éduquer aux TIC

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Comment éduquer les apprenants aux TIC tout en développant des situations d'apprentissage riches, variées, connectées aussi à l'usage des élèves face aux TIC ? Mobilisons ressources, idées et pistes pédagogiques dans ce pearltree destiné aux éducateurs. spoutnik Mar 20

Fiches méthodologiques variées

Enseignement supérieur et Médias Sociaux

Guide pratique de la recherche d’informations sur Internet (CCI de Lyon)

La Chambre de Commerce et d’Industrie de Lyon a publié et actualisé (en juin 2011) le Guide pratique de la recherche d’informations sur Internet , un document de 12 pages librement téléchargeable (en pdf) qui propose une synthèse sur cette thématique et une palette d’outils immédiatement utilisables (avec tableaux comparatifs). On vise la concision et l’efficacité avec le but avoué d’ « améliorer votre recherche d’informations sur Internet » et « d’identifier rapidement les outils de recherche sur Internet et leur mode de fonctionnement. » La recherche d’informations sur Internet ? http://www.netpublic.fr/2012/06/guide-pratique-de-la-recherche-d-informations-sur-internet/
Le nombre d’initiatives d’enseignement visant à « éduquer aux médias » fournit un indice quant à l’importance de l’utilisation des médias électroniques pour les jeunes. Qu’apprend t’on dans ces services ? On y apprend à chercher et trouver, à sélectionner et qualifier les sources d’information, à utiliser efficacement Internet et à éviter ses pièges. http://cursus.edu/article/18325/appreter-nourriture-informationnelle/

Apprêter la nourriture informationnelle

Christelle Hallé, enseignante au Collège Guy Moquet (Le Havre) propose via le site Documentation Académie Rouen , une séquence pédagogique pour classes de 4e sur le thème : Être un citoyen responsable sur Facebook : Je publie, je réfléchis avec un dispositif impliquant pour les élèves avec une réalisation collective à la clé. Les objectifs généraux de cette séquence sont d’ analyser les pratiques informationnelles des élèves sur Internet et de former les élèves à partir d’un usage responsable d’Internet (avec l’exemple du réseau Facebook). http://www.netpublic.fr/2011/12/etre-un-citoyen-responsable-sur-facebook-je-publie-je-reflechis/

Etre un citoyen responsable sur Facebook : Je publie, je réfléchis

jaipourrileweb

Wikipédia comme projet pédagogique décliné à l’infini

http://bibliomancienne.wordpress.com/2011/08/18/wikipedia-comme-projet-pedagogique-decline-a-linfini/ Wikipédia est un outil intrinsèquement pédagogique. Il sert à apprendre et, pour de nombreux utilisateurs qui adoptent la position de contributeurs, il installe ces derniers dans un rôle de pédagogue.
divers

utiliser les médias en ligne

éduquer aux réseaux sociaux

publications

http://www.technologyreview.com/graphiti/424385/material-world/ Wind turbines, electric vehicles, light-emitting diodes, flat-screen displays, and solar panels all rely on elements that are mined and refined in just a few countries and traded in small quantities. Demand for many of these elements is expected to grow rapidly as these technologies become more commonly used, and impending supply constraints could hold back their growth. As the wind-power industry expands, for example, demand for the rare-earth element neodymium, a crucial ingredient in the high-strength magnets used in wind turbines, is projected to outstrip supply by 16 percent in 2014. (China controls 97 percent of global production of rare-earth elements.)

Material World

Moi aussi je veux éduquer des tiques! by ryz78 Jul 10

Sauf votre respect, c'est plutot éduquer aux TIC qu'aux Tice, non? by gtouze Mar 19