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Sciences Physiques

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Total Solar Expert - Découvrez l'énergie solaire. Kidi'science. P'tit bric-à-brac TICE d'aide à la pédagogie - Fiches sur "C'est pas sorcier". Histoire d'eau - Expressions. Amener de l'eau à son moulin .

Histoire d'eau - Expressions

Ca coule de source . C'est comme un coup d'épée dans l'eau . Chat échaudé craind l'eau froide .

Eau

La lumière dans l'art et dans tous ses états. Le blog reprend du service en lumière.

La lumière dans l'art et dans tous ses états

Savez-vous que 2015 a été déclarée Année internationale de la lumière par l’Unesco ? Une occasion de vous parler de la lumière dans les arts plastiques. La compréhension des phénomènes lumineux est également une ouverture naturelle vers la physique. Ce thème peut donc être abordé dans le cadre des EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) des nouveaux programmes 2016. Pour information, l’étude de ces phénomènes par la science s’appelle la photonique. Thomas Edison (1847-1931) Pionnier de l’électricité, il serait également l’un des inventeurs du cinéma et de l’enregistrement du son. Aujourd’hui notre regard se portera essentiellement sur les différentes manifestations de la lumière dans les arts. Sécurité électrique.

Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit. Jeu Poster - EDF KIT. Bidouilles et manips - Juniors. Sciences physiques et chimiques - Académie de Dijon. Partage de liens entre élèves - Page 2/2 - Usages du numérique éducatif. • Réaliser collectivement une sitographie Au collège Léon Huet (la Roche-Posay), l’enseignante de sciences physiques et l’enseignante-documentaliste, Sandrine Elme et Julie Moraine, collaborent sur le chapitre "de la gravitation à l’énergie mécanique" en 3ème.

Partage de liens entre élèves - Page 2/2 - Usages du numérique éducatif

Les élèves construisent le cours de la classe à partir de recherches d’informations. La documentaliste témoigne : Les élèves voient souvent la citation des sources comme une "corvée" demandée par le professeur, comme un simple exercice de forme. Or la question des sources soulève celle du droit d’auteur et de la pertinence des informations, en somme de la formation de l’esprit critique face à l’information. Objectifs de la séquence enseignante de physique : acquisition des savoirs et des compétences liées au chapitre sur l’énergie mécanique. Déroulement Introduction Des extraits du programme officiel sont fournis aux élèves et ils sont répartis en groupes selon les thèmes suivants : le système solaire,

3 sites pour Vulgariser, promouvoir la science auprès des jeunes. KEZAKO obtient un prix aux Trophées des Technologies éducatives Le projet KEZAKO a été désigné 2ème prix de la catégorie Enseignement Supérieur aux Trophées des Technologies éducatives sur le Salon Educatec-Educatice – Edition 2013.

3 sites pour Vulgariser, promouvoir la science auprès des jeunes

Résumé du projet présenté : Kezako a été enrichie à travers webmedia de la suite Scenari (Voir notre billet : Scénarisation pédagogique dans le contexte d’une plate-forme de formation.) par des contenus synchronisés avec la vidéo. Cette suite Scenari Webmedia (Voir notre billet : Vous aussi, vous pouvez arriver à faire comme Kezako avec l'outil de l'UTC de Compiègne, Terminer les diaporamas, créez un Webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement) a permis en plus de proposer une appli iphone/ipad permettant de suivre les épisodes enrichis depuis son mobile ou sa tablette et ce même hors connexion.

Kezako est la série vidéo qui répond à vos questions de sciences. Le site Web : Aucun trackback pour l'instant. 2020 energy, un serious game sur l’efficacité énergétique - Éduscol STI. L Chronologies Médias. Edubases - documentation. Analyser un gaz. Netquiz. LES ATOMES DE LA REACTION CHIMIQUE. La combustion complète du méthane. Suite... Symbole et modèle d'un atome. L'Agence nationale des Usages des TICE - Le Web 2.0 au service des compétences info-documentaires.

Evelyne Montel-Roux, enseignante documentaliste au collège Jean-Malrieu de Marseille (13) a créé des portails d’accès à des ressources à l’aide d’un agrégateur de contenus.

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Sur le même principe, des élèves de 5e du collège créent un portail de ressources sur la thématique de l’eau en lien avec un projet en sciences physiques. Rencontres de l'ORME 2009. Deux portails, des accès, des ressources J’ai créé pour les élèves deux portails ; le premier « Un portail, des accès » propose différents outils permettant aux élèves d'accéder à l'information dont ils peuvent avoir besoin ainsi qu'à l'actualité du moment ; le second « Ressources en ligne pour le collège », propose une sélection de ressources permettant aux élèves de travailler en ligne pour compléter ou approfondir les connaissances acquises en cours. Le projet. Mediachimie, Donnez matière à l'avenir ! Physic-Eau-Chimie 5.

Sciences physiques et chimiques - Académie de Dijon. DocSciences - Rencontre entre le monde de la recherche et l’Éducation nationale.