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Education Morale et Civique

Net Ecoute 0800 200 000 - Ecoute contre le cyber-harcèlement. Kitsid2021 parents cyberharcelement. RGPD et CNIL. RGPD. Le Kit numérique pour protéger tes données sur Internet. Le Safer Internet Day est une bonne occasion de découvrir des outils et astuces qui te permettent de limiter tes traces numériques. Pourquoi il ne faut pas laisser (trop) de traces numériques ? Les données que tu laisses sur la toile ont une valeur. C’est en effet la vente et l’exploitation de bases de données qui est au cœur même de l’économie du web aujourd’hui.

Ces données peuvent être ce que tu publies sur un réseau social, les sites que tu visites sur ton navigateur, ce que tu télécharges etc. Bref, toute action que tu produis sur Internet peut être conservée sur un serveur si tu n’y prêtes pas attention. Pratiques numériques : 10 bonnes résolutions pour commencer l’année Le problème est qu’une partie de ces données peut être diffusable pendant des années et revendues à des sociétés.

Heureusement, des solutions gratuites existent qui respectent ta vie privée. À la croisée des disciplines scientifiques - Jouer à Débattre. Descriptif de l'action L'association l'arbre des connaissances propose des supports de débat pour discuter d'une thématique science-société d'actualité.

À la croisée des disciplines scientifiques - Jouer à Débattre

Imaginé en partenariat avec l'Inserm et le ministère de la culture (service du livre et de la lecture), le dispositif Jouer à Débattre propose des jeux de rôles à télécharger permettant d'initier les élèves dès la classe de 4ème au débat citoyen autour des questions science-société, en abordant : la biologie de synthèse,l'humain augmenté,l'intelligence artificielle. Chacun des jeux est accompagné de ressources permettant aux élèves et aux professeurs de s'informer, d'enrichir le débat et de prolonger la réflexion.

Elèves concernés Les élèves de collège (4ème et 3ème) et de lycée peuvent participer à jouer à débattre. © Inria / Photo G. Lutte contre l'homophobie. Le rôle de l’École L'École doit, pour la réussite éducative de tous, offrir un cadre protecteur : aux élèvesaux enseignantsà tous les acteurs intervenant en son sein.

Lutte contre l'homophobie

Les jeux vidéo participent-ils à une désincarnation de la guerre ? BiTS - ARTE. Protection des données personnelles : l'essentiel de la loi du 20 juin 2018 - Protection des données personnelles : que contient la loi du 20 juin 2018 ? - Dossier d'actualité. La loi relative à la protection des données personnelles a été promulguée le 20 juin 2018.

Protection des données personnelles : l'essentiel de la loi du 20 juin 2018 - Protection des données personnelles : que contient la loi du 20 juin 2018 ? - Dossier d'actualité

Elle adapte la loi "Informatique et libertés" du 6 janvier 1978 au "paquet européen de protection des données". Ce paquet comprend le règlement général sur la protection des données (RGPD), un règlement du 27 avril 2016 directement applicable dans tous les pays européens au 25 mai 2018 ainsi qu’une directive datée du même jour sur les fichiers en matière pénale, dite directive "police". La loi fondatrice du 6 janvier 1978 est modifiée sur plusieurs points pour la mettre en conformité avec le RGPD (missions et pouvoirs de la CNIL, élargissement des données sensibles) ou tirer parti des marges de manœuvre qu’il permet (majorité numérique, etc.). Mes Datas et Moi : l'Observatoire.

Dans une course frénétique pour capter notre attention, chaque service veut la plus grosse part pour la monétiser auprès de tiers qui assurent le financement.

Mes Datas et Moi : l'Observatoire

Ce fonctionnement a été repéré très tôt, à la fin du XIXe siècle : avec l’industrialisation, il ne suffisait plus de produire, mais surtout de vendre. Depuis, psychologues, marketeurs, publicitaires, spécialistes des relations publiques s’efforcent d'éveiller notre intérêt pour le diriger vers les produits ou les services qu’ils souhaitent mettre en avant et nous inciter à consommer ; ou encore vers les idéologies qu’ils aimeraient nous voir suivre, la propagande étant un des moteurs de cette quête de notre « temps de cerveau disponible ». Capter notre attention Les médias, de diffusion ou sur internet, sont devenus les principaux vecteurs de cette captation. Notre attention est multiforme. Pourquoi la vente de nos données personnelles (contre un plat de lentilles) est une très mauvaise idée. Jacob dit : ‘Vends-moi aujourd’hui tes données”.

Pourquoi la vente de nos données personnelles (contre un plat de lentilles) est une très mauvaise idée

“Voici”, s’exclama Esaü, “je m’en vais mourir de faim ! A quoi me servent ces données ?” L'Isoloir. 3. L'EMC au cœur du Parcours citoyen. Le parcours citoyen. Le nouveau parcours éducatif de l’école élémentaire à la terminale : le parcours citoyen se construit autour de l’Enseignement moral et civique, d’une éducation aux médias et à l’information qui prend pleinement en compte les enjeux du numérique et de ses usages, de la pratique du débat démocratique et de la préparation de la Journée Défense et citoyenneté.

Le parcours citoyen

Parcours qui doit favoriser l’engagement citoyen des élèves en facilitant et en développant leur participation et leurs initiatives dans la vie sociale de l’établissement, en particulier aux côtés des partenaires de l’École. Il s’inscrit dans la culture scolaire que l’on doit à tous les élèves et participe à l’acquisition des connaissances et des compétences du socle commun. Dans le domaine de l’éducation, le parcours se définit comme étant un programme, ou un plan d’apprentissage.

Il exprime de manière évidente un projet de société qui se traduit par un contrat explicite entre la société, l’État et les professionnels concernés. Internet sans crainte / Le coin des juniors (7-12 ans) L'Isoloir : pour apprendre à voter... avant la majorité. Diaporama sur la construction de l'identité virtuelle. Faire jouer l'exception pédagogique 

Informations juridiques Conditions d'utilisation : Droit de propriété intellectuelle : la présentation et le contenu du site www.cndp.fr constituent des oeuvres protégées par la législation française et internationale relative à la propriété intellectuelle.

Faire jouer l'exception pédagogique 

Les éléments de fond protégeables tels que les textes, les photographies, les données, les graphiques, les vidéos, les images…, ainsi que les éléments de forme (choix, plan, disposition des matières, organisation des données…) sont la propriété du CNDP au titre du droit d'auteur et au titre du droit du producteur de la base de données. En vertu de cette propriété, le CNDP peut exploiter ces différents éléments seul ou grâce à l'accord obtenu des détenteurs de droits et ce, pour le monde entier. Propriété intellectuelle : Qu'est ce qu'une oeuvre? Propriété intellectuelle : Qu'est-ce qu'un auteur? L'Hadopi recense 188 plateformes légales de livres numériques. L'Hadopi, Haute Autorité pour la diffusion des œuvres et la protection des droits sur Internet, a rendu ce matin son rapport d'activité pour les années 2014-2015.

L'Hadopi recense 188 plateformes légales de livres numériques

Au menu des quelque 160 pages du document, beaucoup de rappels, qu'il s'agisse d'études ou de résultats concrets atteints par l'autorité publique indépendante, mais également quelques détails sur le marché du livre numérique — entre autres. Marie-Françoise Marais, présidente de la Hadopi, en octobre 2014 (ActuaLitté, CC BY SA 2.0) La Hadopi a présenté son rapport d'activités, et se félicite de son action, dont la partie la plus visible — et autrefois la plus contestée — concerne la pédagogie effectuée auprès des internautes, pour lutter contre les comportements en infraction au droit d'auteur.

La commission de protection des droits était déjà largement revenue sur cette partie de son action, en septembre dernier. « Au 30 juin 2015, l'Hadopi a recensé 418 services culturels en ligne sur le site offrelégale.fr. Egalité contre le racisme. Egalité contre le racisme. LICRA – Ligue Internationale Contre le Racisme et l’Antisémitisme depuis 1927. Agir contre le racisme - Agir contre le racisme, l'antisémitisme et la xénophobie. Lutter contre l'homophobie - Prévenir l'homophobie. Une politique interministérielle de lutte contre les LGBTphobies.

Lutter contre l'homophobie - Prévenir l'homophobie

Qu'en est-il du racisme? Publié le 03-02-2014 - Mis à jour le 06-04-2015 Il faut faire une distinction avec la discrimination. « Être raciste, c'est croire qu'il existe des races et que certaines se sont supérieures à d’autres», explique l’Observatoire des inégalités.

Qu'en est-il du racisme?

Les personnes racistes rejettent des personnes qui sont différentes parce qu'elles ne parlent pas la même langue, n'ont pas la même couleur de peau, ne pratiquent pas la même religion ou non pas les mêmes coutumes. La majorité de la population n'est pas raciste, ajoute l’Observatoire des inégalités « mais beaucoup ont des préjugés et ont peur de ce qu'ils ne connaissent pas bien et de ce qui est différent d’eux.» En temps de crise, certains rendent même les étrangers responsables des problèmes de la société : chômage, manque de logements, etc. » Il est au passage important de rappeler que la loi punit les actes de racisme à des peines d'emprisonnement et à des amendes.

Information contre l'homophobie et pour la prévention du comportement suicidaire. Association "Le Refuge". Association CONTACT, dialogue entre les parents, les gays, lesbiennes et bis, leurs familles et amis. Lutter contre la discrimination. Racisme. Terrorisme/Radicalisation. EMC. EMC thematiques college lycee. Les jeux sérieux en Histoire-Géographie-EMC. EMI/EMC, 2016-2017. Glossaire ECM. Charte laïcité 2. EMC.