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Nadinebusca

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Ecole inclusive

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Blog de profs. PPMS. Harcèlement à l'école. 3D3c ElabHabSoc Interv.

QUESTIONS DE RYTHME

LES DYS. Harcelement à l'école. ⚡Présentation "Apprendre à Porter Secours Et apprendre à… Apprendre à Porter Secours… APSAPSAPSAPS Formation de base pour les enseignants… même avec lA.F.P.S." Pape françois. Citations. Socle et programmes. ACTIVITES EN LIGNE. INTELLIGENCES MULTIPLES. EVALUATION. ECRITS REFELEXIFS. RESISTANCE.

Intelligence émotionnelle. LA MOTIVATION. DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE. COMMUNICATION. Approche pedagogique. PEDAGOGIE. FORMATION. MATERNELLES. 6 outils bluffants pour créer vos visuels et images en ligne.

On dit qu’une image « vaut mille mots », sur Internet comme ailleurs.

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Mais pour créer un visuel attractif et personnalisé lorsque l’on n’a pas de graphiste dans son équipe ou parmi ses amis, la tâche est loin d’être facile. Heureusement, plusieurs outils en ligne vous permettent de créer vos propres images et designs. Voici mes préférés ! 1) Canva : créez facilement tous vos visuels et graphiques Canva est l’un des outils de création graphique les plus populaires du moment. Canva repose sur un système de « drag-and-drop ». Site Internet 2) Skitch : capturez, annotez, exportez Skitch (Evernote) vous permet d’effectuer une capture d’écran puis de retoucher et annoter votre image. Astuce : sous Mac, tapez cmd + shift + 5 et laissez-vous guider. Site Internet (gratuit jusqu’à un seuil d’utilisation) 3) Easel.ly : votre infographie clés en main Avec Easel.ly, vous pouvez créer facilement vos propres infographies. Site Internet Piktochart est une alternative robuste pour créer vos infographies :

480 courts métrages d'animation pour tous les goûts. Les Courts Métrages Swan Cake 02 juin 15 Six Coups –… 04 nov 14 Amir & Amira… Anima – ESMA What the fly !?

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Pourquoi les vaches…

NEUROSCIENCES ET APPRENTISSAGE

Diagnostic école / Boris Cyrulnik. Boris Cyrulnik est le ‘psy’ le plus célèbre et le plus apprécié de France.

Diagnostic école / Boris Cyrulnik.

Alors que les réformes du collège et des programmes alimentent les débats, il nous livre son diagnostic sur l’école. B.Cyrulnik (c)DRFP Odile Jacob Vous avez cosigné une tribune du Monde intitulée « Contre l’école inégalitaire, vive le collège du XXIe siècle ». Qu’est-ce qui vous a motivé à entrer dans le débat autour de la réforme du collège ? C’est le constat que l’école a perdu sa capacité d’intégration : intégration des enfants des classes sociales défavorisées et intégration des enfants issus de l’immigration. Désormais, en France, faire un bon parcours scolaire suppose d’abord d’habiter dans les quartiers où sont situés les bons lycées et d’avoir accès à la culture.

Le psy que vous êtes n’explique quand même pas cette fracture par la seule carte scolaire ! Non en effet, l’autre facteur déterminant c’est l’importance des interactions préverbales. Oui, mais ils ne se pensent pas dans ce rôle-là. Absolument !