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Girls Can Code! Le stage Girls Can Code!

Girls Can Code!

Est l'occasion rêvée pour rencontrer d'autres filles motivées par la programmation et pour progresser ensemble, chacune à son rythme. Cette année, trois stages seront organisés : du 10 au 15 juillet à Bordeaux ; du 21 au 26 août à Lyon ; du 21 au 26 août à Paris. Le stage comprendra des séances d'exercices de programmation et quelques conférences données par des femmes travaillant dans l'informatique. Les participantes seront guidées tout au long de la semaine par des étudiantes et étudiants en informatique. Jeux. BBC micro:bit – Quand la télé britannique promeut la créativité informatique On retrouve une nouvelle fois Alan Mc Cullagh notre ami irlandais du Vaucluse (Orange) qui nous avait conté l’histoire de la carte RaspberryPi.

Jeux

Cette fois, il nous parle d’un projet de la « BeeB » qui a marqué des générations, propulsant à nouveau … Continuer la lecture. Micro:bit Complete Starter Kit - Pimoroni. Pascaline. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Pascaline

Blaise Pascal est l'inventeur de la machine à calculer[1],[2]. Initialement dénommée machine d’arithmétique, roue pascaline puis enfin pascaline[3]. née en 1642, à l'âge de dix-neuf ans, qu'il en conçut l’idée[4], voulant soulager la tâche de son père qui venait d’être nommé surintendant de la Haute-Normandie par le cardinal de Richelieu et qui devait remettre en ordre les recettes fiscales de cette province[5] ; elle permettait d’additionner et de soustraire deux nombres d'une façon directe et de faire des multiplications et des divisions par répétitions. C'est en 1645, après trois ans de recherche et cinquante prototypes, que Pascal présenta sa première machine en la dédiant au chancelier de France, Pierre Séguier[6].

À partir de 1649, Pascal cherche à réduire le coût de fabrication de sa machine, sachant que sa cherté la rend inaccessible au grand public. Cyberattaque : comment un jeune Anglais est devenu un « héros accidentel » Connu sous le pseudonyme de @malwaretechblog, un Britannique de 22 ans, domicilié chez ses parents, a mis un coup d’arrêt au logiciel de racket qui a fait plus de 200 000 victimes dans 150 pays.

Cyberattaque : comment un jeune Anglais est devenu un « héros accidentel »

LE MONDE | • Mis à jour le | Par Morgane Tual « Désormais, je peux ajouter “a stoppé accidentellement une cyberattaque internationale” sur mon CV ». Dans un tweet humoristique publié samedi 13 mai, @malwaretechblog résume à merveille la situation. Cet Anglais de 22 ans a réussi, presque par hasard, à entraver la propagation du logiciel de racket qui s’est diffusé vendredi à grande vitesse, faisant plus de 200 000 victimes réparties dans 150 pays, selon les données d’Europol. Ce logiciel, appelé, WanaCrypt0r 2.0 chiffre les données présentes sur l’ordinateur infecté et exige, pour que le propriétaire puisse récupérer son contenu, une rançon d’un montant de 300 dollars. Lire aussi : Cyberattaque : ce que l’on sait de WanaCrypt0r 2.0, le logiciel de racket qui a touché des dizaines de pays. Robobox - La Box de la robotique.

Concevoir un robot avec Arduino. Travaux Pratiques Arduino. Introduction La plateforme utilisée pour les travaux pratiques est la carte Arduino.

Travaux Pratiques Arduino

Préliminaires installez sur votre poste de travail l'environnement de développement Arduino installez sur votre poste de travail l'environnement de développement Processing optionnel : installez l'éditeur de montage Fritzing. Il vous sera utile pour garder en mémoire les montages réalisés. Mime Industries - Technology kits for kids. Ozobot. Routing and Deadlock - Computer Science Unplugged. Computer networks are based on passing messages from computer to computer.

Routing and Deadlock - Computer Science Unplugged

This sounds simple in principle, but in practice all sorts of contention and bottlenecks can occur. This activity gives some first hand experience of such issues, with a game for a group of students. Routing and Deadlock - Computer Science Unplugged. Le projet - Code Décode. Initié par Tralalere, pionnier en éducation au et par le numérique depuis 2000 (dans les cadres scolaire et périscolaire), Code-Décode est une collection de ressources numériques en ligne pour initier les enfants au code et à la culture code.Enrichissant les actions actuelles de Tralalere pour « penser le numérique », Code-Décode permet de « faire le numérique » en donnant accès à des ressources clé en main, faciles à appréhender pour des non-initiés (enfants, éducateurs, parents) et conçus pour mener aisément des ateliers ou pour un usage individuel en ligne.

Le projet - Code Décode

SMN. Contrairement à ce que beaucoup de monde pense, les ordinateurs ne sont pas la seule raison d'être de l'informatique.

SMN

Pour preuve, ce projet développe diverses activités à faire avec des pions, des jetons ou des bouts de bois, mais sans aucun ordinateur et même sans électricité. Pourtant, ces petits jeux permettront à chacun de découvrir de manière ludique les notions au cœur de l'informatique: ce qu'est un algorithme et qu'est ce qui fait qu'un algorithme est meilleur qu'un autre, ou encore comment coder et transmettre une information. Le but de ce projet est ainsi de développer du matériel présentant l'informatique et la science qui se cache derrière ce terme, le tout sans ordinateur. Pub Audi A3 'futur' 2016 [HQ] L'interface de Scratch [Scratch - Journées disciplinaires Mathématiques - Modules 1&2]

Blockly@rduino. De Scratch à Code Academy et apprendre à programmer devient facile. Nous sommes à une époque ou le gouvernement Français souhaiterai que nos enfants apprennent à programmer à l’école.

De Scratch à Code Academy et apprendre à programmer devient facile

Même si je pense personnellement que ce n’est pas l’endroit pour apprendre à programmer (1), je vous propose de découvrir quelques outils permettant justement d’appréhender les langages de programmation sans avoir besoin de l’école… au chaud sous la couette :) Scratch, la programmation simple comme bonjour Scratch est mis en avant depuis plusieurs mois/années maintenant parce qu’il permet d’aborder les diverses notions d’un langage de programmation : les variables par exemples, mais aussi les boucles et les fonctions. Si tout ces termes ne vous disent rien ne paniquez pas car l’outil Scratch a été pensé pour les enfants. C’est un système graphique, qui vous permet d’empiler des éléments avec la souris.

Géométrie(s) avec GéoTortue. A propos. Play with Programming. Blockly et Sophus. Géotortue. Linotte, l’algorithmique et la programmation pour tous ! EduPython. Comment devenir un pro d’Excel ? Les 10 formules magiques! Microsoft Excel trop compliqué?

Comment devenir un pro d’Excel ? Les 10 formules magiques!

Voici 10 formules utiles ou intéressantes sur Excel, à retenir facilement et à appliquer dans tous vos tableaux. Le langage “officiel” étant assez hermétique, le mieux est encore de suivre chaque exemple et de l’appliquer sur Excel en même temps que vous lisez cet article. Microsoft Excel est le logiciel de tableur par excellence. Loué pour sa puissance par les uns, il paraît tout de même un peu effrayant pour la plupart de ceux qui l’utilisent pour la première fois.

Ce programme tentaculaire sait presque tout faire et ses possibilités sont nombreuses. Comment contrôler un ordinateur à distance ? Dans bien des cas, il peut être intéressant de contrôler un PC à distance. Les professionnels apprécient de ne pas avoir à se déplacer pour dépanner un client. En interne, contrôler à distance l’ordinateur d’un collègue permet de gagner du temps. Mais les professionnels ne sont pas les seuls à utiliser ce type de solution. Dans un cadre privé, il peut être utile de contrôler l’ordinateur d’un ami pour lui apprendre à l’utiliser ou pour le dépanner. Les flemmards apprécieront aussi de pouvoir éteindre leur PC en utilisant leur téléphone ou leur tablette sans se lever ! Fr.khanacademy. Le b.a.-ba du langage HTML. Bandes dessinées pédagogiques et humoristiques pour l'INRIA. Apprendre à coder et programmer : 50 ressources pour les enfants et les ados. Cours en ligne, applications, ateliers, livres, robots, kits… Alors que la programmation débarque dans les programmes du collèges et lycée, voici plus de 50 ressources pour apprendre à coder.

Alors que l’initiation à la programmation informatique débarque dans les programmes scolaires du lycée et du collège, de plus en plus d’initiatives voient le jour en France. Cette liste a été mise à jour le 15 juillet mais nous la mettrons à jour régulièrement. Pour ceux qui se posent la question sur l’intérêt de découvrir les joies de la programmation, voici un article utile : Pourquoi apprendre à coder et devenir un as de la programmation ? Et si tu veux savoir ce qui t’attend depuis la rentrée 2016 à l’école et au collège, concernant le code en classe, on fait le point dans cet article. Enfin, pour les vacances de la Toussaint, voici une petite liste d’ateliers pour s’initier au code. Enseigner et apprendre les sciences informatiques à l’école. Les TIC, Technologies de l'Information et de la Communication, ont pris une telle importance dans la société d'aujourd'hui, que le simple fait de priver un de nos concitoyens d'un accès à Internet reviendrait à en faire un citoyen de deuxième classe : on en a besoin pour communiquer, travailler, échanger avec les administrations publiques et les entreprises privées, vendre, acheter, se divertir, s'informer et informer les autres.

Mais ces technologies en évolution rapide changent aussi profondément notre rapport au monde du travail, aux loisirs et à la sphère politique, au point qu'il devient aujourd'hui indispensable de fournir à tous nos concitoyens les notions fondamentales nécessaires pour se constituer un modèle mental correct de ce qu'est l'informatique. En tant qu'enseignants et/ou chercheurs en informatique, nombre d'entre nous ressentent la nécessité d’y contribuer sans plus attendre : des collègues néozélandais, Tim Bell, Ian H. Tech Tips for Teachers: 3 Ways to Use QR Codes in the Classroom. Although QR codes have long since lost their shiny, new glow, the technology hasn’t lost its value in education. Récit de l'enseignement privé - Les code QR en classe, plus puissant qu'on ne se l'imagine.

D’abord la technique. Voici des outils pour générer des codes QR 1) Un code QR simple, non variable Plusieurs sites offrent gratuitement un service de création de codes QR sur Internet. Le code QR en pédagogie. Le codes QR envahit notre environnement. Parfois appelé Flashcode , il s’agit d’un code-barre de forme carrée qu’il suffit de scanner, (de "flasher", comme on dit !) Avec un smartphone ou une tablette pour lire les informations qu’il contient. La lecture déclenche alors sur l’appareil une action qui peut être l’affichage d’un texte, la création d’un nouveau contact, l’ajout d’un événement à l’agenda, l’envoi d’un courriel , l’accès direct à une ressource web de nature variée (image, fichier texte, audio ou vidéo)... [1] Il fait aujourd’hui son entrée dans le domaine de l’éducation !

Utilisé généralement pour enrichir les documents mis à la disposition des élèves (documents distribués, affichages, vidéoprojections...), le code QR peut être associé à de multiples situations pédagogiques. Générateur de QR Code design - Gratuit. #QRSciences - Mind42. Travaux académiques mutualisés (TraAM) - Groupe de l'académie de Rennes 2015-2016. Initiation à Scratch, des missions et des cartes - L'Atelier Canopé 78 – Marly-le-Roi.

Cet ensemble de documents a été réalisé dans le cadre du laboratoire des usages « Robotique et programmation » du réseau Canopé, et utilisé pour la première fois à l’occasion d’une formation « Atelier Vacances » à l’Atelier Canopé des Yvelines, Marly-le-Roi, puis lors d’autres formations "Initiation Scratch" à l’intention de professeurs de 1er et 2nd degrés (cycles 3 et 4). Les cartes « Missions » « 1,2,3… codez ! » suivez à votre guise le guide… Actualite 2016, 06 Juin . À la une de la page d'accueil . Actualités à la une . L'information du mois . Maternelle . Search - Scratch. 380 - Enseigner l'informatique débranchée : analyse didactique d'activités. Béatrice Drot-Delange Clermont Université, Université Blaise Pascal, EA 4281, ACTé, France. Relations entre l'enseignement des mathématiques et de l'informatique — Commission française pour l'enseignement des mathématiques.

Ce groupe, créé par la CFEM en novembre 2014, prolonge des travaux antérieurs (voir références ci-dessous). Projet-informatique-debranchee.pdf. Rads_0513.pdf. Csunplugged2014-fr. Memoire_Meurist. Informatique (sans ordinateur), partie 1. Pendant les vacances, avec mon fils, on s’est amusé à faire les premières activités proposés dans le manuel Informatique Sans Ordinateur, disponible sur (où plusieurs activités complémentaires peuvent être téléchargées, mais en anglais seulement). Le Crépier psycho-rigide comme algorithme. Ressource. 380 - Enseigner l'informatique débranchée : analyse didactique d'activités. Images des mathématiques. Une telle solution existe. Le plus leger et le plus lourd. Tour de cartes. The story of Grace Hopper (aka Amazing Grace) - Stanley Colors.

Portrait:Grace Hopper : mi 20ème siècle : Notion de logiciel (possible grâce au compilateur) — Sciencinfolycee. Grace Hopper. Pourquoi tu cherches: pourquoi et comment notre monde est devenu numérique? Al-Khwârizmî. Où apprendre le code en ligne ? - Idées. Algorithmes, code et robotique dans les programmes officiels de 2016.

Jouer à «robot-idiot» pour s’initier aux algorithmes. GeoGuessr - Let's explore the world! Tools for Educators - free worksheet templates, printable game templates, 100% customizable worksheet makers with images! Prodigy Math Game - Learn Math for Free. Forever. Programming courses for kids. France-IOI. 1er pas avec le Raspberry. Pixees - Ressources pour les sciences du numérique.

Lightbot : initiation aux algorithmes. Lightbot. Code.org. Initiation a la programmation pour enfants (ce1) Cours d'Algorithmique - Christophe Darmangeat.