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Densité

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Chapitre 1 - Densité et masse volumique - Collège Daniel Argote Physique-Chimie. I - Activité - Cocktail à étages Objectif : réaliser un cocktail à étage.

Chapitre 1 - Densité et masse volumique - Collège Daniel Argote Physique-Chimie

Verbes d'action à connaître: La densité de l'eau. La masse volumique. Construire un densimètre. Montrer que le type de liquide influe sur la flottabilité.

Construire un densimètre

On utilise pour cela un densimètre de fortune qui permet de mettre en évidence la différence de densité de deux liquides en comparant la flottabilité d’un corps à leur surface. Préparation de l’expérience Il vous faut : Deux grandes bouteilles d’eau minérale vides et identiquesUne pailleDe la pâte à modelerDe l’eauDu sel Réalisation Réalisation du densimètre : Au bout de la paille, mettre une boule de pâte à modeler de façon à alourdir légèrement la paille et à boucher la partie inférieure de la paille. Le but est de réussir à la faire flotter comme dans le schéma ci-dessous. Expérience avec la bouteille d’eau pure : Remplir la première bouteille d’eau douce presque jusqu’en haut. Insérer le densimètre et noter au feutre sur la paille où se trouve le niveau supérieur du goulot. Expérience avec la bouteille d’eau salée : Remplir la première bouteille d’eau salée (deux tasses de sel par litre d’eau) presque jusqu’en haut.

Densité manip intéressante. Pour bien démarrer les grandes vacances, nous te proposons une semaine où tu pourras t’amuser à réaliser quelques expériences amusantes, surprenantes et te poser quelques questions sur les phénomènes que tu observes.

densité manip intéressante

N’oublie pas de prendre des photos de tes expériences, et nous les publierons ici. On a choisi le thème de l’eau, tout simplement parce que l’eau couvre une grande partie de notre planète, qu’il y a des tas de phénomènes à comprendre et aussi parce que cela va nous permettre de parler de la mer, qui sera peut-être le lieu de tes vacances. Pour commencer, on va te parler aujourd’hui du comportement de l’huile par rapport à l’eau. Comme tu le sais sûrement, ces deux liquides ne sont pas très amis parce que chimiquement parlant, ils sont trop différents. Nous l’avions expliqué dans un précédent article (voir ici). Fig 1 : Les molécules d’eau aiment se lier entre elles Quels vont être les conséquences de cette immiscibilité ? Les expériences : Qu’observes-tu ? Qu’observes-tu ? Flottaison des objets dans l'eau.

Coule /flotte A.

Flottaison des objets dans l'eau

Motivations : Cette proposition de séquence est adaptée à une classe de cycle 2. Elle comporte des observations et permet d'approcher avec les cycles 2 la démarche expérimentale . Elle aboutit à la réalisation de bateaux Les traces écrites feront appel aux tableaux et aux dessins (approche d'une symbolisation) La maîtrise de la langue B.

Sciences : Savoir que des objets flottent et d'autres coulent dans l'eau Connaître des critères simples de flottaison : matière et forme -> Pour en savoir plus Autres : Connaître un vocabulaire spécifique : flotter et couler Savoir verbaliser ses actions avec le vocabulaire approprié C. D. I. Questionnement des enfants : Définition des termes couler (tombent au fond de l'aquarium) et flotter (restent à la surface) II - Problème, représentations : Pourquoi certains objets flottent sur l'eau et d'autres non ? Un œuf qui flotte entre deux eaux. Le cocktail des profs de physique. Le cocktail des profs de physique Chapitre 3 : Molécules et Densité Voici le défi que vos professeurs de sciences physiques vous lancent aujourd'hui : Vous devrez réaliser un cocktail dans un tube à essai à partir des cinq liquides dont vous disposez.

Le cocktail des profs de physique

Il faudra également justifier l'ordre choisi pour les 5 liquides à partir de calculs. Attention vous n'aurez le droit qu’a un seul essai. Vous devez donc bien préparer votre travail ! Liste du Matériel disponible : Balance Un tube à essai Burettes remplies de chaque liquide disponible Pour chaque liquide : une éprouvette graduée contenant le liquide avec une indication de la masse de l'éprouvette vide Informations A vous de jouer ! Travail à rendre à votre professeur : Une vidéo ou une photo de votre cocktail, réalisé dans un tube à essai, accompagnée d’un document scientifique indiquant les formules des constituants et justifiant, à l’aide de calculs, l’ordre choisi pour remplir le tube à essai. Appreciate Made with Adobe Slate Get Slate.