2012 | L'Arc-en-ciel, classe 503 Depuis le début de l’année, vous avez travaillé fort et fourni de gros efforts. Vous semblez un peu essouflés cette semaine. Il ne reste que quelques jours avant les vacances et après vous serez en congé de Noël. Les images proviennent des sites suivants: Allez consulter la page de sciences. Martine Je suis en accord et en désaccord avec cette phrase. En conclusion, je suis content d’être né avant Noël. Car la plupart des personnes disent que nous allons avoir plus de cadeaux, mais nous n’aurons moins de cadeaux . Si le 20 novembre c’est ta fête, alors à cette date tu vas recevoir des cadeaux en plus de Noël alors tu vas recevoir des cadeaux plus de cadeaux que si c’est ta fête en même temps. Comme la majorité des familles fêtent Noël alors tu ne pourras pas inviter des amis parce qu’ils fêteront tous Noël, mais tu auras plus de familles comme tes tantes, tes cousins, ton grand-père, ta grand-mère… Rosalie Laflamme Justine
Carrefour éducation Sociétés et territoires Cette ressource du RÉCIT offre une vaste banque d'informations sur les sociétés et territoires qui sont au programme du domaine de l'univers social au 2e et 3e cycle du primaire. Les textes, images, documents et cartes interactives supportent admirablement bien l’étude ... Lire la suite du commentaire. Aster observatoire et planétarium La station scientifique Aster , un centre d’interprétation situé dans le Bas-Saint-Laurent, propose des activités et des visites de différentes salles d’exposition et d’un parc pour initier les jeunes du préscolaire, du primaire et du secondaire à l’astronomie, aux sciences ... Lire la suite du commentaire. Picto Picto est une banque d’illustrations gratuites et libres de droits dont le classement est thématique (plus de 80 catégories y sont proposées). Lire la suite du commentaire.
Les créations de Stéphanie la classe de stefany - Démo nouveau Didacti en 120 secondes La classe de madame Valérie Bienvenue sur mon blogue! Une nouvelle aventure débute pour moi... Encore! Je me nomme Valérie Cadieux et j'ADORE les projets. En fait, ce que j'aime le plus est de créer. Je suis donc très souvent en création de documents pédagogiques, d'affiches, de projets, d'activités. J'ai débuté ma formation iClasse cette année et j'ai eu la chance d'entamer les 3 premiers blocs sur les 4 à faire avant la certification. Dans ma classe, il y a 17 ordinateurs, 4 TNI et les élèves peuvent apporter leur appareil mobile. De grands défis m'attendent en 2014-2015, car je veux mettre de l'avant les ateliers en classe. Le blogue La classe de Karine est une inspiration pour moi. Alors, voilà! Je veux donc, dans ce blogue, vous partager mes créations, mes idées et mes réflexions.
La classe de Mallory - Ressources pour le CM Faire ses premiers pas vers la classe inversée Un dossier conjoint Infobourg – Carrefour Éducation Peut-être avez-vous entendu parler dernièrement de la fameuse dynamique de « classe inversée »? Elle semble être sur toutes les lèvres! Parmi les enseignants qui l’ont expérimentée, certains ne peuvent plus s’en passer et y voient des avantages énormes, notamment grâce aux nouvelles possibilités de personnalisation de l’enseignement entraînée par l’augmentation du temps disponible pour les élèves. Mais tout d’abord, qu’est-ce que la classe inversée? Présentement, au primaire et au secondaire, on voit certains cas d’application du modèle « mixte », un contexte dans lequel une partie de l’année se déroule de façon « inversée » et, l’autre, de façon traditionnelle. Ce dossier conjoint de Carrefour Éducation et d’Infobourg propose de faire le tour de la question et de prendre connaissance de l’expérience de certains enseignants. Plan du dossier : 1. 2. 3. 4. À propos de l’auteur Audrey Miller Pour suivre l’auteur :
La classe de Madame Valérie: Du neuf avec du vieux Il y a quelques années, quand je me cherchais encore, j'avais ouvert une boutique Teachers pay Teachers. Cette boutique, il y a longtemps que je ne m'en occupe plus, et aujourd'hui, j'ai pris la décision de la fermer définitivement. J'ai souvent eu des commentaires ou des offres pour vendre mes produits, mais je me rends compte que ce que j'aime c'est créer et partager... Ma bonne action si on veut. Je n'ai pas tellement de temps pour faire du bénévolat, j'ai parfois très peu de patience, je suis paresseuse dans tout ce qui touche les tâches ménagères... Je vous partage donc maintenant quelques produits qui se trouvaient dans cette boutique. S'ils vous plaisent, servez-vous. Quand j'étais au préscolaire... Voilà, un autre chapitre de fermé. Bonne fin de semaine à tous
Classe inversée... à la recherche de vidéos déjà créées L'an passé, j'ai commencé à utiliser des capsules vidéo des notions afin de soutenir mes élèves dans leurs études. Les parents intéressés à aider leur enfant y ont ainsi accès sur mon site de classe. Ce que j'apprécie est que les élèves peuvent mettre la vidéo sur pause, la reculer, l'avancer et même la réécouter 5 fois s'ils en ressentent le besoin! Cela n'est pas tout à fait possible en classe avec l'enseignant ;-) Capsule d'information En m'intéressant de plus près à la classe inversée et à mon projet de blogue, j'ai constaté que depuis des années, je ne parlais pas bien... J'ai toujours écrit blog et dit un vidéo... Organisation/ fonctionnement Pour chacune des nouvelles notions en mathématique, je mettais une capsule vidéo sur le site de la classe facilitant l'accès aux vidéos pour les parents. Cette année, je tenterai de donner les capsules avant d'enseigner la notion. Des vidéos L'an passé, je n'ai pas vraiment eu à faire mes propres vidéos. Veuillez cliquer sur les liens. Allô prof
Conférence du Cybersavoir 5/5: L’avenir des TIC, la pédagogie inversée et 4 trucs pour réussir l’intégration! L’avenir des TIC, la pédagogie inversée et 4 trucs pour réussir l’intégration! “Un saut dans les TIC”, par Stéphane Côté. Conférence d’ouverture tenue lors du colloque à la CSDM le 21 mars 2013 sur le Cybersavoir. Cette vidéo (5e de 5) explique l’intégration TIC la plus complète. Les autres sections de cette conférence : Vidéo 1/5 : L’introduction Vidéo 2/5 : L’amélioration des résultats des élèves avec les TIC. Vidéo 3/5 : Les TIC et la collaboration. Vidéo 4/5 : Les TIC et la motivation.