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Le Bateau Livre. Romans policiers. Catalogue chèque ressources du plan numérique - Détail d'une ressource. IRD EAM 6e : progression envisagée pour 2012-2013. Voici ma progression annuelle envisagée pour l’IRD (initiation à la recherche documentaire).

IRD EAM 6e : progression envisagée pour 2012-2013

Ce document sera complété au cours de l’année. Les liens vers les scénarios pédagogiques seront ajoutés au fur et à mesure que les séances auront été testées. L’IRD est mis en place dans le collège cette année, à ma demande. Je la transformerai en EAM (éducation aux médias) à partir de janvier. C’est donc un programme assez lourd, puisque je vois les 5 (demies-) classes de 6e chaque semaine, durant toute l’année. Avant propos :Dans le secondaire, il est demandé aux élèves de travailler de plus en plus à partir de documents. Modalités générales : discipline : Initiation à la recherche documentaire / Education aux médiasniveau : 6eeffectif : demi-classe (alternance semaine A/B)durée : 15 séances annuelles de 55 min chacunelieu : CDIévaluation : note sur 5 pour chaque fiche de séanceévaluation trimestrielle sur 20note de comportement sur 10 Déroulement et objectifs : Déroulement.

Séance1, A la découverte du CDI (Techniques documentaires 6ème) Dans l’ensemble,il faut savoir que je reste toujours insatisfaite de cette première séquence.

Séance1, A la découverte du CDI (Techniques documentaires 6ème)

La première séance sur le fonctionnement du CDI reste assez sommaire (Le C.D.I est ouvert de 8h à 17h, pendant les récréations, entre midi et deux, mais quand même on ferme de 12h à 13h pour pouvoir manger etc…) et j’explique aux élèves dans quels contextes ils peuvent venir au C.D.I (Lire, se documenter, travailler…). La deuxième partie de cette séance me laisse par contre sur ma faim. Comment aborder les règles de vie au C.D.I sans tomber dans le "Fais pas ci, fais pas ça". Pour l’instant, je me contente de distribuer aux élèves un document écrit "Les règles d’or du C.D.I" qui énonce les principes de base: J’ai pas trouvé mieux pour le moment, et en plus cette année, je n’ai même pas mené cette séance, mon remplaçant s’en est chargé. La deuxième séance est consacré aux différents espaces du C.D.I. Un regard sur la formation documentaire proposée aux élèves de 6ème - cdisoustons. Doc pour docs - Site mutualiste et indépendant, réalisé à domicile par des professeurs documentalistes, pour les professeurs documentalistes.

Utiliser des outils de veille documentaire<BR>pour se tenir informé sur un sujet. Cactus Acide. De nouveau en collège, je tâtonne dans la mise en oeuvre d’un enseignement dont je souhaite qu’il soit modulaire.

Cactus Acide

Mais je reviendrai ultérieurement sur le module de cours en information-documentation que j’ai donné cette année aux élèves de sixième. D’ici là, je vous propose, dans ce billet, la préparation des séances 5 et 6, formalisées… Après plusieurs mois sans publication, mea culpa mea maxima culpa, mais il est vrai que j’ai changé d’établissement pour passer d’un contexte de lycée à celui d’un collège, je trouve enfin la faveur d’un instant pour Cactus acide. Je reviendrais probablement ultérieurement sur le contexte de mon nouvel établissement, mais je vais me contenter pour… J’ai souhaité reprendre dans un même article trois séquences sur lesquelles j’ai travaillé et qui forment un tout. En ce début d’année scolaire, nous nous sommes vu attribuer, mon collègue et moi-même, 3 créneaux d’Accompagnement Personnalisé chacun sur toute l’année scolaire.

Document de collecte - Carte mentale :… - Le document de… - Retour sur le… - Pourquoi (et… - Travailler… Jeudi 8 décembre 2011 4 08 /12 /Déc /2011 15:37 Je parle du document de collecte dans mes différents billets mais je réalise que depuis le jour où j'ai décidé (grâce à l'enthousiasme d'une collègue d'Histoire-Géographie) de l'introduire dans mes séquences, je n'en ai pas vraiment fait de bilan.

Document de collecte - Carte mentale :… - Le document de… - Retour sur le… - Pourquoi (et… - Travailler…

Doctice - Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement. Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis. Le guide des égarés. » culture de l'information, Information literacy, documentation, CDI, , Pédagogie, sciences de l'information et de la communication, Humanisme numérique.Olivier Le Deuff 1999-2013:

DocDocDoc. BlOg-O-nOisettes. Doc pour docs. CRDP DE PARIS - DOCUMENTATION (20) Sites de référence en documentation. Les différents CRDP proposent de nombreux outils à destination des enseignants documentalistes : à consulter absolument !!!

Sites de référence en documentation

Savoirs CDI : l’incontournable, réalisé et animé par les documentalistes des CRDP de Bretagne, d’Amiens, de l’académie de Lyon, d’Aquitaine. "Savoirs CDI se veut, pour les documentalistes d’établissements scolaires, un point d’entrée privilégié sur des ressources à caractère réglementaire, professionnel, technologique et pédagogique. Il met à leur disposition des documents utiles au développement de leurs compétences professionnelles au service de la politique documentaire de l’établissement Il est enfin un espace d’échanges en lien avec la liste de diffusion Cdidoc-fr où tous peuvent confronter analyses et pratiques.

" Documentation (CDI), les pages d’Educnet dédiées à la documentation dont la carte des sites académiques de documentation , et le lettre Tic’Edu . ANDEP : Association Nationale des Documentalistes de l’Enseignement Privé. !!!! Projet learning centre. Découverte du CDI.