background preloader

Estelou1

Facebook Twitter

CE1 B

M@ths en-vie - Les photo-problèmes. Old. Le Zébulon. Projet d’art collaboratif n°6 : le portrait Hello bloggeurs et bloggeuses, La fin de l’été sonne et il est l’heure de ranger les sacs de plage ou de randonnée pour ressortir ceux de l’école.

Le Zébulon

Bientôt vous retrouverez votre salle de classe vide et là, devant votre cahier journal, vous vous demandez comment démarrer cette nouvelle année qui se profile. Et bien, j’ai … Lire la suite Un jour une oeuvre Vous manquez d’idées en histoire de l’art ? La classe. CM2. Les 3 au quotidien » Ateliers pour le 3e cycle. Cliquez sur les liens dans le menu de gauche pour visualiser les ateliers. * Pour les enseignants provenant d’autres Commissions scolaires: vous pouvez utiliser tout le matériel présent sur le site.

Les 3 au quotidien » Ateliers pour le 3e cycle

Par contre, nous vous serions reconnaissants de laisser la source en bas de page et d’enlever le logo des Découvreurs s’il est présent.

CP

Quelles situations et comment les mettre en place en classe ? Quelles situations et comment les mettre en place en classe ?

Quelles situations et comment les mettre en place en classe ?

- La lecture cageot : C’est une lecture autonome, libre, sans exigence, « gratuite ».Elle permet de faire des rencontres littéraires, de développer une culture littéraire. La lecture prend ici une dimension « plaisir ».Les enfants sont d’emblée en situations de lecteurs sans pour autant savoir lire (C1-C2). Quelques exemples d’activités décrochées.

Livres audio

E.L.FE Évaluation de la Lecture en FluencE. Rituels en mathématiques - (page 2) Chez les élèves en difficultés le besoin de manipuler pour comprendre l’environnement perdure longtemps.

Rituels en mathématiques - (page 2)

Le rituel « Chaque jour compte » leur donne la possibilité de recourir à la manipulation à tout moment sans pour autant les cantonner à ce type de situations qui pourraient à terme faire obstacle au processus d’abstraction. En début d’année je commence par repérer les représentations du nombre auxquelles mes élèves ont été confrontés au cours de leur scolarité (bandes puis droites numériques, matériel cuisenaire, matériel multibase, abaques, matériel picbille...) et d’établir lesquelles sont les mieux investies, lesquelles sont toujours porteuses de sens pour eux. J’aime beaucoup utiliser pour cela le jeu des familles proposé par LutinBazar : ICI.

UPE2A

Les cartes mentales. Pour la rentrée et début d'année. Préparer la rentrée au cycle 3 : règlement, règle de vie, portrait, consigne, gérer multiniveaux... Rentrée scolaire au cycle 3 Retour vers la page "accueil" Activités scolaires cycle 3 * Fiche "écriture rapide " et " portrait chinois" (exofiche) * mémoire "pourquoi et comment travailler le portrait en poésie" (nancy) * "portrait chinois" (rvtki) * "portrait chinois" (professeurphifix) * questionnaire de présentation "qui suis je?

Préparer la rentrée au cycle 3 : règlement, règle de vie, portrait, consigne, gérer multiniveaux...

" et questionnaire des attentes "qu'attends tu de cette nouvelle année ? " (maclassemathy) * une roue pour se présenter, fiche pédagogique, (litteratout) Etre calme et attentif: ça s'apprend! - Pépiole à l'école. Dans nos classes, nous, enseignants, occupons la majeure partie du temps de parole de la journée.

Etre calme et attentif: ça s'apprend! - Pépiole à l'école

On parle, on parle, on parle (en plus, moi j’aime parler). On s’agite (rien qu’en se déplaçant dans la classe). On parle plus ou moins fort (il faut que les élèves nous entendent). Puis des fois, on crie quand il y a trop de bruit. Et là-dessus, on demande aux élèves: Faire danser un garçon récalcitrant… – Rigolett. La Pmev en cycle 3 - Pour le cycle 3. Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers - EBEP - La tanière de Kyban. Les élèves à besoins éducatifs particuliers sont souvent au cœur de nos préoccupations.

Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers - EBEP - La tanière de Kyban

De plus en plus nombreux, chaque « cas » nous interroge longuement. Le « diagnostic » précis de ses difficultés et des causes de celles-ci nous occupe souvent pendant les premiers mois de l’année scolaire, parfois plus. Ensuite, il faut réussir à trouver des solutions. Petite note préalable : Je me suis lancée dans cet article il y a plusieurs mois déjà. [Rallye-liens] Les nouveaux programmes (élémentaire)

Tenté par les ceintures (au CM1 CM2) ou les étoiles (au CE1 CE2) ? Comment démarrer sans stress… – Charivari à l'école. Vous êtes nombreux à être tentés par le dispositif d’évaluation par les ceintures(*) mais à avoir peur de l’usine à gaz (vous avez raison : je pense qu’il faut démarrer doucement, sinon, c’est la révolution avec un gros risque de fiasco).

Tenté par les ceintures (au CM1 CM2) ou les étoiles (au CE1 CE2) ? Comment démarrer sans stress… – Charivari à l'école

Vous m’adressez des questions très « pratiques » liées à l’organisation avec les ceintures de couleur. Je vais donc essayer de vous orienter vers un démarrage en douceur, petit à petit, sans révolutionner votre pratique de classe d’un seul coup. Ressources audios Archives - Chaque jour, je lis à mes élèves un épisode du formidable feuilleton d’Hermès de Murielle Szac des Editions Bayard.

Ressources audios Archives -

Suite à la lecture de l’épisode du jour, nous échangeons afin de bien cibler l’enchaînement des événements ainsi que les nouveaux personnages,… Ensuite, les élèves répondent à 5 questions basées sur la compréhension du texte, ce qui me permet de vérifier la compréhension par tous les élèves de l’épisode lu. Ces questions sont affichées sur le TNI et font partie d’un rituel quotidien que j’ai mis en place. Il suffit que je dise les mots magiques à suivre… pour que les enfants rétorquent les questions, les questions,… Pourquoi proposer une version audio ? Mythologie : couronne décoration de porte de classe. Rallye lecture en ligne – vos rallyes lecture numériques personnalisés. En classe avec Montessori: Mathématiques. Qu'est-ce que le cahier d'expériences. Le cahier de sciences de l’élève... ...un outil sous exploité pour évaluer ?

Qu'est-ce que le cahier d'expériences

Évaluer ... Cet acte répond à deux exigences bien différentes : - Évaluer, c'est juger du niveau d'un apprenant et donc en fournir la garantie. Relaxation, méditation et yoga pour se détendre à l'école. Rallye-liens - Gestion des conflits et du climat de classe - La tanière de Kyban. Cet été, j’ai décidé de me pencher un peu plus sur ce qui existait en matière de gestion des conflits et du climat de classe. J’avais, à ce propos, déjà rédigé quelques articles sur ma façon de faire pour le moment. Cela dit, je voudrais faire évoluer tout ça, notamment parce que le besoin risque de se faire sentir plus pressant l’an prochain. J’ai donc exploré la toile et qu’y ai-je découvert ? Que la Communauté des Profs Blogueurs est pleine de ressources très intéressantes ! Gestion de classe Archives - La tanière de Kyban.

[Public] Les doc' du mois de juillet 2017. Que vous soyez sur la plage à bronzer, dans les montagnes à profiter du silence, dans votre jardin à lézarder ou derrière votre ordinateur pour préparer la rentrée, vous allez adorer ces nouveaux doc' du mois de juillet. La CPB reste ouverte tout l'été et vous propose des articles qu'elle a envie de mettre en lumière.

Arts visuels et histoire de l'art. New - Stylo rouge et crayon gris. Outils pour le maitre. Je reçois ces temps-ci beaucoup de mails de collègues qui auront un cours double ou triple à la rentrée, et qui paniquent à l'idée de la gestion du double niveau. Une question revient sans cesse : Comment rendre les élèves autonomes pendant que l'enseignant s'occupe d'un groupe particulier ? Cap Maths CM2: un an de calcul mental (toutes les séances retapées) - Marabout et bout d'ficelle. Bon, à force d'ouvrir et de rouvrir mon guide du maître, il ressemble, comment dire...à un chou fleur... toutes les pages sont décollées et il va falloir que je range la totalité dans un classeur pour ne pas tout perdre. Du coup, pour garder un outil au quotidien qui me permette facilement de faire les moments de calcul mental, j'ai retapé toutes les séances pour n'avoir que ça sous la main.

J'ai repris la mise en page qu'Orphée avait utilisée pour ses leçons Interlignes parce que je trouve le cadre sobre et fonctionnel. Orphée, si tu passes par là, merci à toi. Pour le reste, il s'agit majoritairement des séances du guide du maître de Cap Maths CM2. Sauf quelques séances que j'ai prises dans le manuel pour remplacer celles du guide du maître. Les réponses sont notées par mes élèves dans un livret qu'ils gardent toute l'année et que vous trouverez ICI, sauf quelques dictées de nombres en début d'année qui sont directement faites dans le cahier du jour. Rechercher une activité de classe. Rallye lecture Max et Lili- nouvelle version. Un Rallye lecture qui marche vraiment bien.

EMC

Biblio.editions-retz. Fausses infos : comment les reconnaître. Mathématiques à l'IUFM d'Alsace. Un site de Jean-Louis SIGRIST. LaclassebleueTV’s Videos on Vimeo. Math matiques CM1. Page de garde cahier d'écrivain - CP-CE1-CE2-CM1-CM2.

Coloriages magiques - Phonemus. Problem loading page. Poursuivant mes lectures sur les ouvrages traitant de la coopération en classe, je partage une idée de base du travail coopératif : la distribution de roles spécifiques à chaque élève lors de ces phases. Il existe 6 roles de base et une multitude d'autres roles qui doivent etre inventés en fonction de la tache coopérative à réaliser. J'ai créé mes propres cartes "roles de base" que chaque élève se voit attribué au début d'un travail coopératif. C'est sous la forme de cartes à plastifier. CM1 – Fiches à imprimer pour les élèves DYS - Troubles DYS. Adhésion participative à l’association pour télécharger l’ensemble des fiches adaptées « dans le contenu et dans la forme » pour les élèves de Cm1 en difficultés scolaires.

Dyslexie – Dysorthographie – Dyscalculie – Dysgraphie – Dyspraxie – Dysphasie – TDAH Leçons, exercices, évaluations, cartes mentales, cahier de vacances… pour le Cm1. ! Apprendre à écrire, comment ça marche ? La fin des vacances arrive. L'aide personnalisée / soutien aux élèves en difficulté (copie, lecture, maths, divers ...) Retour vers la page d'ACCUEIL. DDM Education civique. Voici un travail sur les élections présidentielles. Arts visuels. Que faire la 1ère journée, la 1ère semaine ?? Suivi dictée -

CM1 (2016-2017)

Poésie. Autonomie. Serious game. Les éducations à … Pour TBI. Autres sur Pearltrees. La gestion de classe et le métier. Théâtre. Blogs enseignants cycle 3. La santé. EPS. Rentree 2016. Philo. OCCE. Histoire-Géo. Sciences et technologie. Musique. Vidéo ressources. LVE. Accompagnement aux nouveaux programmes. Fiches et ressources- Banque de données. Rallye, rituels et idées rentrée. Projets de classe (théâtre, roman, etc.) TIC et code. Forum. Programmations. ♥ – Lala aime sa classe.

Instit.info - Le réseau des pédagogues. Tout le CM1. Jeux coopératifs sitographie - Classe de shamandaly CM1 CM2. Accompagnement Personnalisé AP. Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles. La classe de Mallory - Ressources et jeux pour le Cycle 3. La classe de Cécile - Un peu de cycle 3 ... mais surtout du CM1.

Site destiné aux instits et aux élèves de cycle 3. Accueil - L'Ecole de Lilie. Rituels - Mille et un crayons. L'univers de ma classe: <!_-> Capuchon à l'école - Le Prix des Incorruptibles. Nouveau programme de grammaire : le prédicat. Petit abécédaire de l'école - le site de Bruce Demaugé-Bost. Accueil - mespetitesrevues.com. Affiches. Si c'est pas malheureux ! – Le blog pédagogeek.