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Routing and Deadlock - Computer Science Unplugged. Computer networks are based on passing messages from computer to computer.

Routing and Deadlock - Computer Science Unplugged

This sounds simple in principle, but in practice all sorts of contention and bottlenecks can occur. This activity gives some first hand experience of such issues, with a game for a group of students. Activity description (PDF) Videos Photos Related Resources National Center for Women & Information Technology (NCWIT) has a learning package called Unplugged in a Box which has detailed lesson plan of the “Orange Game” activity.Mordechai (Moti) Ben-Ari from the Weizmann Institute of Science, Israel has programmed the Routing and Deadlock Unplugged activity in Scratch which can be downloaded in a zip file of the complete set of activities.

Curriculum Links Great Principles of Computer Science [info] Coordination ACM K12 Curriculum [info] Routing and Deadlock - Computer Science Unplugged. Le projet - Code Décode. SMN. Contrairement à ce que beaucoup de monde pense, les ordinateurs ne sont pas la seule raison d'être de l'informatique.

SMN

Pour preuve, ce projet développe diverses activités à faire avec des pions, des jetons ou des bouts de bois, mais sans aucun ordinateur et même sans électricité. Pourtant, ces petits jeux permettront à chacun de découvrir de manière ludique les notions au cœur de l'informatique: ce qu'est un algorithme et qu'est ce qui fait qu'un algorithme est meilleur qu'un autre, ou encore comment coder et transmettre une information. Le but de ce projet est ainsi de développer du matériel présentant l'informatique et la science qui se cache derrière ce terme, le tout sans ordinateur. Pub Audi A3 'futur' 2016 [HQ] L'interface de Scratch [Scratch - Journées disciplinaires Mathématiques - Modules 1&2]

Blockly@rduino. De Scratch à Code Academy et apprendre à programmer devient facile. Nous sommes à une époque ou le gouvernement Français souhaiterai que nos enfants apprennent à programmer à l’école.

De Scratch à Code Academy et apprendre à programmer devient facile

Même si je pense personnellement que ce n’est pas l’endroit pour apprendre à programmer (1), je vous propose de découvrir quelques outils permettant justement d’appréhender les langages de programmation sans avoir besoin de l’école… au chaud sous la couette :) Scratch, la programmation simple comme bonjour Scratch est mis en avant depuis plusieurs mois/années maintenant parce qu’il permet d’aborder les diverses notions d’un langage de programmation : les variables par exemples, mais aussi les boucles et les fonctions. Si tout ces termes ne vous disent rien ne paniquez pas car l’outil Scratch a été pensé pour les enfants. C’est un système graphique, qui vous permet d’empiler des éléments avec la souris. L’exemple fournit fait « danser » un chat en 13 étapes. Pour ma part, je m’y suis essayé avec le même chat.

Géométrie(s) avec GéoTortue. A propos. Play with Programming. Blockly et Sophus. Géotortue. Linotte, l’algorithmique et la programmation pour tous ! EduPython. Comment devenir un pro d’Excel ? Les 10 formules magiques! Microsoft Excel trop compliqué?

Comment devenir un pro d’Excel ? Les 10 formules magiques!

Voici 10 formules utiles ou intéressantes sur Excel, à retenir facilement et à appliquer dans tous vos tableaux. Le langage “officiel” étant assez hermétique, le mieux est encore de suivre chaque exemple et de l’appliquer sur Excel en même temps que vous lisez cet article. Microsoft Excel est le logiciel de tableur par excellence.

Loué pour sa puissance par les uns, il paraît tout de même un peu effrayant pour la plupart de ceux qui l’utilisent pour la première fois. Ce programme tentaculaire sait presque tout faire et ses possibilités sont nombreuses. La somme simple (SOMME) Elle permet d’additionner plusieurs données chiffrées, comme à l’école. La première permet d’additionner des cases qui se suivent (une colonne ou une rangée)=SOMME(première case:dernière case) dans la case où vous souhaitez voir apparaître le résultat. Comment contrôler un ordinateur à distance ? Dans bien des cas, il peut être intéressant de contrôler un PC à distance.

Comment contrôler un ordinateur à distance ?

Les professionnels apprécient de ne pas avoir à se déplacer pour dépanner un client. En interne, contrôler à distance l’ordinateur d’un collègue permet de gagner du temps. Mais les professionnels ne sont pas les seuls à utiliser ce type de solution. Dans un cadre privé, il peut être utile de contrôler l’ordinateur d’un ami pour lui apprendre à l’utiliser ou pour le dépanner. Les flemmards apprécieront aussi de pouvoir éteindre leur PC en utilisant leur téléphone ou leur tablette sans se lever ! Fr.khanacademy. Le b.a.-ba du langage HTML. Bandes dessinées pédagogiques et humoristiques pour l'INRIA. Apprendre à coder et programmer : 50 ressources pour les enfants et les ados.

Cours en ligne, applications, ateliers, livres, robots, kits… Alors que la programmation débarque dans les programmes du collèges et lycée, voici plus de 50 ressources pour apprendre à coder.

Apprendre à coder et programmer : 50 ressources pour les enfants et les ados

Alors que l’initiation à la programmation informatique débarque dans les programmes scolaires du lycée et du collège, de plus en plus d’initiatives voient le jour en France. Cette liste a été mise à jour le 15 juillet mais nous la mettrons à jour régulièrement. Pour ceux qui se posent la question sur l’intérêt de découvrir les joies de la programmation, voici un article utile : Pourquoi apprendre à coder et devenir un as de la programmation ? Et si tu veux savoir ce qui t’attend depuis la rentrée 2016 à l’école et au collège, concernant le code en classe, on fait le point dans cet article. Enfin, pour les vacances de la Toussaint, voici une petite liste d’ateliers pour s’initier au code. Sur le web Les applications pour smartphone et tablette Les robots à programmer Sur Paris et en Île de France Concours.

Enseigner et apprendre les sciences informatiques à l’école. Les TIC, Technologies de l'Information et de la Communication, ont pris une telle importance dans la société d'aujourd'hui, que le simple fait de priver un de nos concitoyens d'un accès à Internet reviendrait à en faire un citoyen de deuxième classe : on en a besoin pour communiquer, travailler, échanger avec les administrations publiques et les entreprises privées, vendre, acheter, se divertir, s'informer et informer les autres.

Enseigner et apprendre les sciences informatiques à l’école

Mais ces technologies en évolution rapide changent aussi profondément notre rapport au monde du travail, aux loisirs et à la sphère politique, au point qu'il devient aujourd'hui indispensable de fournir à tous nos concitoyens les notions fondamentales nécessaires pour se constituer un modèle mental correct de ce qu'est l'informatique. En tant qu'enseignants et/ou chercheurs en informatique, nombre d'entre nous ressentent la nécessité d’y contribuer sans plus attendre : des collègues néozélandais, Tim Bell, Ian H.

Mise à jour de septembre 2015. Tech Tips for Teachers: 3 Ways to Use QR Codes in the Classroom. Although QR codes have long since lost their shiny, new glow, the technology hasn’t lost its value in education.

Tech Tips for Teachers: 3 Ways to Use QR Codes in the Classroom

The rise of one-to-one computing and bring-your-own-device programs in K–12 schools means students access digital learning tools more than ever before. And QR codes, which launch websites with the click of a button, make it so students can spend more time learning and less time typing out complicated URLs. Here are three specific uses for QR codes in the classroom, curated from educators around the web: 1. Récit de l'enseignement privé - Les code QR en classe, plus puissant qu'on ne se l'imagine.

D’abord la technique.

Récit de l'enseignement privé - Les code QR en classe, plus puissant qu'on ne se l'imagine

Voici des outils pour générer des codes QR 1) Un code QR simple, non variable Plusieurs sites offrent gratuitement un service de création de codes QR sur Internet. Le code QR en pédagogie. Le codes QR envahit notre environnement.

Le code QR en pédagogie

Parfois appelé Flashcode , il s’agit d’un code-barre de forme carrée qu’il suffit de scanner, (de "flasher", comme on dit !) Avec un smartphone ou une tablette pour lire les informations qu’il contient. Générateur de QR Code design - Gratuit. #QRSciences - Mind42. Travaux académiques mutualisés (TraAM) - Groupe de l'académie de Rennes 2015-2016. Raisonnement mathématique au cœur de situations motivantes en algorithmique Les activités testées Les activités sont classées en accord avec le schéma ci-dessus Liens Composition du groupe académique Groupe constitué par Loïc Le Gouzouguec, IA-IPR de maths, CARDIE Philippe Thuaud, Collège Brocéliande, Guer Josselin Mear, collège Anatole Le Braz, Saint-Brieuc François Loric, Lycée Brocéliande, Guer Carine Gineste, Collège Anatole Le Braz, Saint-Brieuc Agnès Giannantoni, Collège Léonard De Vinci, Saint-Brieuc Olivier Georgeais, Lycée Anita Conti, Bruz Cécile Dubois, Collège Pierre Brossolette, Bruz Gwenaëlle Clément, Collège Léonard De Vinci, Saint-Brieuc.

Initiation à Scratch, des missions et des cartes - L'Atelier Canopé 78 – Marly-le-Roi. Cet ensemble de documents a été réalisé dans le cadre du laboratoire des usages « Robotique et programmation » du réseau Canopé, et utilisé pour la première fois à l’occasion d’une formation « Atelier Vacances » à l’Atelier Canopé des Yvelines, Marly-le-Roi, puis lors d’autres formations "Initiation Scratch" à l’intention de professeurs de 1er et 2nd degrés (cycles 3 et 4).

Les cartes « Missions » Des « missions » sont proposées aux stagiaires. Chacune des missions consiste à réaliser un programme avec Scratch, en s’appuyant sur une vidéo qui montre le déroulement de ce programme. « 1,2,3… codez ! » suivez à votre guise le guide… Actualite 2016, 06 Juin . À la une de la page d'accueil . Search - Scratch. 380 - Enseigner l'informatique débranchée : analyse didactique d'activités. Béatrice Drot-Delange Clermont Université, Université Blaise Pascal, EA 4281, ACTé, France Mots clés : informatique sans ordinateur, enseignement primaire, enseignement secondaire, didactique de l'informatique, système de numération, représentation binaire. Relations entre l'enseignement des mathématiques et de l'informatique — Commission française pour l'enseignement des mathématiques.

Ce groupe, créé par la CFEM en novembre 2014, prolonge des travaux antérieurs (voir références ci-dessous). Des questions très actuelles Les travaux de ce groupes se situent dans un contexte marqué par : le rapport de l'Académie des Sciences (2013), « L’enseignement de l’informatique en France. Projet-informatique-debranchee.pdf. Rads_0513.pdf. Csunplugged2014-fr. Memoire_Meurist. Informatique (sans ordinateur), partie 1. Le Crépier psycho-rigide comme algorithme. 380 - Enseigner l'informatique débranchée : analyse didactique d'activités. Images des mathématiques. Une telle solution existe. Le plus leger et le plus lourd. Tour de cartes.

The story of Grace Hopper (aka Amazing Grace) - Stanley Colors. Portrait:Grace Hopper : mi 20ème siècle : Notion de logiciel (possible grâce au compilateur) — Sciencinfolycee. Grace Hopper. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Biographie[modifier | modifier le code] Jeunesse[modifier | modifier le code] Grace Brewster Murray est née le 9 décembre 1906 à New York. Elle étudie les mathématiques, la physique et l'économie au Vassar College, et en sort diplômée en 1928. En 1934, elle obtient un doctorat en mathématiques de l'université Yale[1],[2]. Pourquoi tu cherches: pourquoi et comment notre monde est devenu numérique? Biographie. Al-Khwârizmî. Où apprendre le code en ligne ? - Idées.

Algorithmes, code et robotique dans les programmes officiels de 2016. Jouer à «robot-idiot» pour s’initier aux algorithmes. GeoGuessr - Let's explore the world! Tools for Educators - free worksheet templates, printable game templates, 100% customizable worksheet makers with images! Prodigy Math Game - Learn Math for Free. Forever. Programming courses for kids.

France-IOI. 1er pas avec le Raspberry. Pixees - Ressources pour les sciences du numérique. Lightbot : initiation aux algorithmes. Lightbot. Code.org. Initiation a la programmation pour enfants (ce1) Cours d'Algorithmique - Christophe Darmangeat.