Universités Numériques
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On a beaucoup parlé de frais de scolarité dans les universités françaises ces dernières semaines suite aux propositions du think tank proche du PS Terra Nova de les multiplier par trois (lire mon billet du 30 août). En publiant sur son site Top Universities les frais des 300 meilleures universités du monde, l’organisme QS permet de voir de près quelles sont celles qui coûtent le plus cher aux étudiants.
Universités : quelles sont les plus chères dans le monde ? | Il y a une vie après le bac !
All figures presented are indicative only and are based on information publicly available which may be incomplete.
QS World University Rankings - Topuniversities
Pour débuter cette nouvelle année universitaire, voici une version actualisée de notre classement des universités françaises sur Twitter.
Classement des universités sur Twitter : septembre 2011 | Comcampus
Décidément, Laurent Wauquiez , le 1er partout, veut conforter cette place d’excellence . Il est devenu le 1er ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche à signer un arrêté aussi rapidement après sa nomination. Il s’agit de l’arrêté portant réforme de la licence : cliquer ici (grand merci aux deux lecteurs du blog qui m’ont signalé aujourd’hui la parution au JORF). La date choisie pour publier l’arrêté n’est pas anodine pour celui qui veut toujours faire la course en tête : arrêté du 1er août 2011, publié au JORF le 11 août 2011 ! Rien que des “1″ .
Licence. Laurent 1er, 1er août | Histoires d'universités
Campus de St Quentin ©Jan Hodac (UVSQ) Portrait de fac : l’UVSQ mise sur le développement durable Nouvel épisode de notre série "Portrait de fac" avec l'UVSQ.
Portrait de fac : l’UVSQ mise sur le développement durable - educpros.fr/
Nouvelle licence : les grands principes énoncés - educpros.fr/
©Camille Stromboni Nouvelle licence : les grands principes énoncés Valérie Pécresse a annoncé les grands principes cadrant la nouvelle licence le 22 juin 2011. Outre les 1.500 heures d’enseignement minimum, la nouvelle licence doit intégrer certains dispositifs du plan Réussir en licence et offrir des stages aux étudiants. Un référentiel de compétences professionnelles doit aussi être présenté par grands domaines.
Université Lille 1 - Lille1 numérique
En tant qu'université scientifique, l'université Lille 1 s'investit depuis de nombreuses années dans l'usage des technologies de l'information et de la communication, aussi bien à destination de ses étudiants que de son personnel. Fréquemment, au gré des évolutions technologiques et des demandes des usagers, de nouveaux services de qualité sont offerts. L'utilisation des services numériques et de façon plus générale, l'utilisation du système d'information, est soumis obligatoirement au respect de règles définies dans le " Règlement régissant l'usage du système d'information par les utilisateurs de l'Université Lille 1 " De la connexion aux services liés à l'Internet à l'usage de plateformes pédagogiques, en passant par l'accès aux ressources vidéo en ligne, les outils sont nombreux et variés :Université numérique Paris Ile-de-France - Centre de formation L
Un an après le RTC UNPIdF/Apple , l'Université Numérique Paris Ile-de-France a ouvert le 5 Février son second centre de formation aux usages du numérique: le CF2L (Centre de Formation Logiciels Libres). Deux types de formations y sont proposées sur le modèle habituel:
Plateforme Pédagogique de la faculté de droit de l'Université Ly
Pour un droit renouvelé de l'assemblée générale Les droits des actionnaires des sociétés cotées font l’objet d’une intense réflexion juridique depuis la directive de l’Union européenne du ... [ Lire la suite ]
UCL - IPM
Permettre aux étudiants de mûrir progressivement leurs choix socio-professionnels, c'est possible dans nos cours et programmes de formation. Venez découvrir comment des responsables de programmes et des enseignants apportent à leurs étudiants par petites touches ou à des moments-clefs du programme (choix du master, d'options, du stage, ...) des possibilités d'éveil et de maturation. Conférence / témoignages / ateliers ce 26 avril .
Espace TIC » Formations
Vous souhaitez connaître les fonctions avancées d’Excel? Vous désirez utiliser un concepteur de sites Web, mais vous ne l’avez jamais fait? Vous avez des questions concernant les possibilités offertes par Antidote? Pour trouver des réponses à vos questions, vous pouvez participer à l’une des nombreuses activités en ligne offertes par l’APOP (Association pour les applications pédagogiques de l’ordinateur au postsecondaire). Les activités en ligne de l’APOP sont gratuites puisque le Cégep est membre du Fonds collectif de perfectionnement de l’APOP. Les activités de formation peuvent être offertes aux membres d’un département ou d’un programme; pour les groupes de cinq personnes et plus, l’activité en ligne peut être adaptée aux besoins spécifiques et aux disponibilités des participants.Jean-Claude Filteau, récipiendaire du Prix reconnaissance des 25 ans de la formation à distance, au centre de quatre récipiendaires du Prix d’excellence volet formation à distance: Marie-Claude Boivin, responsable de formation pratique à la Faculté de pharmacie, Michel Sasseville, professeur à la Faculté de philosophie, François Anctil, professeur au Département de génie civil, et Alain Faucher, professeur titulaire à la Faculté de théologie et de sciences religieuses, et adjoint au vice-recteur aux études et aux activités internationales. «Ce professeur passionné a fait preuve de créativité, d’originalité, de professionnalisme et d’une grande capacité d’adaptation afin d’offrir un cours accessible à une grande variété de personnes dispersées dans le monde francophone.»