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Gestion de classe - Capuchon à l'école. Matières d'école - progressions programmations périodiques s petite section. Phonologie : affiches Borel-Maisonny, fiches pour atelier autonome - TitLine à l'école. L'année dernière, j'avais choisi de travailler en phono pour mes GS avec l'outil Phono de chez Hatier, avec son imagier, que j'avais déjà utilisé en 2007.

Phonologie : affiches Borel-Maisonny, fiches pour atelier autonome - TitLine à l'école

La nouveauté pour moi a été d'ajouter la gestuelle Borel-Maisonny dès qu'on a commencé à aborder les phonèmes. Les élèves ont bien accroché, ils étaient ravis de découvrir chaque nouveau geste, et j'ai trouvé ça bien efficace. J'ai donc créé des affiches et affichettes, plastifiées et aimantées (images trouvées sur le site de Dudule.) Cette année, je vais essayer de travailler en parallèle de Phono, dès le début de l'année, avec "De l'écoute des sons à la lecture" de Thierry Venot, on verra ce que ça donne !

> Fiche pour faire un bilan sur la compétence "dénombrer le nombre de syllabes d'un mot" : Mais que fait la maitresse ? - elle blogue... Arts - (page 5) Par elcaracol le 14 Juillet 2014 à 22:52 Plus les années passent et plus je me lasse de manipuler des piles de cahiers identiques, bien jaunes ou bien rouges, dont les protège-cahiers fanent ou se déchirent au bout de quelques semaines...

arts - (page 5)

Alors, bien sûr, en terme de solidité, ils ont inventé les couvertures en polypropylène, bien pratiques pour mes petits élèves peu soigneux. idéaux pour les cahiers du jour, j'en conviens... mais pfffff! Les mêmes piles de couleur restaient sur les étagères de la classe! Iticus : docs et affichages pour la classe. Elmer - Mon préféré ?

Elmer -

Oui, je crois qu'on peut le dire... Voici donc Elmer, l'éléphant multicolore qui fait le grand bonheur des PE de maternelle. Je terminerai donc cette année scolaire avec lui. Les activités proposées vont aller du réinvestissement de graphisme à l'accueil du matin à l'art visuel et au quadrillage, en révisant bien sûr les couleurs. Tout comme pour la petite chenille qui fait des trous, je vais travailler sous forme d'ateliers... Je vais m'attarder sur le titre "Les couleurs d'Elmer" car je me suis aperçue que pas mal d'élèves les confondaient encore... voire ne les connaissaient pas encore... Bricolages, découpages et autres activités créatives pour enfants et adultes - Tutos - DIY. Tous mes bricolages et activités manuelles en photos, pour les enfants, les ados, ou les adultes...

Bricolages, découpages et autres activités créatives pour enfants et adultes - Tutos - DIY

À vous de choisir le DIY qui vous plait, parmi toutes sortes d'idées de loisirs créatifs et de réalisations faites maison, avec des matériaux achetés ou à base de récup'. Je range ces bricolages par thèmes et par saison (certains ont d'ailleurs une page spéciale, pour mieux s'y retrouver) mais de nombreuses idées peuvent être exploitées différemment et servir pour d'autres occasions. N'hésitez pas à fouiller ! En cliquant sur un titre ou une photo, une nouvelle page s'ouvrira avec le tuto détaillé (le plus souvent !) De l'activité. 1P (MS) Des albums en maternelle. Espace. Sept 8 2014 Allumettes Par chd • Ateliers, Espace, Mathématiques • 0 août 14 2014 Sudoku monstre.

Espace

La Maternelle de Moustache : outils et ressources pédagogiques pour les enseignants du cycle 1 ( PS - MS - GS ) La maternelle fiche de prep. Sommaire Maternelle - Le Sac à Idées. Orphéecole. Que faire le 1er jour en CP ? On fait quoi avec ces petits bouts fraîchement débarqués de la maternelle, qui ont peut-être encore un peu de mal à quitter maman, se retrouvent propulsés avec des grands dadais de CM2, dans des locaux qu'ils ne connaissent pas, avec des maîtresses et des maîtres inconnus, avec des angoisses qui n'ont peut-être pas été dites ?

Que faire le 1er jour en CP ?

On les rassure. Beaucoup. On est bienveillant, très bienveillant. Emploi du temps PS-MS - Iticus. Présentation - MariNantes. Ateliers Montessori. Des ateliers libres de type Montessori. J’ai mis à profit mes 3 premières semaines de vacances, sans enfant et sans soleil (ou presque !) , pour mettre au point des ateliers de manipulation et d’expérimentation de type Montessori, comme ceux que j’avais pu voir sur Ecole Petite Section.

Ces ateliers seront proposés aux enfants de Petite Section et Moyenne Section pendant des temps définis (principalement au moment du réveil échelonné) et selon un protocole précis, qu’il faudra mettre en place en début d’année : - chaque enfant prend 1 tiroir de son choix, l’emporte pour s’installer à sa place, - il réalise l’activité seul (on ne fait pas à 2) en s’aidant des consignes illustrées, mais peut solliciter l’aide de l’enseignant ou de l’ATSEM. - quand il a terminé l'acticité, il range le matériel dans le tiroir en s’aidant de la photo et remet le tiroir dans le meuble. Qui suis-je… Où vais-je… Dans quelle péda j’erre… Jusqu’à présent, je bidouillais dans mon petit coin des outils pour ma classe, de nouvelles organisations, de nouvelles manières de faire en m’inspirant parfois des idées semées au détour des blogs de mes petits camarades, ou en observant ma classe.

Qui suis-je… Où vais-je… Dans quelle péda j’erre…

Je ne me souciais pas de savoir si j’étais plutôt freinétique, vygotskiste, Piagetiste, ou si je me rapprochais de la pédagogie explicite. Pour être honnête, je n’en avais que faire. Ma pédagogie était uniquement basée sur l’empirisme. Anglais – Dossier d’aide pour l’enseignant. J’ai compilé dans ce dossier plusieurs informations qui me sont utiles pour l’anglais.

Anglais – Dossier d’aide pour l’enseignant

La plupart proviennent des cours de l’IUFM, mais aussi de Tell it again! Au programme: les programmes (BO)le niveau A1 du CECRLle vocabulaire à utiliser en classe avec les élèvesdes jeux de langagel’utilisation des flashcards, des pratiques d’écoutele storytelling : enseigner avec des albumsune petite liste d’albums + exploitations langagièresune petite liste de chansons utilesdes activités de parole en classe Classeur ZIL cycle 1 / onglet documents pédagogiques Alors, pour le moment, je vous propose des liens : je n'ai pas le temps pour l'instant de faire des mises en page etc... 30 août 2012.

Le loup qui voulait changer de couleur. Je joue en classe - Jean-Roch Masson - @jyaire. L'école de Léon - Non, non et non ! Apprentissage langage - langue orale - Sujet : L'école de Léon Raconte aux petits l'entrée à l'école.

L'école de Léon - Non, non et non !

On y découvre ou retrouve les petits et grands événements qui ponctuent la journée en maternelle : les jeux, la sieste, la cantine, la récré où l'on peut courir et surtout CRIER FORT... Et puis les copains, les adultes qui forment le personnel, les règles à respecter... Le Top De Monecole. [Plan de travail] Activités et exercices pour le cycle 3 NOUVEAU Addition de fraction et droite graduée (CM2) (total 166) Voici les fiches de mon plan de travail.

Le Top De Monecole

Il reprend les notions abordées en classe et permet de les retravailler dans les deux semaines qui suivent (n’hésitez pas à consulter cet article pour en savoir plus sur le fonctionnement de mon plan de travail). Desperate teacherette - La force est dans le travail et l'acharnement ... L'accueil en petite section maternelle: objectifs et déroulement. L'accueil en petite section: un moment de transition J'ai toujours considéré ce "temps d'accueil" au sens propre: un temps à mi-chemin entre l'école et la famille, un temps de transition, un temps où chaque enfant doit individuellement se sentir "accueilli". Être accueilli, c'est être attendu, désiré. C'est avoir sa place, être nommé, être salué. * Le cycle 1 * Chansons. 15 septembre 2008 Chansons Pour répondre à Sandra, je vous donne mes deux CD préférés: Avec notamment "Mains en l'air", très utile pour obtenir le silence.

Vive la maternelle - La maternelle de Stef. Pratiques Freinet en maternelle, ICEM - Le cartable de la maîtresse. 14 juillet 2008 Pratiques Freinet en maternelle, ICEM Et c'est là que je me suis rendue compte que beaucoup de choses que j'ai apprises/vues faire cette année, c'est inspiré de Freinet, même si ça se revendique pas comme tel... L'univers de ma classe. Emploi du temps 2014 - 2015 - Pédagogie Institutionnelle Isabelle ROBIN.

Emploi du temps Cm1-Cm2 / 2014-2015 - Maikresse72 : mes petites idées pour la classe... Repérage tps /espace - Enseigner en Maternelle. LES PETITS BASSINS ( Grand Cerf) Description: Jeu constitué de plateaux puzzles. Les joueurs doivent construire à l’intérieur du grand bassin un nombre déterminé de petits bassins de sorte que les poissons de 5 familles différentes se retrouvent séparés ou réunis Progression: 18 cartes consignes indicées (6 niveaux) Compét: orientation et repérage dans l'espace, Outils: fiche de suivi. La trousse de Sobelle - Les Clés de la Classe. Le jardin d'Alysse - Ressources partagées pour enseignants du primaire, de la maternelle et la direction d'école. Bout de gomme - Orphéecole. Activités en ligne et exercices à télécharger en français et mathématiques pour le cycle 2.

Dix mois - Le temps d'une année scolaire. Index - jeuxdecole. [Lecture] [Phonologie] Table du son « s » Bonne pêche, Dedieu - Les docs d'Estelle. Chaque jour, Joseph, pêcheur, prend la mer en quête de poisson.

Le lundi, il ramène bien 10 poissons. Mais le mardi, ce ne sont que 9 poissons qui s'engouffrent dans ses filets. La classe d'Alex - CP/CE1. Le blog de quoideneufensvt - Un blog qui permet de se tenir à jour au sujet des notions vues en classe. Roseline Ndiaye, Collège Daudet, Paris 14e et Collège Braque Paris 13e. Chez Maliluno - des p'tits trucs, des idées, des projets...

Bienvenue chez Séverine et Filou, membres de la CPB - Le cartable de Séverine. Un grand merci à Laurence. [ Séquence ] L'alimentation - Sciences expérimentales et technologie. Les notes de matières d'école. Le partage au cycle 3 et l'usage du numérique dans l'enseignement.

Atelier Montessori : multiplication posée. Bon, comme cette pédagogie Montessori intéresse de plus en plus de monde, je vous mets les cartes pour la multiplication posée que j'avais fabriquées il y a quelques temps.... Des Outils Pour La Classe. Fiches nombres de 10 à 20. Par devoir… Ceintures de grammaire. Le blog de Bernard Collot. [Mutualisation] Votre petit truc qui marche. Dès que je mets les pieds chez un(e) collègue, je tombe sur un petit truc, même pas grand chose, qu’il met en place dans sa classe et qui fonctionne bien avec les élèves. Un fonctionnement particulier, un petit rituel, une manière de faire, de présenter… Si seulement certains temps d’animation pédagogique pouvaient être passé dans d’autres classes.

Post it CM2 - L’important, c’est de semer, Un peu, beaucoup, sans cesse, Les graines de l’espérance… S. Modification des plans de travail des ce1 : passage à l'évaluation autogérée. Classeurdecole. Bienvenue chez Séverine et Filou, membres de la CPB - Le cartable de Séverine. Zedra - Dans ma valise pédagogique... -

La classe d'Ameline - Un peu de ma classe de CP/CE1/CE2. La Grande Maikresse - Fourre tout d'une instit landaise. Trousse et cartable - Des trucs et des bidules pour le CP et la GS by Gdine. Les derniers articles... - Si c'est pas malheureux ! La classe plaisir - 1000 et 1 plaisirs à vivre en classe.

La classe plaisir - 1000 et 1 plaisirs à vivre en classe. Wikidico. Tout en images : Transvasement et mesure. Un atelier de transvasement pour approcher la mesure en maternelle (mais pas seulement…) Atelier échelonné transvasement Niveau 1 : remplir jusqu’au trait Niveau 2 : Remplir à une hauteur de 3,5 et 7 cm. Niveau 3 : Choisir un nombre et remplir à cette hauteur. Ici, un enfant de grande section essaie de remplir son pot jusqu’à 8 cm, mais cela est trop. « Il faut prendre un nombre plus petit. » Voilà le zéro ! Les documents Jeu du « Qui parle ? Seul l’atelier échelonné de transvasement a été expérimenté cette année dans notre classe de petite, moyenne et grande sections. Le diaporama sur le vocabulaire des quantités a déjà été utilisé il y a deux ans, dans le cadre d’un autre parcours plus axé sur le langage.

Une école qui vous ressemble » Charles Péguy Hérouville. Instit90: cycles 2 et 3. Affichage , parti-pris et défi. Je vous lance ici un défi ! La phrase. EPS. Mots étiquettes: jeu autonome CE1. Le socle commun pour les nuls. Petit abécédaire de l'école - le site de Bruce Demaugé-Bost.

Chez Lutin Bazar - Mon école. Phonologie CP - Période 3. Jan. « Justine et Compagnie » Ma classe pas classe. Classeurdecole. Français. J’ai terminé une série d’affiches sur les terminaisons récurrentes du verbe que l’on retrouve au passé, au présent ou futur, avec les verbes du 1er, du 2e voire du 3e groupe. Accueil - Dame Dubois. La classe de Mélusine. La monnaie: affiche, leçon et exercices CE1-CE2. Gestion De Classe. Inventer des problèmes mathématiques. La classe de Mme Figaro - Désolée pour le chantier, ici on se construit !