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Rapport_iPad_Karsenti-Fievez_FR.pdf

http://www.karsenti.ca/ipad/pdf/rapport_iPad_Karsenti-Fievez_FR.pdf

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Garder le contrôle de ses photos sur les réseaux sociaux Dans le climat ambiant de volonté de protection des données, la société Privately lance une application permettant aux internautes qui le souhaite de gérer les photos qu'ils publient sur Facebook et Twitter. Disponible pour Android et bientôt (probablement lundi prochain) pour iOS, cette application offre aux utilisateurs la possibilité de poster du contenu sur Facebook et Twitter tout en restant maître de ces publications. Concrètement, lorsque l'internaute prend une photo et souhaite la partager, il peut la flouter ou la publier en la «glissant dans une enveloppe», comme le précise Pascal Bauermeister, lead architect chez Privately: «Ces photos sont alors inexploitables pour Facebook, alors même que maintenant toute photo postée sur Facebook peut être utilisée pour sa communication publicitaire.» Cette photo ne sera accessible qu'aux personnes destinataires de la publication. Ils pourront y accéder en cliquant dessus et seront redirigés vers un site.

Annoter des images et des PDF (Android – iPad) Description Grâce à Skitch, tout est parfait. Les fonctions de base sont présentes comme dessiner, surligner, entourer, créer des flèches, écrire du texte, annoter… une image ou un PDF Voici quelques manières d'utiliser Skitch en et hors la classe : • En classe : indiquez vos commentaires en annotant un PDF et en mettant en avant vos changements (QCM, cours enrichi…) • En Histoire-géographie, SVT : en histoire-géographie pour l'analyse d'images (un paysage de géographie, analyse d'un tableau, avec TBI, compiler, cours, photos annotées, croquis…)

Blog - Fabien VEYRAT WordPress & ACF Pro : Créer des formulaires en front endVenant de passer plusieurs heures à essayer de faire fonctionner un formulaire d'inscription en front-end avec ACF Pro (afin d'éviter de multiplier les extensions), je me dis que c'est peut-être également votre cas ! Mais plutôt que de ne vous parler que du formulaire d'inscription, je vous propose de traiter…Lire la suite Configurer un serveur web sous DebianUn jour ou l'autre il est fort probable que souhaitiez prendre un serveur dédié pour l'hébergement de votre site et/ou des sites de vos clients. Il existe déjà de nombreux tutoriels sur internet mais à mon goût beaucoup d'entre eux incitent à installer plein de services inutiles. Voici donc mon tutoriel…Lire la suite Erreurs d’import phpmyadminSi vous souhaitez importer une grosse base de données dans phpmyadmin, il y a de très fortes chances que vous obteniez une erreur vous indiquant que le fichier est trop volumineux ou que le temps d'attente maximum est dépassé.

Une étude affirme qu’on mémorise moins bien sur Kindle que sur papier La chercheuse norvégienne Anne Mangen, spécialiste de la numérisation de la lecture à l’université de Stavanger, a mené une étude sur cinquante personnes. Tous ont reçu la même nouvelle de 28 pages à lire, la moitié sur Kindle, la moitié sur papier. Les résultats, confirmant une intuition spontanée, suggèrent qu’on mémorise moins bien l’intrigue et la chronologie des événements sur liseuse. « La sensibilité cutanée et la réaction tactile d’un Kindle ne soutiennent pas de la même manière la reconstruction mentale d’une histoire qu’un livre de poche imprimé. Quand vous lisez sur papier vos doigts sentent une pile de pages s’amasser sur la gauche et rétrécir à droite.

Quelques modèles d’intégration des TICE Par Eric VEKOUT Professeur des Collèges d’Enseignement Secondaire en Informatique et TechnoPédagogue 1. Les usages des enfants sur tablettes : résultats de l'enquête Souris Grise L’étude « Les usages des enfants sur tablettes » confirme tout d’abord l’équipement précoce des enfants. Presque 21% des enfants des foyers sondés sont en effet équipés d’une tablette personnelle, particulièrement d’une tablette Android – contrairement aux parents qui sont bien plus Apple. Ce pourcentage grandit avec l’âge de l’enfant concerné. On le voit très bien ici, avec une envolée à partir de la catégorie des 8/12 ans : Pourcentage d’enfants équipés de leur propre tablette

Coach's Eye - Site EPS du vice-rectorat de la Nouvelle-Calédonie Resumé : Application permettant d’enregistrer rapidement et passer en revue les performances de vos élèves, d’analyser la prestation sur place et y apporter des corrections immédiates. Cette application permet également une lecture simultanée de 2 vidéos afin de comparer les réalisations d’un élève avec l’objectif à atteindre. L’analyse des conduites motrices est facilitée par la gestion du ralenti. Astucieux et facile d’utilisation pour le professeur comme pour les élèves.

▷ Les conseils d'un ancien traffic manager pour mieux analyser vos sources d'acquisition Aussi génial que puisse sembler Google Analytics (GA) pour analyser les visites de votre site, il n’en reste pas moins un outil complexe et propice à de mauvaises interprétations. Prenons un exemple : combien de fois avez-vous consulté les données ‘New Visitor vs Returning Visitor’ avec un regard plus que dubitatif ? Pour l’analyse de vos sources d’acquisition, il en est de même avec des rapports qui mélangent des visiteurs en provenance d’actions menées très différentes… À moins de travailler sur des segments précis, le risque est grand d’analyser des visiteurs de votre site peu homogènes dans leur comportement. Dans GA, tous vos posts Facebook peuvent être noyés sous les sources ‘facebook.com’ ou ‘m.facebook.com’. Gênant !

Biais cognitifs insolites : L'effet Google et la mémoire homme-machine Décrit et mis en évidence par Betsy Sparrow (Columbia), Jenny Liu (Wisconsin) et Daniel M. Wegner (Harvard) en Juillet 2011, l'effet Google est la tendance à oublier l'information facilement accessible si on la cherche sur Internet à partir des moteurs de recherche (tel que Google, Yahoo, etc...), plutôt que de la retenir en mémoire (par rapport à l'information peu accessible). Google-brain Notre mémoire se transformerait-elle en moteur de recherche?

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