Le projet #geotweet : maillage et force des réseaux sociaux Nous avons commencé aujourd’hui avec les élèves de @derniereannee3 un nouveau projet alliant les outils du web 2.O intitulé "Le projet #geotweet" Le principe est simple: L’élève commence par visualiser son réseau twitter grâce à deux outils : mentionmapp et tweepsmap . Chaque élève est associé à un tweeteur adulte et francophone (qui fait partie de mon réseau pro et avec lequel j’ai des échanges professionnels très réguliers). L’élève lui envoie le tweet suivant "Participez au projet #geotweet en lisant ce billet [url tumblr élève] cc @[compte twitter élève] " Un Live-Tweet pour dynamiser des évènements Un Live-Tweet (ou LT) est une suite de messages publiés sur Twitter durant un événement (conférence, sortie, match sportif…) sur ce que l’on y voit ou entend, au fur et à mesure qu’il se déroule. Ces tweets sont généralement agrémentés d’un hashtag (un mot-clé précédé d’un dièse #) qui permet aux internautes d’en suivre le fil (et d’y contribuer). Communication interactive, dynamique de pensée collective, l’organisation d’un Live Tweet demande de réfléchir aux conditions de sa mise en œuvre, au but visé, à sa postérité, mais aussi à la nature des tweets : le Livetweet est-il factuel (il s’en tient aux propos de l’évènement) et/ou subjectif (avis, réaction…)? Comment l’utiliser dans notre métier? Quel lien avec des compétences info-documentaires ?
4 outils en ligne pour écrire ou éditer un texte à plusieurs Comment écrire un texte à plusieurs en travaillant tous sur le même document de travail et en s’évitant les allers retour par mail ou de jongler avec de multiples versions ? Plusieurs outils en ligne facilitent l’écriture collaborative d’un même texte et ouvrent ainsi de nombreux usages que ce soit pour éditer ou écrire un texte avec ses élèves ou avec des collègues. Il existe plusieurs solutions. Voici mes quatre préférées. Elles sont toutes les quatre, fiables, en ligne et entièrement gratuites. Framapad
untitled Restez motivé, prêt à relever des défis et branché aux activités des autres. Rejoignez-nous maintenantB De la course aux activités de tous les jours, Nike+ vous permet de suivre de multiples activités et de comparer vos résultats sur la durée. Et dépassez les ! Nike+ vous permet de vous fixer des objectifs, puis de progresser. Un jour et une course à la fois. Nous twittons, nous apprenons ! J’ai commencé à utiliser Twitter en classe FLE en août 2010, il y a un an. Aujourd’hui, je vais faire le bilan de mes usages de cet outil de microblogage. Mes comptes professionnels pracheefle et pracheepalsule
Twitter : Petit Lexique Expliqué ou "Comprendre le Jargon Twitter" - WebActus Débuter sur Twitter n’est pas toujours aisé car comme tout site il possède son propre jargon d’abréviations, d’anglicismes voire de mots inventés… Rassurez vous, il n’y a réellement qu’une dizaine de mots clés à très bien connaître (et comprendre) pour devenir un Twittos (premier mot clé) averti. Pour vous y retrouvez dans les DM, FF, LT, TT, TL et autres RT mélangés aux @ #, suivez le petit dictionnaire ci-dessous ! Vous avez une idée ?
Faites vos infographies vous-même avec Piktochart.com On n'est jamais mieux servi que par soi-même ! Nombreux sont les graphistes qui vont s'arracher les cheveux avec ce nouvel outil, et nombreux les professionnels du web qui vont se réjouir. Piktochart.com permet de réaliser-vous-même vos propres infographies en ligne. Enfin ! Etudes - Instagram: l'image prend le pouvoir! Publié le 25 avril 2012 Entre les 40 millions d'utilisateurs gagnés en 10 jours par Instagram, le succès soudain de Pinterest en Europe, l’arrivée de la Timeline sur Facebook… l'image semble avoir pris l'avantage dans les réseaux sociaux.Face à cet engouement, les marques et entreprises ont réagi rapidement, et se sont d’autant plus emparées du phénomène que ces réseaux visuels, Instagram en tête, répondent intelligemment à la question de leur présence sociale. Un réseau social naturellement positif
» Un exercice d’écriture en classe au collège avec les fonctions basiques de twitter - Pédagogie : le b2i en application Une séance TICE en cours de français en utilisant Twitter, rien de plus simple : deux idées faciles d’activité à mettre en place, basées sur une séance expérimentée avec des collégiens, avec les fonctionnalités basiques de l’outil de microblogging. Activité 1 : compléter un incipit ou des premiers vers Séance d’une heure en groupe classe. Au préalable, avec une adresse de messagerie, les élèves ont ouvert un compte sur Twitter.
Attentats à Paris : non, tout n'est pas fiable sur les réseaux sociaux - 15 novembre 2015 Après les attaques meurtrières qui se sont déroulées à Paris et à Saint-Denis, de nombreuses rumeurs et fausses informations ont commencé à circuler sur les réseaux sociaux. La préfecture de police de Paris a appelé à "ne pas diffuser de fausses informations". Le gouvernement a même mis en place un guide de bonne conduite sur les réseaux sociaux en situation d'urgence. Non, ce ne sont pas les terroristes Dès les premières fusillades, un portrait commence à circuler sur Instagram et Twitter montrant une personne présentée comme l'un des assaillants. 10 sites pour créer une infographie Les infographies permettent de visualiser plus facilement un ensemble de données parfois complexe. Une image est parfois plus parlante qu’un long discours ! Elles permettent de comprendre en un coup d’œil les principaux enseignements d’une étude quantitative par exemple. Certains utilisent également ce type de visualisation pour présenter leurs compétences au sein d’un CV original.
Je Like - Coca-Cola montre la face cachée de Big Brother Publié le 25 juin 2012 Le bonheur est dans le pré ? Pour Coca-Cola Amérique latine, il est aussi dans les caméras de surveillance. Dans un nouveau film très efficace, la marque américaine met en vedette les attentions et actes de gentillesse captés par ces outils sécuritaires si souvent associés au crime. Une création mettant en avant la nouvelle stratégie de la marque basée sur le partage de valeurs.
Twitter plus fort qu’Harry Potter @jevousecris_questP Il est vrai que la journée avait commencé fort tôt sous une chaleur anormale. Il est vrai que le calme silencieux qui régnait au lycée était assez inhabituel. Il est vrai que voir les ordinateurs s’allumer d’eux-mêmes, gentiment, créait une atmosphère propice au travail. Comme atelier d’écriture de fin d’année, je proposai aux élèves présentes de tweeter leurs réponses au questionnaire de Proust.