Coll.2 Panorama des innovations pédagogiques.
Travail en mode projet, objectifs, suivi, évaluation. DAF Werkzeugkasten. Outils de co-écriture. Dicos thématiques. Les pratiques collaboratives dans l'éducation - François Taddei. Paris Innovation Review – Nos systèmes éducatifs sont-ils toujours adaptés à un monde qui change à une vitesse sans cesse plus grande, qui est de moins en moins vertical et hiérarchique et de plus en plus horizontal et collaboratif ?
François Taddei – Nos systèmes éducatifs sont fondés sur la résolution de problèmes classiques. Typiquement, pour entrer dans une grande école, il faut passer des concours qui consistent pour l’essentiel à résoudre des problèmes ordinaires. Or il y a d’autres formes d’intelligence, comme la résolution de nouveaux problèmes. Par exemple, dans les start-up, les hackerspace ou encore les communautés d’informaticiens, les participants sont jugés sur leur capacité à faire quelque chose que les autres n’avaient pas fait jusque-là, ce qui est très différent de faire la même chose que d’autres ont déjà fait mais plus vite.
Veille et Analyses de l'ifé. Dossier de veille de l'IFÉ : La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques N° 114, décembre 2016 Auteur(s) : Reverdy Catherine Télécharger la version intégrale du dossier (version PDF) Résumé :
Sciences de gestion STMG. Comment faire ensemble? De quoi parle-t-on ? Ses origines et sa définition Le terme de Ressources Éducatives Libres (REL) (Open Educational Resources - OER en anglais) est évoqué pour la première fois lors du Forum UNESCO de 2002 consacré à l'impact des logiciels de cours libres pour l’enseignement supérieur dans les pays en voie de développement.
Travail de groupe. Consignes temps imparti le scribe.
Accueil Université Ouverte des Humanités. Travailler Autrement. Untitled. À propos du projet.
YogiToy. Un blog ? Sans blague ! Si l'on en croit certains commentaires et articles sur le web, le blog serait mort !
Balayé par les réseaux sociaux en tous genres, il n'aurait plus sa place dans le cœur des internautes. Unoeilsur. Ces étudiants ont créé leur web journal "Un oeil sur" Publié le vendredi 03 mars 2017 à 20:32.
Six étudiants de l'École de management de Caen (Calvados) ont créé "Un oeil sur". Un journal web offrant une variété de sujets. Augustin Monnier est étudiant à l'École de management (EM) Normandie, à Caen. Depuis novembre, avec cinq autres étudiants, il alimente un journal web. Presse. Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous. Le cerveau est l’objet le plus complexe de l’univers connu, et c’est de sa compréhension que dépendra l’avenir de nos technologies futures et singulièrement l’intelligence artificielle et la robotique.
A l’Inria, Frédéric Alexandre dirige le projet Mnémosyne, chargé de développer des modèles computationnels de notre fonctionnement cérébral, dans le but de développer à terme des agents autonomes, robotiques ou logiciels, qui soient physiologiquement crédibles. Autrement dit, dont l’architecture sera analogue à celle du cerveau humain. Au cours d’une conférence à Bordeaux, lors d’un atelier organisé conjointement par l’expédition Bodyware de la Fing et l’Inria, Frédéric Alexandre nous a présenté quelques fondamentaux concernant les mécanismes de notre mental. Handyverbot an Schulen - Lokalzeit aus Düsseldorf. Handyverbot an Schulen. 0317 “Le Power Point rend les étudiants bêtes et les profs ennuyeux” Créer Publier. Padlet : diversité des utilisations pédagogiques en français – Français et numérique.
Décidément, Padlet est un outil vraiment intéressant !
Framapad - Éditeur de texte collaboratif. La CO CREATION : une méthode d’accélération d’innovation - Création et Développement de l'innovation - Actualités - Vous informer. Le projet CO CREATION LAB est né de plusieurs constats : - Aujourd’hui les collaborateurs d’une entreprise travaillent en mode horizontal et non plus vertical, l’ingénieur d’affaires doit travailler avec l’ingénieur informatique et le designer, ainsi qu’avec l’ingénieur numérique, les étudiants doivent donc être en capacité à travailler de cette manière ;
11c2016 Framemo. Un tableau virtuel pour réfléchir en groupe et organiser ses idées. Article mis à jour le 31 juillet 2017 par Fidel Navamuel Framemo est un outil en ligne qui permet de créer un tableau blanc en ligne pour éditer et organiser collaborativement des idées sous forme de notes.
C’est une réalisation de nos amis de chez Framasoft qui utilisent pour Framemo Scrumblr que j’ai rapidement présenté ici même dans un article consacré à 5 outils pour créer des murs virtuels. Framemo propose une interface minimaliste pour vous initier ou initier vos étudiants à un outil collaboratif pouvant être utilisé pour un brainstorming ou encore un suivi de projet. L’interface est minimaliste, mais l’expérience utilisateur est soignée. Framemo se présente sous la forme d’un vrai tableau de classe ou de salle de formation. Il s’agit d’un clin d’oeil puisque vous n’allez pas écrire sur ce tableau virtuel. MindMeister. Numérique pédagogique. FOAD-TIC.
67 articles dans la catégorie : "FOAD-TIC" Social learning, apprentissage social, de quoi parle-t-on ? Par Mathilde Bourdat 10 commentaires Nous autres humains sommes des êtres sociaux. 11c2016 3 outils en ligne pour créer des cartes mentales – Les Outils Tice. Les cartes mentales ou Mind Mapping ont le vent en poupe. Que ce soit pour prendre des notes, de faire un brainstorming, ou pour quelque chose de plus créatif, les cartes mentales permettent d’organiser et de visualiser concepts et idées plus facilement.
Voici trois bons outils en ligne ou sur tablette pour créer des cartes mentales seul, avec vos élèves ou avec vos collègues. On commence par cet outil que je n’ai découvert que tout récemment et qui fonctionne exclusivement que sur tablette. Une application bluffante qui permet de dessiner vos idées du bout du doigt. 3 outils pour écrire des histoires sur le Web. Bienvenue - École branchée.