Les rituels funéraires 2.0. 1er novembre 1347 - La peste entre à Marseille. Le 1er novembre 1347, les responsables du port de Marseille acceptent un bateau génois dont ils savent pourtant qu'il est porteur de la peste...
André Larané Une si longue absence... Après plusieurs siècles d'absence, la peste bubonique (avec apparition de «bubons» ou tumeurs à l'aine) fait sa réapparition en 1320 en Mongolie. De là, elle se répand alentour et atteint la mer Noire fréquentée par les Génois. Comme les Mongols assiègent la ville de Caffa (aujourd'hui Féodossia, en Ukraine), ils envoient des cadavres contaminés par-dessus les murailles. Un mois plus tard, la peste atteint la Corse et Aix-en-Provence. Durant les premiers mois, le fléau progresse à une moyenne de 75 km par jour en profitant des circuits d'échanges, en particulier fluviaux et maritimes.
Selon Froissart, un tiers de la population française décède mais sans doute s'agit-il d'une exagération manifeste. Impuissance de la médecine Les médecins médiévaux attribuent la peste aux humeurs ou à l'empoisonnement de l'air. NEOTIS. Roberto CASATI. Bernard Stiegler : «Avec le numérique, nous sommes dans l’obligation de repenser l’éducation» *Bernard Stiegler enseigne la philosophie aux universités de Compiègne et de Londres, président du l’association Ars Industrialis, directeur de l’Institut de Recherche et d’Innovation du Centre Georges Pompidou (IRI), membre du Conseil National du Numérique.
Pourquoi l’éducation devrait-elle changer ? L’éducation doit changer parce que le savoir a changé. Ce changement profond est visible dans des sciences comme les mathématiques, l’astrophysique ou les nanosciences pour n’en citer que quelques-unes... Mais c’est également vrai dans le domaine de la langue et des savoirs, où Google est en train de bouleverser les cadres traditionnels comme l’a montré Frédéric Kaplan notamment. Rapport Lebreton : le retour en force des usages et des services. Edgar Morin : Abécédaire numérique. Construire son réseau personnel d'apprentissage. Les enseignants sont des apprenants professionnels.
Parce qu'ils savent et aiment apprendre, ils ont choisi d'enseigner et se sont formés à cela. Se forment-ils toujours, tout au long de leur vie ? Selon le pays dans lequel ils exercent leur profession, ils bénéficient de dispositifs formels plus ou moins étoffés pour cela; ils lisent et s'informent également beaucoup, cela fait partie de leur métier. Certains vont encore plus loin et intègrent ce qu'il est convenu d'appeler des réseaux personnels d'apprentissage, Personal Learning Network en anglais. The Pirate Bay lance son navigateur anti-censure. Qui de mieux placé qu'une équipe de pirates pour mettre à flot un nouveau navigateur ?
Samedi, l'équipe suédoise du plus gros moteur de recherche de fichiers torrents au monde, The Pirate Bay, a annoncé sur son blog le lancement du PirateBrowser , un navigateur un peu spécial qui devrait faciliter la vie de nombreux internautes dans le monde. «Vous connaissez des gens qui ne peuvent pas accéder à The Pirate Bay ou à d'autres sites de torrents parce qu'ils sont bloqués ?» , demande l'équipe. Ce peut être à cause de leur réseau d'entreprise, qui empêche les salariés de s'adonner au piratage sur leurs PC professionnels... ou à des caprices de fournisseurs d'accès à Internet, voire des décisions judiciaires qui imposent le filtrage des sites liés au piratage dans tout un pays. «PirateBrowser permet d'y accéder tout de même en contournant les blocages.
5 avancées numériques qui transforment nos villes. L'observatoire du numérique : chiffres clés 2013. 1/ Quels types de créations ? L’économie sociale et solidaire face aux données en ligne. TelechargementS. Les Ennemis d'Internet - Rapport spécial surveillance. Labo d'idées Formatys. Génération Y et nouveaux rapports au travail : quelles interdépendances ?
« Génération Y » est un terme qui a le vent en poupe qui désigne la génération qui s’étend des années 78-80 au début des années 90. La génération Y initie-t-elle à elle seule les nouveaux rapports au travail ou bien est-elle le reflet d’un changement plus global ? La « génération Y » : tendances générales et contre-vérités La « génération Y » est un concept marketing qui tend à simplifier une tendance générationnelle. Nous connaissons tous ces stéréotypes, de manière éclatée : la génération du « pourquoi ? Médiation Numérique et Emplois d'avenir. Tablette tactile et pédagogie. Peut-on prêter des e-books en bibliothèque… Ownshelf : réseau de partage d'ebooks basé sur le Cloud. La startup Ownshelf a dernièrement procédé au lancement de la version bêta de sa plateforme de stockage et de partage de livres numériques.
Un projet basé sur les capacités du nuage, et qui répond à une augmentation des attentes des lecteurs en matière d'optimisation de leur contrôle sur leurs propres bibliothèques. Pour profiter de ce service, le lecteur doit posséder un compte Facebook qui sera connecté aux serveurs Ownshelf et permettra ainsi d'en visualiser les contenus. Le procédé permettra aux usagers de télécharger leurs livres numériques en format EPUB, les stocker sur le nuage ou encore les partager avec leurs amis. Notre cerveau à l’heure des nouvelles lectures. Maryanne Wolf, directrice du Centre de recherche sur la lecture et le langage de l’université Tufts est l’auteur de Proust et le Calmar (en référence à la façon dont ces animaux développent leurs réseaux de neurones, que nous avions déjà évoqué en 2009).
Sur la scène des Entretiens du Nouveau Monde industriel au Centre Pompidou, la spécialiste dans le développement de l’enfant est venue évoquer « la modification de notre cerveau-lecteur au 21e siècle » (voir et écouter la vidéo de son intervention)… Image : Maryanne Wolf face au public sur la scène du Centre Pompidou, photographiée par Victor Feuillat. Comment lisons-nous ? « Le cerveau humain n’était pas programmé pour être capable de lire. Lecture numérique by Mediatheque Jules Verne on Prezi. Les bibliothèques et l’océan du web : trois exemples concrets et une mise au défi. Au mois de septembre dernier, Silvère Mercier a écrit sur son blog Bibliobsession un de ces billets importants dont il a le secret, intitulé "Les bibliothécaires, médiateurs dans l’océan du web".
A Lonely Walk To The Ocean. Par Stuck In Customs. CC-BY-NC-SA. Source : Flickr. Ecrit en réaction à une thèse défendue par Bertrand Calenge, il y soutenait l’idée que les bibliothèques ne devaient plus se cantonner à privilégier l’offre commerciale, "filtrée" par le travail des éditeurs, mais devaient s’engager dans la promotion auprès de leurs publics de ressources remarquables, pêchées dans la profusion de l’océan du web : Culture et pratiques numériques juvéniles : Quels usages pour quelles compétences ? Administration électronique - Développement de l'administration électronique : où en est-on ? - Dossier d'actualité - Vie.
Relations usagers-administration : impact des nouvelles technologies La Documentation française Photo : Jean-Marc Lalier/Editing Mise en place de la plate-forme régionale e-Bourgogne en janvier 2005, personnalisation géographique de Service-Public.fr depuis le 23 mars 2005, ...et bientôt le service unique de changement d’adresse fin avril 2005...
L’administration électronique étoffe progressivement son panel de services administratifs disponibles en ligne. Ce dossier vous propose de faire le point sur les différents visages de l’administration électronique, ceux d’aujourd’hui et ceux à venir. Déploiement de services en ligne et construction d’une administration en ligne Le déploiement de l’administration électronique, et de services à distance, s’est fait en plusieurs étapes. Rencontres sur les pratiques numériques des jeunes. Mardi 30 octobre Animation : Florence Castera (A Faire, A Suivre...)
Fiche Florence Castera # Discours de bienvenue : - Marie-Pierre Auger, directrice adjointe du CENTQUATRE - Paris - Claire Lamboley, chef du Service de la coordination des politiques culturelles et de l'innovation du Ministère de la culture et de la communication # Focus : Le CENTQUATRE : nouveaux territoires numériques et médiation, enjeux croisés au coeur d'un projet artistique et innovant ouvert sur les publics - Marie-Pierre Auger / www.104.fr. Remix Biens Communs. Remix The Commons / Remix Biens Communs est un projet de plateforme multimédia collaborative sur les biens communs. Il s’inscrit dans un mouvement de valeurs qui considère les communs comme une attitude responsable et solidaire et une sensibilité pour penser et agir ensemble sur le monde. Remix The Commons vise à permettre à chacun, individuellement et en collectif, de faire sien cette approche et de documenter sa pratique.
«La culture numérique, c’est d’abord celle que l’on construit soi-même» Que le numérique ait fait irruption dans notre siècle est un fait indéniable – que les informations qu’il véhicule se fassent connaissances est un défi. «Les bactéries n’ont pas de ministère, et pourtant elles sont capables de s’adapter, de coopérer. Elles échangent des informations pour aboutir à un meilleur résultat que celui qu’elles auraient obtenu individuellement. Ce travail horizontal, c’est l’idée de la culture numérique.» L'exemple, donné par le biologiste et généticien François Taddéi reflète bien le débat : Comment développer une culture numérique ? C'est là le point départ de l'échange, qui, au regard du nombre de questions posées par le public, a passionné : l’accès à internet se démocratise, mais dans le même mouvement, les inégalités en termes de maîtrises du savoir se creusent. Biblio Numericus - Le numérique se joue aussi en bibliothèque. Biblio-connection L’an dernier, le Salon du livre et de la presse jeunesse inaugurait l’édition 2011 avec la tablette XXL.
Cette année, c’est au tour de la Biblio-connection d’être sous les feux des projecteurs. Influences du web et d'Internet sur la société. Libres, solidaires et durables vers un réseau des acteur-ice-s de l'innovation sociale ouverte en Bretagne. Notre monde secoué de crises – aux conséquences multiples économiques et sociales autant qu’écologiques… – ne peut se réduire à une lecture binaire : marché contre État. D’autres manières de penser le développement existent, des manières plus respectueuses à la fois des humains et de la planète, plus créatives que celles que nos structures représentatives historiques nous assignent, plus coopératives que compétitives. Ces autres manières de faire société passent, entre autres, par l’innovation sociale ouverte et partagée, la promotion, la diversification et la défense des Biens Communs. Aujourd’hui des convergences existent entre celles et ceux qui s’impliquent localement pour participer à une transformation sociale soucieuse de créer des solidarités, d’élargir les biens communs, de reconquérir l’estime de soi des personnes fragilisées, de mieux vivre ensemble et de co-construire des territoires en transition.
Une culture de la coopération et du partage. Forum "Néo-Médias, Nouveaux Métiers" Cours : droit d’auteur et droit à l’image (Ecole des Mines de Nantes) L‘école des Mines de Nantes propose un cours en ligne libre d’accès actualisé en février 2015 sur la question du droit d’auteur et du droit à l’image. Diffusé en Creative Commons BY-NC-ND, ce cours vise un public d’étudiants en délivrant des éléments essentiels pour permettre de gérer la problématique des droits d’auteurs dans un contexte pédagogique. Toutefois, ce cours comprend des notions juridiques qui intéresseront tout internaute ou mobinaute, notamment pour ce qui concerne les publications en ligne (sur des blogs, sites, réseaux sociaux) de médias (textes, images, photos, vidéos, fichiers audio et musicaux ainsi que pour des créations).
Parlons un peu de curation (1) Désindexer son profil Facebook pour être invisible des curieux. Identité numérique, traçabilité, droit à l'oubli by CLEMI Bordeaux on Prezi. Web / Generation Y.
Consequences. Apprendre à lire sans prof ? Les enfants éthiopiens y arrivent. Www.a-brest.net/IMG/pdf/Guide_pratique_du_travail_collaboratif.pdf. Catalogue Outils numériques pour les Débats publics. Framablog. Apprendre à gérer son image sur internet : fiche pratique avec exercices. Lucid Chart. Creer des diagrammes en mode collaboratif. Les adolescents sur Twitter, acte II : la mise en scène frénétique de soi. Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Michaël Szadkowski Cet article est le second d'une enquête en deux volets : "Comment les adolescents utilisent Twitter". >> Lire la première partie : "Les adolescents sur Twitter, acte I : "C'est histoire d'être 'in'"" [Avis aux lecteurs qui ne comprennent pas tout à Twitter : cette présentation que nous avions publiée en 2009 peut vous être utile pour l'article qui va suivre, de même que ce petit lexique du jargon employé sur le réseau.]
La majorité des jeunes que nous avons interviewés revendique un usage de Twitter entre liberté et responsabilité – sous le couvert d'un certain anonymat, qui reste encore possible, avec l'usage de pseudos ou de codes introuvables par les parents. Et ceux qui utilisent intensivement Twitter sont bien loin de considérer la visibilité de leurs tweets comme un frein ou une menace. Le rythme, effréné, rappelle par contre les messages qu'ils peuvent s'envoyer par textos ou messageries instantanées. Je t'aime. Les adolescents sur Twitter, acte I : "C'est histoire d'être 'in'". Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Michaël Szadkowski.
Www.cefrio.qc.ca/fileadmin/documents/Rapports/Web2.0_LR_.pdf. Www.fao.org/docrep/015/i2516f/i2516f.pdf. Quelles compétences numériques de base ? Dossier. Www.aquitaine-mopa.fr/IMG/pdf/Integrer_le_web_2.0_a_une_strategie_webmarketing_coherente.pdf. Planet Libre.
Stocker les données dans les nuages. E-Enfance - Association reconnue d'utilité publique pour la protection de l'enfance sur internet. Cache.media.eduscol.education.fr/file/Formation_continue_enseignants/85/4/Plan-de-developpement-des-usages-du-numerique-a-l-ecole_161182_209854. Orme, Observatoire des ressources multimédia en éducation. Publier sur internet en respectant le droit. Ebooks libres et gratuits. Intégrer une licence Creative Commons à ses publications en ligne. Www.propedia-igs.fr/wp-content/uploads/2012/02/BRACHOTTE_G.pdf.
Www.jardins-numeriques.net/IMG/pdf/JN_livret_2012-13_v1.pdf. Sites ressource Education aux TIC. NTIC. Conférence sur le Mindmapping la démarche et les usages. Appel à Manifestation d’Intérêt (AMI) Semaine Digitale. Le papier contre le numérique. Les Français & Le Nouveau Monde numérique.
Outils de travail collaboratif.