Exercices, questionnaires et jeux = nouvel exercice Exercices selon votre niveau Quiz pour débutants : (No 1), (No 2), (No 3)Quiz pour initiés : (No 1), (No 2), (No 3)Quiz pour experts : (No 1), (No 2), (No 3) Exercices sur la langue française Exercices sur la littérature française Questionnaires de culture générale Apprendre le français en chansons Jeux éducatifs Mots croisés Mots mêlés Jeux de mots Suggestion de livres Articles connexes toutes les fables de Jean de La Fontaine, illustrées, annotées Les 240 fables écrites par Jean de La Fontaine ont été publiées en 3 recueils, comprenant chacun un nombre variable de "Livres", regroupant eux-mêmes un nombre variable de "Fables". Le premier recueil de fables parut en 1668 chez Barbin, les illustrations étaient de François Chauveau, le meilleur spécialiste de l'époque. Il se composait de 124 fables, réparties en 6 livres, avec une introduction (la dédicace en vers), et une conclusion (l'épilogue), qui ne correspondent pas forcément à l'ordre dans lequel les fables avaient été écrites. Il fut dédié au fils aîné du roi Louis XIV, le Dauphin, âgé alors 6 ans. "Lecture agréable, mais aussi utile et sérieuse". Huit fables nouvelles sont publiées en 1671. Ci-dessous : Titres des fables par ordre alphabétique (cliquer pour les lire...) Ingratitude (l') et l'Injustice des hommes envers la Fortune VII, fable 14 Ivrogne (I') et sa Femme III, fable 7 Querelle (la) des Chiens et des Chats, et celle des Chats et des Souris XII, fable 8
Orthographe, méthode, cours, coach et professeur de français gratuits, exercices de francais 15 types d’articles à l’usage des rédacteurs en bibliothèque « Lirographe En développant leur activité éditoriale dans des portails Internet et des magazines d’actualités toujours plus riches en contenus, les bibliothèques ont hérité de formes et de calibrages pratiqués dans le journalisme culturel et la presse institutionnelle territoriale : déjà coutumiers des critiques, les bibliothécaires sont désormais conduits à rédiger des articles de fond, des dossiers, des interviews, etc. La qualité du fond n’étant pas incompatible avec la créativité de la forme, voici une petite sélection de 15 types d’articles pour diversifier les formes de la médiation éditoriale en bibliothèque. Le dialogue imaginaire : mettre en scène une information sous forme de conversation, par exemple entre expert et candide, est une manière simple de dynamiser un texte. Like this: J'aime chargement… Cette entrée a été publiée dans bibliostorming, valorisation.
Le malade imaginaire de Molière : Résumé Résumé : Le Malade imaginaire de Molière (1673) Argan est un homme parfaitement bien portant, ce qui ne l’empêche pas de se croire très malade. Il entre en fureur quand on lui dit qu’il se porte bien. À la fin du mois, il additionne tous les médicaments qui lui ont été administrés. Deux médecins se sont emparés de lui. Pour s’assurer des secours contre la maladie, il veut marier sa fille Angélique, malgré elle, à M. Qu’à cela ne tienne, le jeune homme qu’Angélique agrée, Cléante, consent à se faire médecin. « Et pourquoi pas vous faire médecin vous-même ? Dans cette pièce, on voit combien l’amour désordonné de la vie est destructeur de toute vertu morale. Cette comédie est l’image fidèle de ce qui se passe dans un grand nombre de familles. [D’après Daniel Bonnefon.
Corbeau et renard La Saga du corbeau Voici de nombreuses variations sur le thème de la fable « Le corbeau et le renard » : Du renard et du Corbeau ------------------------------------------------------------------------ Sire Tiercelin, le corbeau Qui croit être agréable et beau, Tenait en son bec un fromage. Renard, qui fit bien des dommages, Parmi le bois chassait, courant Comme quelqu’un de faim mourant. Ce fromage, qu’il pouvait voir, Il sait qu’il ne pourra l’avoir Que par sa ruse et par son art Walter l’Anglais. Il arriva, et peut bien être, Que par-devant une fenêtre Qui en une réserve était, Vola un corbeau. Marie de France. Elle vécut à la cour d’Henri II et d’Aliénor d’Aquitaine. Le Renard et le Corbeau Le Renard du corbeau loua tant le ramage, Et trouva que sa voix avait un son si beau, Qu’enfin il fit chanter le malheureux corbeau, Qui de son bec ouvert laissa choir un fromage. Gilles Corrozet. (1510 — 1568) Libraire et imprimeur, il est l’auteur de nombreuses œuvres didactiques.
Français : Langues : Communauté : Simulateurs - Jeux : Répertoire : Thot Cursus 20052 résultats * Critères applicables seulement aux activités Résultats par page 20 | 40 | 60 26 octobre 2017| Date de mise à jour : 26 octobre 2017 Découvrez au travers du webinaire du 07 novembre à 16h l'outil auteur VTS Editor et ses bonnes pratiques pour proposer à vos apprenants des supports de formations ludiques pour à la fois apprendre et mettre en pratique les connaissances acquises. Suite »»» Pour faciliter la conception de simulateurs et de Serious Games en un temps record, Serious Factory met sur le marché du Digital Learning la version 3.0 de son logiciel auteur VTS Editor. Suite »»» 25 octobre 2017| Date de mise à jour : 25 octobre 2017 En 1957, les soviétiques lançaient Spoutnik, le premier satellite humain dans l'espace. Suite »»» Depuis des millénaires, c'est elle qui nous nourrit. Suite »»» Le cerveau humain est visiblement coupé au milieu, entre la droite et la gauche. Suite »»» Suite »»» Bien manger est l’une de nos principales préoccupations. Suite »»» Suite »»» Suite »»»
Promotion de la lecture loisir : les actions qu’un professeur-documentaliste peut mener seul Il aura fallu que j’attende mes 18 ans de doc pour m’avouer à moi-même que je pouvais être légitime dans l’organisation de projets lecture pour les classes, en dehors de l’enseignement du français. Je pense d’ailleurs que mes collègues l’ont accepté avant moi. Pour autant, les moyens utilisés ne peuvent pas être les mêmes, et certaines règles doivent être respectées. Sur le sujet de la collaboration avec nos collègues de lettres, je vous renvoie à un article que j’ai publié sur Docs pour Docs, sur la différenciation des projets lecture. Je vais essayer ici de m’intéresser uniquement aux projets qu’on peut légitimement mener seuls, ou lancer seuls en s’assurant de la complicité de collègues (pas nécessairement de lettres, d’ailleurs), dans l’objectif très spécifique de faire de nos élèves des « lecteurs pour toujours ». Une notion à bannir : la lecture plaisir ! Je propose un préalable : arrêtons de parler de « lecture plaisir » quand on parle de « lecture loisir » ! Si si ! En conclusion