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Rédiger pour le web

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Ecriture numérique et publication (1) : cadre théorique et prospective. Je me propose, dans cette série d’articles sur l’écriture numérique et la publication, de clore une réflexion engagée sur le document et prolongée par la lecture numérique.

Ecriture numérique et publication (1) : cadre théorique et prospective

J’entends, pour ce faire, aborder cette notion selon la même méthodologie et commencer par préciser le cadre théorique dans lequel je m’inscris, avant d’envisager des pistes d’exploitation pédagogique. Il me faut préciser, d’emblée, que je n’aborderais pas la question du code, non qu’elle manque d’intérêt, mais parce qu’elle me semble devoir être traitée par des spécialistes. Je regretterais de devoir la cantonner à sa spécificité computationnelle, quand cela n’est pas nécessairement le cas, alors que mon approche de l’écriture numérique cherche à s’affranchir de toute prévalence littéraire, en tant que forme sémiotique, ou technique, de l’ordre des usages, voire des ressources numériques.

In-bεtwεεn stochastıc powεrs oƒ εntropy . . Licence Creative Commons photo credit Jef Safi \ ‘pictosophizing. Comment illustrer efficacement un article en ligne : dossier. Ecrire pour le web, écrire pour le site. Ecrire pour le web, illustrer son article. Ecrire pour le web, c’est aussi intégrer des illustrations soit en complément du texte soit à la place du texte, c’est dire la même chose mais autrement qu’avec du texte.

Ecrire pour le web, illustrer son article

Pour écrire sur le web, il est un équilibre à trouver entre la proportion du texte et des illustrations. Le visuel a une place centrale dans les publications web 2.0, il fait sens. Référencement naturel: choix des mots-clés efficaces. Étiquettes : conseil éditorial, écriture web, référencement Apparaître sur le web, c’est savoir choisir des expressions-clés pertinentes, populaires et concurrentielles.

Référencement naturel: choix des mots-clés efficaces

Découvrez les nuances d’un bon référencement! Votre site sur Google? Pas si simple Choisir des mots-clés populaires, c’est à dire des termes utilisés par votre cible, est loin d’être suffisant. Où est le problème? Le nombre de résultats obtenus par Google pour le terme « référencement »: 33 millions. Le nombre de résultats obtenus par Google pour le terme « mots-clés »: 112 millions.

Vos chances de faire remonter votre site ou votre article dans les premiers résultats proposés par Google (ou autre) sont bien minces.

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Webdocumentaires, transmedia, webfictions, expériences narratives : l'essor des nouvelles écritures chez France Télévisions. Depuis deux ans, France Télévisions s’est engagé dans une ambitieuse politique numérique.

Webdocumentaires, transmedia, webfictions, expériences narratives : l'essor des nouvelles écritures chez France Télévisions

Au cœur de ce projet qui vise à marier la télévision aux médias numériques, la direction des nouvelles écritures et du transmédia s’empare de ces nouveaux outils et d’une grammaire qui leur est propre pour proposer de nouvelles expériences narratives. Et au final ouvrir un nouveau chapitre de l’aventure éditoriale de France Télévision.

Tour d’horizon des projets en ligne et à venir de cette jeune direction. 365 ateliers d'écriture (Liminaire) La première version du texte Comment écrire au quotidien : 365 ateliers d’écriture, a été éditée par Publie.net en décembre 2010.

365 ateliers d'écriture (Liminaire)

Pourquoi il faut apprendre à coder à tous nos élèves. {*style:<i>Surtout, je renvoie au dossier tiré du séminaire PRECIP : Enseigner l’écriture numérique ? Certainement bien meilleure argumentation que la mienne. Màj n°6 : on m’a signalé cet article “ Coding – The new latin ” de Rory Cellan-Jones, à lire ! </i>*} …et pas seulement à cliquer, …et pas seulement aux élèves de la série scientifique qui en plus est la voie royale.

Text Encoding Initiative. La TEI a commencé en 1987 pour aider les bibliothèques, les éditeurs, les musées et les universités à coder les textes de manière à faciliter les recherches dans les textes et les échanges de textes.

Text Encoding Initiative

Le TEI Consortium est un consortium qui regroupe des acteurs de la recherche dans le but de normaliser le codage de toutes sortes de documents sous forme numérique en TEI. Ce projet a initialement démarré dans une approche SGML et a migré ensuite assez naturellement vers XML. Il ne s'agit pas d'une spécification (DTD ou Schéma) en soi mais plutôt d'un cadre (framework) pour en développer des particulières.

Il a été défini comme "un système pour faciliter la création, l'échange, l'intégration de données textuelles informatisées"[1]. Consortium[modifier | modifier le wikicode] Le consortium TEI a été créé en 1987 par trois sociétés savantes : À l'heure actuelle, le « TEI Consortium » est une institution sans but lucratif financée par ses 64 membres [2], parmi lesquels on peut compter : "[...] L’encodage, pratique savante ? Ce mercredi 14 décembre, le séminaire « Édition savante et humanités numériques » se poursuit avec une séance intitulée « Textes numériques : l’encodage, pratique savante ?

L’encodage, pratique savante ?

» Nous aborderons ainsi les relations du geste technique et du projet intellectuel dans la préparation des éditions. Cette séance ouvre le cycle « Situation de l’édition savante numérique en France », qui vise à permettre un dialogue entre les participants grâce à de brèves présentations de projets actuels. Nos discussions auront pour points de départ trois interventions : Série d’été. Linguistique et numérique.

Ecriture collaborative

Rédaction web : n'oubliez pas les règles typographiques ! Quand on écrit pour le web, de nombreuses contraintes s'imposent, notamment en termes d'optimisation des contenus pour le référencement.

Rédaction web : n'oubliez pas les règles typographiques !

De nombreux rédacteurs se plient à ces exigences, mais omettent de porter l'attention nécessaire à des éléments pourtant essentiels mais souvent oubliés : l'orthographe et les règles typographiques. Nous nous penchons aujourd'hui sur le respect des règles typographiques, qui, bien que souvent négligées, sont pourtant un gage de professionnalisme pour tout rédacteur. Pas toujours facile de toutes les respecter, mais un petit récapitulatif des principales règles peut s'avérer utile.

Dossier séminaire PRECIP - Enseigner l'écriture numérique ? Jean-Michel Meurice - Cugat 2 (2002) Enseigner le numérique ?

Dossier séminaire PRECIP - Enseigner l'écriture numérique ?

« Publier sur le Web » : retour d’expérience. Comme annoncé ici je me livre, en cette fin d’année, à un compte rendu de la séquence « Publier sur le web« .

« Publier sur le Web » : retour d’expérience

En forme d’avant propos il me faut préciser que pour des raisons d’emploi du temps je n’ai pas pu voir autant d’élèves qu’envisagé au départ. ReglesEcritureWeb. Contrairement à une idée encore trop largement répandue, écrire pour le web ne s’improvise pas. En dehors d’une capacité à structurer l’information et à la retranscrire, commune à tous les journalistes, cet exercice nécessite une bonne connaissance des enjeux du Net et une méthodologie propre à cet outil, prenant notamment en compte le fait que la lecture de l’internaute est différente que sur un support papier. Il faut veiller à capter son attention, guider sa visite, lui permettre d’aller et venir facilement dans les différentes strates du site au travers de liens et lui fournir directement ce qu’il est venu chercher : une donnée claire, structurée et actualisée.

Des règles d'écriture journalistiques transposées au web D'une manière générale, la rédaction web reprend les règles de base de l'écriture journalistique de la presse papier. On y retrouve ainsi les mêmes éléments principaux et les mêmes techniques d'écriture que dans un média traditionnel. Atelier Ecriture web. Durant la journée de formation PRessMITIC du 24 février consacrée à l’éducation aux médias, des ateliers ont été proposés aux participants et un certain nombre d’entre eux ont pu être filmés.

Voici l’atelier sur l’écriture web donné par Jean-Marc Sandoz de SFX Media Sàrl. Face à l’écran, les comportements de lecture changent. Comment rédiger pour être lu sur un iPad ?