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Les intelligences multiples de Howard Gardner. Existe-t-il une seule conception de l’intelligence ?

Les intelligences multiples de Howard Gardner

Est-elle valable pour tout et tous ? Où classer les musiciens extraordinaires, les acrobates, les gens capables de distinguer le chant des oiseaux ou les négociateurs hors pair ? Le psychologue américain Howard Gardner a révolutionné notre façon de penser l’intelligence. Lorsque Binet et Simon, deux Français, ont inventé le concept de Q.I. (quotient intellectuel) ils ne voulaient pas mesurer l’intelligence en tant que phénomène abstrait.

Cette distinction purement fonctionnelle était héritée du modèle de division du travail de Taylor : d’un côté, les intellectuels qui décident – aujourd’hui, on les appellerait des « leaders« . Ken Robinson exprime très bien cette conception de l’intelligence et du parcours scolaire dans une de ses conférences sur le paradigme de l’éducation. Depuis, plusieurs psychologues ont tenté de renouveler notre conception de l’intelligence, voire « des intelligences ». Créer une application mobile sans connaissances techniques. De nombreux webmarketers qui ont fait leur expérience en créant dans leur garage leur propre site web avec Dreamweaver, Wordpress ou Joomla, se retrouvent désemparés lorsqu'il s'agit de tester les techniques de marketing mobile car sans développeur, il est quasiment impossible d'entrer dans le marketing des applications mobiles.

Créer une application mobile sans connaissances techniques

Biznessapp est l'une des premières applications qui permet à n'importe quel professionnel dégourdi de créer sa propre application, sans sortir une ligne de code. Le développement d'une application est proche de celui d'un logiciel: il faut un kit de développement et il faut coder. Alors, évidement, tous ceux qui ne codent pas et qui ont pourtant lancer des dizaines de sites web, sont un peu frustrés car en web mobile, pas de code, pas d'appli. Donc, logiquement, quelques dizaines de start up se sont lancées dans la création de plateforme permettant à n'importe qui (ou presque) de créer leur propre application sans une ligne de code. 2. La question du contenu. Les 16 meilleurs outils pour créer votre application mobile. Créer une application android et iPhone. Trouver des images exploitables en classe.

Le site académique Documentation Rouen a publié en janvier 2015 une importante mise à jour d'un article initialement paru en 2005 (et réactualisé en février 2014) sur la recherche d'images en ligne exploitables dans un cadre scolaire (Creative Commons...).

Trouver des images exploitables en classe

La présente refonte s'enrichit de nouvelles ressources dans la plupart des catégories proposées. Elle offre également une nouvelle interface visant à faciliter le parcours de navigation au sein de la page. Une entrée tripartite Pour favoriser la découverte des ressources sélectionnées, l'article affiche désormais un sommaire graphique thématique « cliquable », à la manière d'une simple carte heuristique, qui se divise en 3 branches principales : les outils de recherche spécialisés comme Compfight ou Photos for Class, les banques généralistes telles que Cepolina et les différentes banques thématiques (Arts visuels, Cartes, Commerce, Dessins, Histoire géographie, Hôtellerie restauration, Littérature...).

Naufragé(e), une aventure dont vous êtes le héros / l’héroïne - La Salle des Profs. Créer son propre jeu "facilement" @ Beldarak's World. [Je voulais à la base vous parler de mon projet de RPG mais mon billet a pris une autre orientation et je préfère le scinder en deux. je parlerai de mon projet dans un prochain billet tandis que celui-ci vous présentera un peu ce que j'utilise pour travailler en plus de vous expliquer pourquoi les programmes de création "facile" de jeux tel que RPG Maker ne sont que des grosses arnaques] Salut tout le monde !

Créer son propre jeu "facilement" @ Beldarak's World

Je voulais commencer ce billet par "désolé d'être resté si longtemps sans poster mais je suis très pris par un projet blablabla"... Malheureusement j'ai posté il y a pas tellement longtemps en fait et mon intro tombe donc à l'eau. Monde cruel, je vous le dit. J'en avais parlé un peu au début du billet sur CraftStudio (que je vous invite vivement à lire si vous ne savez pas ce qu'est CraftStudio) mais pour ceux qui n'étaient pas là voici un rapide résumé:

Créer et exporter des quiz avec un outil gratuit. Sur le site Quizity vous pouvez "pratiquer" les quiz selon vos envies et sans bourse délier, sans être importuné par de la publicité.

Créer et exporter des quiz avec un outil gratuit

Si la page d'accueil souffre d'un aspect tapageur, il ne faut pas s'arrêter à ce défaut car l'outil mérite vraiment d'être connu. On peut d'abord simplement jouer à de nombreux quiz (musique, cinéma, culture générale, etc.) conçus par d'autres internautes, comparer ses scores avec ceux des membres de la communauté, étudier les statistiques et visualiser ses réponses. Une plateforme pour créer vos activités pédagogiques. Nous avons présenté récemment quelques exerciseurs permettant de créer des quiz et autres activités en ligne, avec leurs tutoriels.

Une plateforme pour créer vos activités pédagogiques

Voici une plateforme qui vous permettra elle aussi de créer vos propres activités, beaucoup plus facilement qu'avec la majorité des outils disponibles. Educaplay est un produit espagnol, développé par adr formacion. Aucune crainte à avoir si vous ne maîtrisez pas cette langue, l'interface est aussi disponible en anglais, en allemand et en français. Educaplay ne s'installe pas sur poste, tout est en ligne. Vous devez disposer de Flash sur votre machine pour pouvoir l'utiliser. Educaplay vous propose de créer gratuitement des activités de 10 types différents : Chaque type d'activité dispose d'une page d'explications et de nombreux exemples.

Collection de Activités: Description. Carte Interactive: description 2.

EN Arts Appliqués

Usages des cartes mentales dans l'enseignement — Enseigner avec le numérique. Choisir un logiciel. Accueil > S’équiper > Choisir un logiciel Il n’existe pas de réponse unique à la question « Quel est le meilleur logiciel pour créer des cartes heuristiques ?

Choisir un logiciel

». Cela dépend de vos besoins et de l’usage que vous comptez en faire. C’est pourquoi nous vous invitons à créer sur une feuille de papier une carte heuristique avec trois branches principales : vos besoins en terme de facilité d’utilisation (saisie rapide des mots-clés, etc.) ; besoins au niveau visuel (représentation proche de ce qu’il est possible de faire avec des feutres et du papier, représentation type organigrame...) ; besoins d’échanges de données (compatibilité avec suites bureautique...). Armé de cette grille de lecture, vous pourrez ainsi plus facilement identifier le logiciel le mieux adapté à vos besoins, car tous les logiciels commerciaux proposent des périodes d’évaluation vous permettant de les tester en situation opérationnelle. Ressources sur les cartes heuristiques — Lettres.

Des exemples de pratiques Fiches d'activités pédagogiques avec utilisation de la carte heuristique en Lettres (voir dans l'encadré ÉDU'base Lettres, classées par niveau) Deux solutions pour rendre vos mindmaps interactives en ligne. Beaucoup de praticiens de la carte heuristiques connaissent des outils de mind mapping 2.0 comme Mindmeister, Mindomo, Mind 42 ou Wisemapping qui permettent de réaliser et de publier des cartes heuristiques en ligne.

Deux solutions pour rendre vos mindmaps interactives en ligne

Des cartes cliquables et qui permettent l'ouverture ou la fermeture des branches centrales. Oui mais, peut-on obtenir de l'interactivité en ligne sur des cartes réalisées avec d'autres logiciels ou à la main ? La réponse est affirmative et je vous propose deux solutions avec quelques exemples. 1. Mindmapping-france. Ressources Mindmapping Enseignement.

Pour une éducation à l’image par le Mind Mapping – II. Quel apprentissage ? On a vu dans une première partie les deux fonctions que remplit l’image : la mémorisation et la réflexion.

Pour une éducation à l’image par le Mind Mapping – II. Quel apprentissage ?

En transposant à présent ces notions dans un contexte d’apprentissage, il s’agit de voir dans cette seconde partie dans quelle mesure l’enseignant pourrait développer ces qualités chez l’apprenant, dans un dispositif d’éducation à l’image, par le Mind Mapping. I. La fonction mémorielle de l’image utilisée à des fins pédagogiques et la réflexion sur l’image comme prolongement de la mémoire Par le développement de qualités mnémoniques, ainsi que nous l’avons présenté dans le précédent article, l’élève qui réalise une carte heuristique non seulement mémorise des concepts, mais les synthétise et les replace mentalement selon une logique, une hiérarchie établies.

Celles-ci lui sont propres puisqu’elles répondent à son raisonnement personnel, ce qui facilite la mémorisation. II. Notes : (2) Frances Yates, L’Art de la mémoire, Gallimard, 1975 pour la traduction française. NeuroZone. Regles_excellence_mind_maps.pdf. Comment faire une carte heuristique ? - HOTENTIC. Carte_heuristique_reussie.pdf. Margulies (Nancy), Les cartes d’organisation d’idées. Accueil > Se former > Bibliographie conseillée > Margulies (Nancy), Les cartes d’organisation d’idées Voici enfin la version française de l’excellent ouvrage de Margulies (Nancy), Mapping Inner Space, retravaillé pour s’adresser en priorité aux enseignants désirant mettre en œuvre les cartes heuristiques dans leur classe [1].

Margulies (Nancy), Les cartes d’organisation d’idées

Des explications claires Le premier chapitre explique en détail, de façon très visuelle, les étapes et les règles de base pour construire une carte.