Comment lire une photo de presse ? 1.
L'importance du texte Pour bien comprendre le sens d'une photo, on a besoin de lire le tire, la légende ou le texte qui l'accompagne. On découvre ainsi le contexte : Où la photo a-t-elle été prise ? Qui sont les personnages ? Pourquoi sont-ils là ? Dans l'exemple ci-dessous, la même photo est accompagnée de deux textes différents, ce qui lui donne deux sens différents. 2. Sur l'image de dessous, nous avons gommé un personnage pour ne garder qu'un couple. 3. Quand il prend une photo, le photographe peut joueur avec la façon de disposer le sujet.
Sur l'exemple de dessous, le photographe a zoomé sur deux des trois personnages de notre scène pour mettre en avant une complicité. Rentrée scolaire, l'inquiétude des parents 4. . • Choisis une image dans un magazine et prends quelques instants pour l'analyser. • Est-ce un détail ou une scène dans son ensemble ? • Il y a un personnage. . • C'est une scène. . • À ton avis, qu'est-ce que la photographie veut te montrer ?
(4eA- EMI) Séance n°1 : Observons nos pratiques d’information pour comprendre le circuit de l’information. Journaliste ? Pas si simple ! D'où viennent les informations ? Le titre de une. Hebdo n° 1349 - Comment les réseaux sociaux brouillent l’information. Un éditorialiste étranger ironisait récemment sur la situation politique en France.
À peine les JO de Rio terminés, l’Hexagone commençait son marathon présidentiel. Il aurait pu ajouter que les participants sont partis à reculons. Premier sujet des “sportifs”, le désormais trop fameux burkini et les grands mots qui ont suivi : “trouble à l’ordre public”, “laïcité”, “immigration”, “République”, etc. Un sujet qui fait l’affaire de Marine Le Pen, comme chez certains de nos voisins – le 2 octobre en Autriche, le candidat d’extrême droite pourrait bien remporter la présidentielle ; quant à Angela Merkel, elle vient de subir une cinglante défaite dans son fief de Mecklembourg-Poméranie-Occidentale, devancée par l’AfD (Alternative pour l’Allemagne), antieuropéenne et anti-immigrés. Le burkini n’est-il pas un sujet anecdotique comparé à la préoccupation principale des Français, le chômage ?
Mais les marathoniens ont un autre défaut, celui de partir en ordre dispersé, dans chaque camp. 1J1A64 PRESSE CIRCUITINFORMATION. Comprendre la hiérarchie de l'info avec les JT - CLEMI. Le CLEMI produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information dans le premier et le second degrés.
Objectif ? Développer l'esprit critique des élèves. Ces modules vidéo ont été réalisés et montés à partir d'ateliers filmés en classe (les "ateliers Déclic' Critique") d'une durée d'environ 1h. Ils sont l'illustration d'une séance pédagogique dans une classe donnée. Pour ce onzième numéro, nous nous sommes intéressés à la question de la hiérarchie de l'information. Cette vidéo est destinée aux enseignants. Malgré les avertissements, il court à la piscine : 86 morts. Villejuif – Ce mardi, un individu au bord d’une piscine se serait mis à courir malgré l’interdiction et aurait ainsi provoqué la mort de 86 personnes.
Le coureur fou aurait percuté plusieurs personnes avant de tomber dans le bassin où se déroulait un cours d’aquagym, déclenchant ainsi une vague d’accidents allant jusqu’à faire des victimes au « café de la plonge » où se trouvaient principalement des mamans accompagnatrices qui n’étaient pas d’humeur à nager. L’une d’elles, seulement légèrement blessée, est la mère du baigneur responsable du carnage. « J’en reviens pas que mon fils a fait ça.
Personne n’a rien vu venir. Depuis tout petit il n’avait jamais couru à la piscine », a-t-elle raconté avec douleur. « J’aurais dû savoir qu’il y avait un problème quand j’ai vu qu’il avait mis un short de bain », précise-t-elle en rappelant que ceux-ci étaient strictement interdits. 1J1A64 PRESSE CIRCUITINFORMATION. Vous avez dit périodiques? Chasseurs d'infos : devenez le rédacteur en chef de demain! Medias et information on apprend 2018 2019.