaliser avec ta classe un micro-trottoir qui te permettra de comprendre comment sont perçus l’agriculteur et le monde agricole de nos jours. Qu’est-ce qu’un micro-trottoir ? Par groupes de deux, vous allez poser la question suivante à un maximum de personnes : « Qu’est-ce qu’un agriculteur pour vous aujourd’hui ? Utilisez l’outil caméra de votre téléphone pour filmer les personnes que vous interrogez. L’un de vous filmera et l’autre posera la question. Vous pouvez interroger les élèves et les adultes de votre collège, les personnes qui passent devant votre établissement (sous la surveillance d’un adulte de l’établissement), vos familles.

Réaliser un journal scolaire papier : des conseils pour vous aider Réaliser et diffuser un journal scolaire papier est un projet pédagogique très formateur. INTERET DUN MEDIA SCOLAIRE_schéma_2017-clemi dijon Ce projet nécessite de connaître quelques règles : les règles d’écriture journalistique, des règles techniques (maquettages, mise en page …) et de respecter les règles légales de publication en milieu scolaire. Voici quelques documents pour vous aider à mener à bien ce beau projet EMI, avec des outils qui offrent des conseils aussi bien sur la forme (UNE, maquettage. ..) que sur le fond : règles d’écriture journalistique : notion d’angle, message essentiel, ligne éditoriale, loi de proximité… Après l’écriture et avant le maquettage : le chemin de fer pour visualiser son journal : conseils de « 24h dans une rédaction » Maquettage l’association « Jets d’encre » donne ses conseils Kit-créer-son-journal_fiche-6 maquettage Réaliser un journal papierLes règles d’écriture journaliste

Les reporters du monde - 1jour1actu.com Concours Kaléïdo'scoop | Concours national de la presse jeune Observatoire des métiers - Journalisme Quelques exemples de fonctions en Journalisme Journaliste rédacteur Sa fonction varie selon le média pour lequel il travaille : presse écrite, radio, télévision, agence de presse, multimédia. Dans la presse écrite Le grand reporter est l'une des figures mythiques de la presse. Il est le témoin de l'événement, le généraliste de l'actualité. Le localier traite tous les sujets qui font l'actualité de sa ville et des environs pour alimenter la rubrique locale des quotidiens régionaux. Le correspondant réside dans le pays pour lequel il est chargé de suivre l'actualité et dont il est le spécialiste. Le spécialiste : expert dans un domaine précis, il utilise cette compétence pour approfondir l'information. A la radio Média de proximité, la radio permet la diffusion de reportages "à chaud". A la télévision ou en agences de production A la télévision, le rédacteur et le cameraman constituent toujours le tandem de la rédaction. En agence de presse Dans la presse multimédia Secrétaire de rédaction

Festival Expresso | Réalisez un journal jeune dans une immense salle de rédaction et une ambiance survoltée !