Classe de 3 ème - Site du collège Philippe de Commynes (Niort) Des exemples de cours, de situations pédagogiques. - Arts plastiques. L'espace, l'oeuvre et le spectateur - Arts plastiques. Arts Plastiques. Bienvenue en cours d'Arts plastiques: 3eme. 3ème : l’espace, l’œuvre et le spectateur. Moi, je, me and myself in a Box, 3ème. Pour ce nouveau sujet, Il s’agira de vous mettre dans une boîte… Hélas, pas comme cet habile contorsionniste… Mais à la manière de Marcel Duchamp, un grand artiste du XXème siècle, qui a fabriqué une « boite-en-valise » dès 1936, dans laquelle il va placer des miniatures de ces œuvres et Ready-made.
Marcel Duchamp invente le concept de mini-musée portatif : Voici une vidéo concernant la boîte en valise : Cette manière de mettre « l’art en boîte » va donner des idées à un autre artiste, Christian Boltanski . Boltanski travaille autour de notions comme la mémoire, le témoignage du passé, ou encore l’idée d’une « mythologie individuelle ». Pour Boltanski, il faut se fabriquer une mythologie à travers sa propre expérience de la vie, rechercher et montrer ses propres traces archéologiques. Voici un des résultats de ces recherches, la vitrine de référence de 1971 : Cette vitrine présente divers éléments, fictifs ou non, de la vie de l’artiste en 1971. Envol de papillon. Réponses des élèves: Cliquez sur les images pour les agrandir Points du programme: - Expérimenter les aspects artistiques liés aux techniques de reproduction - Différencier et utiliser des images uniques ou sérielles - Connaître des oeuvres qui questionnent le rapport des images à la réalité Notions et questions abordées: Mouvement / image unique-image sérielle / chronophotographie / découpage-collage-montage / dessin / pliage / relief / décalage / superposition / juxtaposition / trace Références Artistiques: Les origines du cinéma La chronophotographie est le terme historique qui désigne une technique photographique qui permet de prendre une succession de vues à intervalle de temps fixé afin d'étudier le mouvement de l'objet photographié.
En 1829, Nicéphore Niepce invente la photographie. C'est grâce au photographe anglais Eadweard Muybridge que la décomposition du mouvement naît. Les frères Lumière sont restés dans l’histoire comme les inventeurs du cinématographe. Collège J-Y COUSTEAU - Comment est organisé le travail en cours d'arts plastiques ? Les activités d’apprentissage Le cours d’arts plastiques présente des activités diverses : L’oral collectif peut-être pratiqué tout au long de la production, mais il l’est à coup sûr à sa fin, quand la classe commente les travaux terminés.
C’est le moment où, dans le respect de la parole de chacun, apparaissent, au milieu des commentaires et des récits, des idées. Le moment où les intuitions que chacun a eues prennent une forme commune. Les notions mises à jour, simples et en nombre limité, seront par la suite réinvesties dans d’autres travaux : productions ou commentaires d’œuvres. Toutefois, les élèves ne peuvent pas découvrir tout ce qui relève des codes de représentations constitués au cours de l’Histoire (la perspective, le cadrage). Le contact avec les œuvres se fait au travers de présentations de reproductions ou de recherches documentaires, en liaison avec les notions travaillées, mais aussi avec l’Histoire des arts. Documents de travail - Collège Echange - Arts plastiques. Des ressources documentaires - Arts plastiques. Des ressources et revues en ligne pour aider penser le champ disciplinaire et la discipline et à construire des cours ....
La lettre EDU_NUM arts plastiques Ensemble d’informations récentes sur TICE et Arts plastiques diffusées par le Ministère. Articles Le musée Rodin relaie sur un site internet spécifique l’actualité du centenaire avec de nombreuses ressources L’étude de Rodin est inscrite, à partir de 2017 et pour trois ans, au programme d’enseignement de spécialité d’arts plastiques au choix, en série littéraire, au titre des œuvres et thèmes de référence du baccalauréat.