Loi d'orientation — Enseigner avec le numérique. Numérique éducatif. Outils nomades 3/5. Téléphones GPRS : de vrais outils multifonctions - Téléphonie. Aujourd’hui, on peut échanger de l’information à partir de presque tous les types de terminaux, sourit Thierry Piganeau, directeur des ventes entreprises d’Orange France.
Dix ans après l’apparition du GSM, de nouvelles solutions permettent dorénavant aux collaborateurs nomades de se débarrasser de leur dernier “fil à la patte”, et donc d’emporter leur environnement de travail sur le terrain. » Un environnement de travail qui inclut principalement le réseau de l’entreprise, Internet et la messagerie électronique. Autant de données auxquelles les commerciaux ont, aujourd’hui, accès depuis un simple téléphone portable GPRS. « Évolution du GSM, le GPRS est une nouvelle norme réseau permettant de créer des applications mobiles, puis d’échanger des paquets d’informations », explique Thomas Renault, responsable de l’activité Internet mobile chez Micropole Univers.
Son principal avantage ? Seul frein : l’ergonomie. Baladodiffusion, un outil pour la classe de langues. UTILISER LES TICE EN CLASSE DE LANGUES. Intégrer le CECRL avec les TICE ( images, sites, sons, vidéos, blogs,....)
A - Utiliser les TICE dans la perspective du CECR? Pourquoi ? Et Pour Quoi ? C - Ressources et Fiches Techniques Les TICE permettent : 1. . - documents iconographiques (images, photos,cartoons, cartes, webcams) - ressources audio: fichiers son authentiques et d'actualité grâce aux radios en ligne comme BBC World Service, podcasts sur abonnement (radio à la carte ) ... - ressources vidéo: chaînes TV en ligne comme CNN ou Euronews, sites d'hébergement vidéo comme YouTube ou Daily Motion, webTV ne diffusant que sur le web, videocasts ou vidéos sur abonnement, trailers.... - journaux en ligne. - sites web commerciaux ou non. - sites web présentant des documents didactisés - dictionnaires bilingues en ligne avec prononciation du mot (wordreference.com par exemple) et aussi alphabet phonétique (lire et écouter en même temps) - dictionnaires unilingues - encyclopédies ( Wikipedia) ou cartes (google map) en ligne 2. Monologue suivi : Les usages des TIC pour la discipline des langues vivantes.
Outils nomades et manuels numériques (2012-2013) — Physique-Chimie. Eduscol.education.fr/chrgt/docs/UsagesTICE_outilsnomades.pdf. Le projet TEN. Les usages pédagogiques (Jean) ResauxnumériquesetTIC en LANGUES VIVANTES. Tablettes à l’école : 5 erreurs à ne pas commettre.
Outils nomades. Smartphones, tablettes numériques, liseuses, objets nomades : quelles nouvelles pratiques pédagogiques ces outils autorisent-ils ?
Pour quels changements ? Cette expérimentation nous a permis de tester en grandeur réelle les objets nomades dans un lieu, la salle de classe, qui est resté pendant des décennies le même. Ce que l’on a fait avec Dans le cadre du cours d’arts appliqués, nous avons exploité les tablettes numériques dans leur dimension nomade. Dans un premier temps, les élèves ont pris des photos de l’intérieur ou de l’extérieur de l’établissement avec l’appareil photo intégré aux tablettes en soignant la prise de vue, le cadrage ainsi que l’orientation comme le suggère le programme.
En Français, nous avons élaboré une séance de deux heures sur la presse écrite quotidienne en seconde professionnelle. Ce qui n’est plus pareil De même que la lecture change entre le papier et l’écran, de même les postures du corps sont différentes. 1er idée : 2e idée : Handicap / Ecole : Expérimentation de tablettes numériques. Ecole2demain conduit une nouvelle Expérimentation de tablettes numériques auprès d’élèves en situation de handicap Soutenue par la DUI (Délégation aux Usages d'Internet - Ministère chargé des PME, de l'Innovation et de l'Economie numérique, Ministère chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche) et l’entreprise ERDF via l’association Solidarités Numériques, Ecole2demain conduit une nouvelle expérimentation de tablettes numériques, pilotée par Philippe Liotard, sociologue, Maître de conférence – Université Lyon1.
La population étudiée est constituée d’élèves disposant d’une tablette numérique, la plupart d’entre eux bénéficiant d’un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) pour des problèmes liés à des handicaps cognitifs ou sensoriels ou pour des troubles des apprentissages tels que des troubles de l’acquisition des coordinations (TAC, dyspraxie). Pour ces élèves, ces outils numériques constituent des aides incontournables pour développer les compétences demandées. Livre Blanc. Etudiants/ue-libres/6 - Quelques presentations breves des brevets de Raoul Parienti 1e partie. Outils nomades 2/5. Informatique mobile : les PDA sont de vrais outils de travail - Informatique commerciale.
L’informatique nomade se répartit en trois grandes familles : le classique PC portable, qui doit être posé sur les genoux ou sur une table, le PDA, ou assistant personnel, qui tient dans la main, et la tablette PC, un produit intermédiaire.
Les principales innovations concernent essentiellement ces deux dernières catégories de matériel. « Les PDA qui sont aujourd’hui disponibles sur le marché présentent deux avantages : ils sont petits, tout en ayant les performances des PC portables d’il y a quelques années », commente Thierry Renault, responsable de l’activité Internet mobile de la SSII Micropole Univers. Cette année, constructeurs et éditeurs ont, en effet, essentiellement fait porter leurs efforts sur les assistants personnels. Considérés à leurs débuts comme des produits “branchés”, à mi-chemin entre les besoins personnels et professionnels, ils sont aujourd’hui devenus de véritables outils de travail. Conjugaison de la téléphonie et de l’informatique.